東南亞地理導學案

1、七年級地理學案 【課 題】第七章我們鄰近的國家和地區(qū) 第二節(jié) 東南亞（第二課時）【教學目標】（一）知識目標:1、 要求學生根據(jù)地形圖說出中南半島城市分布特點，并分析河流對城市分布的影響。2、 要求學生分析說明東南亞發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。（一） 水平目標:結合中南半島地形、河流特點，說出中南半島城市分布特點，并分析河流對城市分布的影響。用口頭或書面語言表達教材中相關圖標、地圖中的地理信息，并加以分析。（二） 情感目標:了解華人華僑對所在國家的經濟建設所做的貢獻，加強學生的民族自豪感?！窘虒W重點、難點】1、分析中南半島的地形特點； 分析東南亞的自然條件對城市分布的影響?！窘虒W方法】 讀圖分析法、歸納法

2、等?！窘虒W準備】東南亞幻燈片?！窘虒W過程】一:情境導入教師活動 學生活動在開始新課前，教師先給同學們朗誦一首我國著名革命家陳毅在寫給緬甸朋友的詩:我住江之頭，君主江之尾，彼此情無限，共飲一江水。”接著教師問:“是不是有的同學要問我國與緬甸共同擁有一條江嗎？這江叫什么名字？這便是這堂課我們要研究的問題之一?！保?分鐘） 1、學生認真聽講2、觀看幻燈片。導入新課二:學習達標 首先，明確本堂課的學習目標:教師活動 學生活動教師播放幻燈片，叫學生讀出本堂課的導學目標。（1分鐘）1、要求學生根據(jù)地形圖說出中南半島城市分布特點，并分析河流對城市分布的影響。2、要求學生分析說明東南亞發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。學習任

3、務一:山河相間與城市分布自學指1（4分鐘）教師播放幻燈片，指導學生主動讀圖；并回答下列問題:1、找出伊洛瓦底江、薩爾溫江、湄南河、湄公河和紅河。說出他們流向的共同特點。由北向南流。2、中南半島地勢的特點是什么？北高南低3、中南半島地形的特點是什么？具有山河相間，縱列分布的特點。自學指導2（4分鐘）找出河內、金邊、萬象、曼谷、仰光，看看他們附近的大河及所在的國家。將查找的結果填在下表中。城市名稱附近大河名稱所在國家名稱河內紅河越南金邊湄公河柬埔寨萬象湄公河老撾曼谷湄公河泰國仰光伊洛瓦底江緬甸1中南半島的大城市分布有什么特點？分布在河流沿岸和河口三角洲。2東南亞城市沿河分布的原因。河流沿岸地區(qū)地勢

4、平坦，土壤肥沃，易于灌溉，交通便利，經 1、觀看幻燈片。2、學生讀出本堂課的導學目標。1、學生觀看幻燈片。2、學生到前面指出五條河流。3學生在教師引導下，探究出下面兩個問題。1學生觀看幻燈片。2查找的結果填在下表中。3學生在教師引導下，探究出下面兩個問題自主學習和作探究 教師活動 學生活動過長期開發(fā)，已成為東南亞人口密集，農業(yè)發(fā)達的重要地區(qū) 合作探究 （5分鐘）由東南亞大城市沿河分布特點拓展延伸到世界上大城市沿河分布的利弊1.有利條件A 河流沿岸地勢平坦，為城市提供建設用地B為工業(yè)生產和居民生活提供水源C提供便利的水運和廉價清潔的水能。2 .弊端A容易發(fā)生洪澇災害。B 工業(yè)廢水居民生活污水排放

5、造成河流污染。C過量取水破壞水環(huán)境。鞏固訓練:做習題學習任務二:熱帶旅游勝地 通過思考 導入新課（4分鐘）1、 圖一是哪部電影的海報？2、 這部電影中美麗熱帶風光、眾多的名勝古跡、多樣的風土人情反映的是哪一地區(qū)？3、 這個國家的主要經濟收入靠的是什么？還有哪個國家也是這樣的？4、 泰國的大總理為什么要接見一個中國的演員？自學指導（4分鐘）通過觀看東南亞的圖片和聽音樂，想一想，東南亞發(fā)展旅游業(yè)有什么優(yōu)勢？1.自然旅游資源。2.人文旅游資源。 閱讀P29東南亞的華人文化（4分鐘）并完成下面問題1、東南亞是海外 和 分布最集中的地區(qū)。2、我國東南沿海的 和 有大量的人口飄洋過?！跋履涎蟆敝\生。3什么

6、樣的人稱為華人？什么樣的人稱為華僑？ 拓展延伸（5分鐘） 近些年來，許多中國人出境游選擇東南亞。收集資料，從以下幾個方面說說人們選擇東南亞游的理由?！疽娀脽羝繉W習目的三:目標回顧；（2分鐘）1、要求學生根據(jù)地形圖說出中南半島的地形地勢特點，中南半島的城市分布特點。并分析河流對城市分布的影響。2、要求學生分析說明東南亞發(fā)展旅游業(yè)優(yōu)勢?？傮w知識結構【見幻燈片】（2分鐘）課堂檢測（4分鐘） 第二節(jié)課后習題卷子作業(yè)布置:1、卷子沒做完的部分，回家繼續(xù)做。2、 P27課后習題2寫到作業(yè)本上。1、學生每六人一組實行合作探究。2、每組選派一人，公布討論結果。3、師生共同評價總結。1、學生觀看幻燈片。2、學生在教師引導下，探究出下面四個問題。并導入新課。1、學生聽音樂并觀看幻燈片，做一次新馬泰游。2、學生自主歸納總結出上面問題