2020春三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二千米和噸第3課時(shí)練習(xí)三教案掃描版蘇教

1、第3課時(shí)練習(xí)三敢學(xué)內(nèi)容教材第24-25頁(yè)。；學(xué)目標(biāo)L加強(qiáng)府千米和噸的認(rèn)識(shí),能利用它們之 間的進(jìn)率進(jìn)行單位之間的換算。2.能用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。敢學(xué)重點(diǎn)掌握單位間的換算）聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用千米和噸解決一些實(shí) 際問(wèn)題。教學(xué)唯蜀多媒體課件。敢學(xué)過(guò)程一、知識(shí)再現(xiàn)1 .提問(wèn)：同學(xué)們.本單元我們學(xué)習(xí)了哪些 長(zhǎng)度和質(zhì)量:單位？（板 k千米 噸）2 .舉例說(shuō)明,在什么情況下使用千米?什 么情況F使用噸？3 .小馬虎寫(xiě)了一篇數(shù)學(xué)日記.我們一起來(lái)讀一讀Q周末，我和小精明約好匕動(dòng)物園參觀. 我一起床就沖到E生間，在牙刷上擠上2千 克的牙仔開(kāi)始刷牙并洗了臉。媽媽給我準(zhǔn) 備了一杯250千克的牛奶和一個(gè)100千

2、克 的面包.我吃完早餐.來(lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園 電的動(dòng)物可直多呀！有重45噸的小羊.4 千克的大象80克的小熊貓.更可愛(ài)！我們 還看見(jiàn)一輛滿載約4克糧食的大貨乍正在 動(dòng)物門(mén)口卸貨呢！引導(dǎo)：說(shuō)一說(shuō).你覺(jué)得這篇日記可笑的他 方在哪里？應(yīng)該怎么改？二、基本練習(xí)1,完成教材第21頁(yè)“練習(xí)三”第1題 出示題目.讓學(xué)生在括號(hào)里填上合適的單 位填完后讓學(xué)生讀一讀.最后集體訂1E。2.完成教材第24頁(yè)“練習(xí)三”第2題（1）說(shuō)一說(shuō)：米和千米、千克與噸之間如何 換算。帥收納：米和千米、千克與噸之間的進(jìn)率 都是1000 0板H；iooo米=1千米 loco千克=1噸 （2）填一填：讓學(xué)生將結(jié)果填入括號(hào)內(nèi)。3,完成教材第

3、21頁(yè)“練習(xí)三”第3腮（1）讓學(xué)生看圖，讀題提問(wèn)I從圖中你了 解到哪些信息？可以解決什么問(wèn)題？（2）讓學(xué)生依次解決教材上的問(wèn)題。4,完成教材第25頁(yè)“練習(xí)三',第4題先出示圖.讓學(xué)生讀生，并了解了中所中 供的信息.再讓學(xué)生列式.并說(shuō)明列式的 用ih.三、綜合練習(xí)1,完成教材第25員“練習(xí)三”第5題先讓學(xué)生讀名然后指名口答,并讓學(xué)生 說(shuō)說(shuō)解題依據(jù)。2 .完成教材第25頁(yè)"練習(xí)三”笫6題先讓學(xué)生看懂題意了解題中所提供ft勺信 息.從不同的角度分析問(wèn)題.然后讓學(xué)生列式 解答.再組織交流。3 .完成教材第25頁(yè)練習(xí)三”第7題先讓學(xué)生讀題重點(diǎn)理版“動(dòng)車(chē)從上河出 發(fā)經(jīng)過(guò)南京開(kāi)往北京”指的是哪些路程再讓 學(xué)生獨(dú)立列式解答.最后組織交流，并讓學(xué)生 說(shuō)出解決問(wèn)題的過(guò)程。4,完成教材第25頁(yè)“練習(xí)三”第S即先讓學(xué)生同束之間交流課前了解到的黑 龍江、黃河、長(zhǎng)江和珠江的K度.并填寫(xiě)表格. 再指名匯報(bào).5 .完成教材第