二年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)學(xué)案青島版_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)學(xué)案青島版_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)學(xué)案青島版_第3頁(yè)
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二年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)學(xué)案青島版學(xué)習(xí)目標(biāo)：1初步認(rèn)識(shí)角，知道角各部分的名稱，認(rèn)識(shí)直角。2在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)觀察、想象、分析和動(dòng)手操作。3感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在觀察和探索的過(guò)程中初步認(rèn)識(shí)角和直角。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：會(huì)畫(huà)直角。預(yù)習(xí)案師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這些圖形嗎？（）出示長(zhǎng)方形、正方形、圓形和三角形師：今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位新朋友角，角是一種圖形。導(dǎo)學(xué)案【探究活動(dòng)一】活動(dòng)要求：1仔細(xì)觀察本27頁(yè)的情景圖，你能找到哪些角，指給同桌看。2小組推薦代表上臺(tái)展示交流。教學(xué)過(guò)程：1找角。（1）學(xué)生看情景圖，找角，指給同桌看。（2）每組選一個(gè)代表上臺(tái)指一指圖中的角。（3）師：想一想，你在哪些地方還見(jiàn)過(guò)角？學(xué)生自由發(fā)言。2學(xué)習(xí)角各部分的名稱。由實(shí)物抽象出角，讓學(xué)生觀察，這些角都由幾部分組成。得出結(jié)論：角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊?！咎骄炕顒?dòng)二】活動(dòng)要求：你能把下面的角進(jìn)行分類嗎？先自己獨(dú)立想一想，然后把你的想法在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。2小組推薦代表交流。小學(xué)數(shù)學(xué)青島版二年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)信息窗一教學(xué)設(shè)計(jì)-簡(jiǎn)單的幸福-簡(jiǎn)單的幸福教學(xué)過(guò)程：學(xué)生分類。2學(xué)生說(shuō)一說(shuō)分類的理由。3得出結(jié)論：向和一樣的角叫直角。4認(rèn)識(shí)直角符號(hào)。讓學(xué)生找一找教室里的直角。【探究活動(dòng)三】學(xué)生利用手中的實(shí)物畫(huà)一個(gè)直角。

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