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1、部編版一年級(jí)上冊(cè)期末課外閱讀專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)題一單元 (一)對(duì)韻歌葡萄架蘋(píng)果園李苦對(duì)瓜甜風(fēng)習(xí)習(xí)雨綿綿地北對(duì)天南1 我把三拼音節(jié)抄下來(lái)。2我會(huì)對(duì)??鄬?duì)甜( )對(duì)雨( )對(duì)南地對(duì)()(二)對(duì)韻歌云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)?;▽?duì)樹(shù),鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)。山清對(duì)水秀,柳綠對(duì)桃紅。1 .按課文內(nèi)容填空:云對(duì)(),雪對(duì)()。 花對(duì)樹(shù),()對(duì)蟲(chóng)。山( )對(duì)水(), 柳( )對(duì)桃()。2 .我會(huì)寫(xiě):()對(duì)()()對(duì)()二單元(一)小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼了小草,我就不跟你們好。1.補(bǔ)全音節(jié):?。╥ao)兔(t )草 (c 妤 (qo)1. 兒歌中提到的小動(dòng)物有、 _3.“我”為什么“不跟你們好”?(二)電的用處可大啦!有了電,

2、電燈就會(huì)亮,還可以看電視、蝗聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō),有了電,工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西,我們的生活會(huì)更好。1 .在正確的音節(jié)后面打。就(jiU ju) 叔(shu su) 許(xd q u)會(huì)(hu i ku i )更(g 由 g g n)處(chU c u )2 .這一段話(huà)共有句。_3 .從這一段話(huà)中我知道。 _三單元(一)一天,一只白羊從南面上了獨(dú)(d u )木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)(d u )木橋。他們同時(shí)來(lái) 到橋當(dāng)中,白羊說(shuō):“你退(tu i )回去,讓我先過(guò)橋!”黑羊說(shuō):“你退(tu i )回去,讓我先過(guò) 橋!”它們誰(shuí)也不肯(ken)讓誰(shuí),就打了起來(lái),不一會(huì)兒,只聽(tīng)到河里“撲通!撲通! ”的

3、響聲,它們都掉到河里去了。1 .短文一共有()段話(huà)。第一段有()句話(huà)。2 .拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語(yǔ):(1) d u m u qido(2) t 6ng sh i(3) b 百 mi m (4) xi ong sh eng3 .填空:( 1 ) 和在獨(dú)木橋的當(dāng)中_。它們都要對(duì)方先讓自己走。 _( 2)兩只羊誰(shuí)也,就打了起來(lái),結(jié)果都 。 _3 )在文中找出一對(duì)反義詞,把它寫(xiě)在括號(hào)里:()4 .這小白羊和小黑羊誰(shuí)做得對(duì)?你認(rèn)為它們應(yīng)該怎樣做才是對(duì)的?(二)月兒彎彎掛藍(lán)天,小溪彎彎出青山。小河彎彎流入海,山路彎彎到校園。1 .找朋友,連一連。yu e er l on ti an xi do

4、 x I q n g sh n xi aoh e sh anl u xi co yu on小溪 月兒藍(lán)天 小河 青山 校園 山路2 .連一連:小河月兒 山路小溪掛藍(lán)天出青山流入海 到校園3 .我會(huì)仿寫(xiě):月兒彎彎掛藍(lán)天.四、(一)秋天到,秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子,架上掛葡( pu)萄(t S)。黃澄澄(d e ng)的是梨,紅通通的是棗。1 .這一段話(huà)共有 句。2 .這段話(huà)中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有 和。3 .這段話(huà)寫(xiě)了哪幾種果子?用“一一”畫(huà)出來(lái)。(二)棉花白,谷子黃,紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1 .這首詩(shī)一共寫(xiě)了六種植物,這些植物分別是()()()2 .寫(xiě)顏色的詞有:

5、(一)人有兩件寶人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造(chu on g z co)靠(kdo)勞動(dòng),勞動(dòng)要用手和腦。1 .這是一首兒歌,一共有()句話(huà)。2 .填空:人有兩件寶是指和。做工靠,思考靠。做事情要用 又用。這樣才能。3 .詞語(yǔ)搭配:辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一只小手聰明的思考一塊手套(二)時(shí)鐘(zh on g )花小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆(p(!n)花。太陽(yáng)出來(lái)了,牽(qi m)?;ㄩ_(kāi)了,張開(kāi)了小喇叭(M ba)。中午,午時(shí)花開(kāi)了,張開(kāi)了笑臉。天 黑了

