高考實驗命題走向ppt課件

1、高考實驗命題走向 實驗題在命題方法上趨向于注重動手才干、平安操作、設(shè)計、評價的才干以及對教材演示實驗及學(xué)生實驗的改良和創(chuàng)新才干?；瘜W(xué)實驗專題復(fù)習(xí)化學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)氣體制備氣體制備一、氣密性檢查二、儀器的組裝和接口的銜接三、平安問題安裝四、實驗方案的設(shè)計及評價一、氣密性檢查1 1、氣密性檢查涉及問題：、氣密性檢查涉及問題： 何時進展何時進展? ? 區(qū)間確定？如何進展區(qū)間確定？如何進展? ?怎樣表述？怎樣表述？ 2 2、 氣密性檢查的原理氣密性檢查的原理: :普通應(yīng)在儀器銜接完之后，添加藥品之前進展氣密性檢查。普通應(yīng)在儀器銜接完之后，添加藥品之前進展氣密性檢查?！岸滤酪欢滤酪?頭，采取一定的措施使之

2、產(chǎn)生一定的壓強差，頭，采取一定的措施使之產(chǎn)生一定的壓強差，出現(xiàn)對應(yīng)的景象，分析景象得出結(jié)論。出現(xiàn)對應(yīng)的景象，分析景象得出結(jié)論。 用手握住燒瓶用手握住燒瓶導(dǎo)管末端有氣泡產(chǎn)生導(dǎo)管末端有氣泡產(chǎn)生1微熱法：微熱法：2吹氣法：吹氣法：封鎖導(dǎo)氣管上的活塞封鎖導(dǎo)氣管上的活塞 從球形漏斗注入一定量的水從球形漏斗注入一定量的水 使漏斗中的水面高于容器中的水面使漏斗中的水面高于容器中的水面3 3注水法注水法: :靜置片刻水面位置不變靜置片刻水面位置不變從導(dǎo)氣管口吹氣，漏斗的長頸上升一段水柱，當(dāng)用彈簧夾將從導(dǎo)氣管口吹氣，漏斗的長頸上升一段水柱，當(dāng)用彈簧夾將導(dǎo)管夾住時，水柱不下降導(dǎo)管夾住時，水柱不下降. .練習(xí):(P

3、6 ) 05東城區(qū)20題(P7 ) 05南昌市二、儀器的組裝和接口的銜接1、實驗的原理和目的、實驗的原理和目的1氣體制取氣體制取 除雜除雜 枯燥枯燥 主體實驗主體實驗 實驗產(chǎn)品的維護與尾氣處置實驗產(chǎn)品的維護與尾氣處置儀器組裝順序儀器組裝順序決議決議2氣體發(fā)生安裝的選擇氣體發(fā)生安裝的選擇常見氣體發(fā)生安裝：常見氣體發(fā)生安裝：1、固液+液氣 ：圖一圖二圖三2、固液、固液+液液 不加熱不加熱氣氣圖一圖二圖三3、固體固體混合物、固體固體混合物 氣氣4 、 啟普發(fā)生器及簡易安裝：啟普發(fā)生器及簡易安裝：多孔隔板多孔隔板圖一圖一圖二圖二3 3、接口的銜接順序、接口的銜接順序3排水量氣：排水量氣：“短進短進“長

4、出排出水的體積即長出排出水的體積即為生成氣體的體積。為生成氣體的體積。2枯燥管：枯燥管：“大口進同樣利用大口進同樣利用2和水蒸氣的充和水蒸氣的充分吸收分吸收“小口出利于余氣的導(dǎo)出，小口出利于余氣的導(dǎo)出，1洗氣瓶：洗氣瓶：“長進利于雜質(zhì)的充分吸收長進利于雜質(zhì)的充分吸收“短出短出利于氣體導(dǎo)出，利于氣體導(dǎo)出，2 2、 儀器的安裝順序儀器的安裝順序由主到附、從下到上、從左到右。由主到附、從下到上、從左到右。排水法測氣體體積排水法測氣體體積常見氣體除雜安裝常見氣體除雜安裝2、轉(zhuǎn)化除雜、轉(zhuǎn)化除雜1、洗氣除雜、洗氣除雜常見氣體枯燥安裝：常見氣體枯燥安裝：1、洗氣瓶、洗氣瓶 2、枯燥管、枯燥管(實驗復(fù)習(xí)資料實