6、,夜來(lái)香開(kāi)了,張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1 .這篇短文有()段話(huà)。2 .小山羊送給小白兔什么花?03 .花早晨開(kāi),花中午開(kāi),花晚上開(kāi)。六、(一)好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。雨滴嚅嚅啪啪落下來(lái),把好消息告訴了蘋(píng)果樹(shù)上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息,就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話(huà)也不說(shuō),她們金黃色的臉兒,在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容。現(xiàn)在,每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息一一春天來(lái)了。1 .在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞??抟唬ǎ囊唬ǎ┤ヒ唬ǎ┥弦唬ǎ? .短文中寫(xiě)了誰(shuí)在傳播那個(gè)好消息?、 、 、 、 、3 .你知道這個(gè)好消息是什么嗎?寫(xiě)下來(lái)

7、。(二)小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處 啄(zhu 6),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開(kāi)翅膀,那些小雞就連忙躲到媽 媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。1 .這篇短文共有 句話(huà)。2 .短文里寫(xiě)了 和。3 .小雞們冷了,就會(huì)躲到 暖和暖和。七、(一)浪花 我坐在沙灘(sh a t m)上玩耍(w n shu a )。浪花看見(jiàn)了,邁(m d)著輕輕的步子走來(lái),悄悄地搔癢(ss y eng) 了我的小腳丫(ya)。笑得我眼淚都流出來(lái)了,他才嘩嘩地笑著跑回家k?),青青的小蝦一會(huì)兒,浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼(

8、 嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),像一群淘氣的娃娃。1 .短文有()段,請(qǐng)標(biāo)出來(lái)。2 .填空。()的步子()的貝殼 ()的小蝦3 .嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),像()。(二)刺(c)猬(wei)是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒(f eng)利。),門(mén)牙特”)別長(zhǎng)。刺猬的四肢(zh)很短,跑起來(lái)卻很快。它的爪(zhu a)子非常銳(ru )利.它渾(hu 身長(zhǎng)滿(mǎn)了又短又密(m )的硬(y n g)刺。1 .這段話(huà)共有()句話(huà)。2 .這段話(huà)是圍繞()這句寫(xiě)的。3 .這段話(huà)在寫(xiě)刺猬外表時(shí)這段話(huà)在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)了、和、0 又寫(xiě)了 , 最后寫(xiě)了 0八、(一)孤單的斑鳩小斑鳩很孤單,幾乎

9、沒(méi)有朋友。有一天,他問(wèn)白頭翁:“白頭翁爺爺,誰(shuí)能和我交朋友呢?白頭翁說(shuō):“你可以去和喜鵲交朋友,他熱情、善良!”小斑鳩慚愧地說(shuō):“我強(qiáng)占過(guò)他的巢,他不會(huì)和我好的?!卑最^翁說(shuō):“你可以去和啄木鳥(niǎo)交朋友,他勤勞、正直!”小斑鳩不好意思地說(shuō):“上次,我罵他是笨蛋,他不會(huì)原諒我的?!卑最^翁想了想,又說(shuō):“那么,你去找小麻雀試試,他天真、活潑!”小斑鳩為難地說(shuō):“不行啊,前幾天我和他打了一架,把他啄得頭破血流?!卑最^翁嘆了一口氣說(shuō):“哎,你總是欺負(fù)別人,誰(shuí)還愿意成為你的朋友呢?”1 .認(rèn)真讀讀短文,你知道這些小動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)嗎?喜鵲:.啄木鳥(niǎo):.小麻雀:2 .小斑鳩孤單嗎?你知道為什么沒(méi)有人愿意成為他的朋友

10、嗎?3 .如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友,他向小麻雀道歉該怎么說(shuō)?(二)斧(fd)子老爺爺微笑著說(shuō):“孩子,你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你!”孩子說(shuō):“老爺爺,不是我 的東西,我不要?!闭f(shuō)完,拿著自己的斧子走了。1 .老爺爺說(shuō)了()句話(huà),孩子說(shuō)了()句話(huà)。2 .老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒(méi)有要?為什么?3.學(xué)了本文后,我們也要做個(gè)()的孩子課外閱讀專(zhuān)項(xiàng) 一、(一)1 .點(diǎn)撥:拼出音節(jié),再選出三拼音節(jié)來(lái)。答案:ji d gu o yu on gu a ti m mi on ti an2 .點(diǎn)撥:讀兒歌,就能輕松從中找到答案答案:風(fēng)北大(二)1.點(diǎn)撥:讀全文,直接打答案答案:雨風(fēng)鳥(niǎo)清秀綠紅2

11、 .點(diǎn)撥:請(qǐng)你根據(jù)文中對(duì)韻歌,模仿來(lái)寫(xiě)答案:山,水,紅,綠(答案不唯一)二、(一)1.點(diǎn)撥:先拼一拼,再補(bǔ)充音節(jié)中少的聲母或是韻母答案:x , u , (0 , h3 .點(diǎn)撥:讀兒歌,就能輕松從中找到答案答案:小兔,小狗4 .點(diǎn)撥:讀最后兩句,分析一下,就能知道答案:小兔,小狗踩疼了小草(二)1.點(diǎn)撥:拼一拼,再選出正確的拼音來(lái)答案:ji u sh u x u hu i g ng ch u2 .點(diǎn)撥:數(shù)數(shù)就知道答案:三3 .點(diǎn)撥:讀全文,你知道了本文主要說(shuō)了什么內(nèi)容,也就是中心。答案:電的用處可大三、(一)1.點(diǎn)撥:數(shù)數(shù)就知道2 .點(diǎn)撥:先拼出來(lái),再到文中找出來(lái)答案:(1)獨(dú)木橋(2)同時(shí)(

12、3)北面(4)響聲3 .點(diǎn)撥:按原文,到原文中找答案。答案:(1)白羊,黑羊( 2)不肯讓誰(shuí),掉到河里去了。( 3)北南4 . 點(diǎn)撥:從道德的角度出發(fā),分析一下,誰(shuí)做得對(duì)。答案:誰(shuí)做得都不對(duì),它們應(yīng)該互相謙讓?zhuān)粋€(gè)先過(guò)橋,另一個(gè)現(xiàn)過(guò)橋,就不會(huì)都看到河里面了。(二)1. 點(diǎn)撥:先拼出來(lái),再連答案:月兒yu e6藍(lán)天l anti n 小溪xi aox i青tlq n gsh an小河xi aoh e山路sh ml近校園xi aoyu n2. 點(diǎn)撥: 到文中找出來(lái)再連答案:月兒掛藍(lán)天 小溪出青山 小河流入海 山路到校園3. 點(diǎn)撥:依照兒歌中的樣子,來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)答案:太陽(yáng)紅紅照大地。(答案不唯一)四、(一

13、)1. 點(diǎn)撥:數(shù)數(shù)就知道答案:四2 . 點(diǎn)撥:讀文,到文中找出來(lái)答案:黃澄澄,紅通通3 .點(diǎn)撥:到文中直接就找出來(lái)答案:柿子葡萄 梨 棗(二)1. 點(diǎn)撥:到文中直接就找出來(lái)答案:棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、絲瓜2.點(diǎn)撥:讀文,到文中找出來(lái)答案:白、黃、紅1. 點(diǎn)撥:數(shù)數(shù)就知道答案:六2. 點(diǎn)撥:讀文,到文中找出來(lái)答案:手腦 雙手 大腦 手 腦 有創(chuàng)造3. 點(diǎn)撥:讀文,到文中找出來(lái),再連一連答案:聰明的頭腦,辛勤地思考,勤勞的雙手,一塊手表一只手套一根小手(二)1. 點(diǎn)撥:數(shù)數(shù)就知道兩2. 點(diǎn)撥:讀文,到文中直接找出來(lái),答案:牽?;?、午時(shí)花、夜來(lái)香3. 點(diǎn)撥:讀文,到文中找出來(lái),答案:牽?;?、

14、午時(shí)花、夜來(lái)香六、(一)1. 點(diǎn)撥:讀文分析,在文中找到反義詞。答案:笑好 來(lái) 下2. 點(diǎn)撥:讀文,在文中找到答案答案:風(fēng)、云、雨、花、小蜜蜂、蒲公英3. 點(diǎn)撥:讀文,在文中找到答案答案:春天來(lái)了(二)1. 點(diǎn)撥:數(shù)數(shù)就知道答案:三2. 點(diǎn)撥:讀文,在文中找到答案答案:小雞,老母雞3. 點(diǎn)撥:讀文,在文中直接就找到答案答案:媽媽肚子底下七、(一)答案:三2 . 點(diǎn)撥:答案:輕輕雪白 青青3 .一群淘氣的娃娃(二)1. 點(diǎn)撥:數(shù)數(shù)就知道答案:四2. 點(diǎn)撥:讀文,分析主要寫(xiě)了什么,找出中心句。答案:刺猬是一種有趣的小動(dòng)物3. 點(diǎn)撥:到文中直接找答案。答案:頭眼睛 耳朵 牙齒 門(mén)牙 四肢 爪子 硬刺八、(一)1. 點(diǎn)撥:

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