5、驗復(fù)習(xí)資料)灼燒式灼燒式 原理是有毒可燃性氣體被灼燒除去 吸收式吸收式 原理是有毒氣體如Cl2、SO2、H2S等與堿反響被除去 搜集式搜集式 原理是將有害氣體搜集起來，另作處置。 常見氣體尾氣處置安裝常見氣體尾氣處置安裝例：實驗室用以下圖所示儀器和藥品來制取純真的氯化銅。例：實驗室用以下圖所示儀器和藥品來制取純真的氯化銅。1.假設(shè)所制氣體從左往右流時，上述各儀器安裝的正確銜接假設(shè)所制氣體從左往右流時，上述各儀器安裝的正確銜接順序是填各安裝的序號：順序是填各安裝的序號： 接接 接接 接接 接接 接接 ；其中；其中2與與4安裝相安裝相連時，玻璃管接口用安裝中字母表示應(yīng)是連時，玻璃管接口用安裝中字母

6、表示應(yīng)是 接接。2.安裝安裝2的作用是的作用是 。 安裝安裝4的作用的作用。3.待充分反響后，安裝待充分反響后，安裝1的玻璃管中剩余物呈的玻璃管中剩余物呈色，冷卻后，將制得的產(chǎn)物配成飽和溶液，溶液呈色，冷卻后，將制得的產(chǎn)物配成飽和溶液，溶液呈色。色。3 35 52 24 46 61 1棕黃棕黃除去氯氣中混雜的水蒸氣除去氯氣中混雜的水蒸氣藍綠藍綠除去氯氣中的氯化氫除去氯氣中的氯化氫B BC C練習(xí):(P4) 05徐州市廣東17實驗題三、平安問題安裝平安問題有：防倒吸、防堵塞、防污染等平安問題有：防倒吸、防堵塞、防污染等 原理是導(dǎo)氣管末端不插入液體中，導(dǎo)氣管與液體呈隔離形狀1、防倒吸平安安裝、防倒

7、吸平安安裝1隔離式隔離式2倒置漏斗式倒置漏斗式 原理是由于漏斗容積較大，當(dāng)水進入漏斗內(nèi)時，燒杯中液面顯著下降而低于漏斗口，液體又流落到燒杯中 3接納式接納式 原理是運用較大容積的容器將能夠倒吸來的液體接納，防止進入前端安裝氣體發(fā)生安裝等 2 2、防堵塞平安安裝、防堵塞平安安裝液封式液封式 原理是流動的氣體假設(shè)在前方受阻，錐形瓶內(nèi)液面下降，玻璃管中水柱上升 恒壓式恒壓式 原理是使分液漏斗與燒瓶內(nèi)氣壓一樣，保證漏斗中液體順利流出。 3 3、防污染平安安裝、防污染平安安裝灼燒式灼燒式 吸收式吸收式 搜集式搜集式 練習(xí):(P7 ) 05汕頭四、實驗方案的設(shè)計及評價四、實驗方案的設(shè)計及評價1、綜合實驗方案設(shè)計的普通方法、綜合實驗方案設(shè)計的普通方法1、明確實驗?zāi)康摹⒁?、明確實驗?zāi)康摹⒁?、構(gòu)思實驗方法、步驟、構(gòu)思實驗方法、步驟3、選擇實驗儀器、藥品、選擇實驗儀器、藥品4、察看景象、記錄數(shù)據(jù)、察看景象、記錄數(shù)據(jù)5、分析、得出結(jié)論、分析、得出結(jié)論2、對實驗方案的評價應(yīng)遵照以下原那么：1、能否到達目的、能否到達目的2、所用原料