部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文指導(dǎo)與范文——第六單元我學(xué)會(huì)了

1、第六單元我學(xué)會(huì)了5【思維導(dǎo)圖】.開(kāi)篇點(diǎn)題，說(shuō)明“我”學(xué)會(huì)的本領(lǐng)r遇到的困難我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)過(guò)程T有趣的經(jīng)歷一心理變化說(shuō)道理談體會(huì)【好詞好句】永不言棄持之以恒知難而進(jìn)力爭(zhēng)上游發(fā)奮圖強(qiáng)黯然無(wú)神堅(jiān)韌不拔堅(jiān)持不懈破釜成舟前車之鑒笑逐顏開(kāi)心曠神怡鍥而不舍百折不撓金石為開(kāi)勤能補(bǔ)拙心滿意足眉開(kāi)眼笑星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云，我和爸爸 來(lái)到美麗的公園學(xué)跳繩。然后我再用調(diào)羹舀了滿滿一勺放進(jìn)粽葉里，粽子不夠飽滿，我就又往粽子里加 了些糯米。按媽媽說(shuō)的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上打上肥皂，兩只小手用力地來(lái)回搓動(dòng)， 不一會(huì)兒，領(lǐng)子洗干凈了。媽媽說(shuō)，不管學(xué)什么，只要我有練習(xí)滑板的這股永不服輸?shù)?/p>

2、勁頭，就一定能獲 得成功！【范文引導(dǎo)】范文一：我學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)班里好多同學(xué)都自己在網(wǎng)上購(gòu)物， 而我重來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)。這不，上個(gè)周末我 纏著媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去，媽媽終于答應(yīng)了我網(wǎng)購(gòu)?fù)婢咝艿恼?qǐng)求。我打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)常見(jiàn)的購(gòu)物網(wǎng)站，在網(wǎng)站搜索欄鄭重地輸入“玩具熊”。各種各樣的玩具熊圖片撲面而來(lái)，看得我眼花繚亂。我只好一個(gè)網(wǎng)頁(yè)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)地瀏覽?？墒呛芸煳揖涂吹妙^錯(cuò)眼花了，實(shí)在太多了，這可怎么選?。课矣醚凵裣驄寢屒笾?。媽媽笑了笑，說(shuō)： “你可以看看銷量，看哪些銷量多，你再選擇。 ”于是，她指點(diǎn)我單擊網(wǎng)頁(yè)上的“銷量”一欄。哈，果然，排名靠前的店鋪都是一萬(wàn)多的銷量。我選擇排名最前的店鋪精挑細(xì)選起來(lái)。里面的公仔玩具可真多，兔

3、子、 狗狗、熊貓、小豬豬等都呆萌可愛(ài)。我看中了一款泰迪熊的毛絨玩具，于是點(diǎn)擊“立即購(gòu)買” 。可是它居然要我選擇尺寸，這我怎么知道它到底多大呢。我突然想起同學(xué)說(shuō)網(wǎng)購(gòu)要跟客服多交流，多看評(píng)價(jià)，才能知道具體細(xì)節(jié)。于是我仔細(xì)瀏覽了大家?guī)D片的評(píng)價(jià)，有的說(shuō)“質(zhì)量很好，不掉毛”，有的說(shuō)“毛絨絨的，孩子愛(ài)不釋手”，有的說(shuō)“有柔軟，很舒服”嗯，看來(lái)我的選擇是不錯(cuò)的。可是怎么確定尺寸呢？我又點(diǎn)開(kāi)“客服”，客服小姐姐幫我做了詳細(xì)地比對(duì)后，我決定買50 厘米高度的。最后我提交了訂單，媽媽幫我支付了。這下，我就坐等收貨嘍。第三天，快遞終于到達(dá)，我迫不及待地拆了包裝盒。哇，真漂亮！和網(wǎng)上的圖片一模一樣。哈哈，我終于獨(dú)立

4、地操作了網(wǎng)購(gòu)，網(wǎng)購(gòu)真方便啊！范文二：我學(xué)會(huì)了寫“一”一個(gè)夏天的夜晚，我坐在爺爺?shù)纳砼?，等他給我講故事。爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我教你寫字?！?“寫字？”我很驚奇，“我們天天都在學(xué)校寫字，還寫什么字？” “寫毛筆字。 ”爺爺說(shuō)。爺爺剛拿出毛筆，我就迫不及待地?fù)屵^(guò)爺爺手中的筆。 “爺爺， 寫什么字？”我問(wèn)。爺爺說(shuō)： “寫一二三的一字。 ”我想： “一”字太簡(jiǎn)單了，爺爺讓我寫它，未免太小瞧我了吧。我連忙蘸了蘸墨水，在紙上寫了個(gè)大大的“一”字。寫完后，我仔細(xì)端詳，不太滿意。爺爺一邊作示范，一邊笑瞇瞇地說(shuō)： “你握筆的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣頭正身直臂放平，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌沿遠(yuǎn)一拳”我又寫了幾個(gè)“一”，

5、可總是寫不平，我有點(diǎn)不耐煩了。爺爺好像看出了我的心思，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： “萬(wàn)事開(kāi)頭難，無(wú)論做什么事，都要踏踏實(shí)實(shí)，從一開(kāi)始。 ”我又開(kāi)始練起來(lái)，一直練了二十幾個(gè) “一”。 工夫不負(fù)有心人，我終于把 “一”字練好了，爺爺臉上的皺紋舒展了，好像在跳舞?，F(xiàn)在， 每當(dāng)我寫毛筆字時(shí)，就會(huì)想起第一次練毛筆字的情景，想起爺爺?shù)男θ荨?“在學(xué)習(xí)的道路上，要踏踏實(shí)實(shí)，從一做起。 ”它將成為我一生的指南。范文三：我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)俗話說(shuō)： “菜花黃， 釣魚(yú)忙。 ” 爸爸在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)帶我去釣魚(yú)。懷著抑制不住的激動(dòng)，我和爸爸來(lái)到一處風(fēng)景宜人的池塘邊。按照爸爸的指導(dǎo)，上餌、甩竿，一氣呵成，我不免暗自

6、得意，釣魚(yú)很簡(jiǎn)單嘛。我聚精會(huì)神地看著魚(yú)漂，調(diào)皮的魚(yú)兒好像跟我躲貓貓一樣，不時(shí)浮出水面，留下一道道漣漪，而浮漂卻一動(dòng)不動(dòng)，我開(kāi)始有點(diǎn)心煩氣躁。突然，魚(yú)漂猛地往下一沉， 我趕緊提竿，卻只釣起了一片魚(yú)鱗。我懊惱地想：要是晚點(diǎn)提桿就好了。過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂又開(kāi)始上下浮動(dòng)，這次我按兵不動(dòng)，等到魚(yú)漂完全浮出水面才提起魚(yú)竿，又是一無(wú)所獲。我的心沉到了谷底。爸爸看著無(wú)精打采的我說(shuō)： “別泄氣??！ 咱們吸取教訓(xùn)，把握好提竿的時(shí)機(jī)！”聽(tīng)完爸爸的話，我打起精神。沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)漂上下點(diǎn)起頭來(lái)。我耐心地等著，就在魚(yú)漂開(kāi)始抬升的一剎那，我猛地提起魚(yú)竿！提竿時(shí)我感覺(jué)有股力量在使勁往下拽，魚(yú)竿的前端快彎成了一張弓。我興奮地大叫：

7、“魚(yú)上鉤了！ ”一條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)被我的魚(yú)竿提出了水面！“良好的開(kāi)始，是成功的一半”。有了經(jīng)驗(yàn)后，我不斷調(diào)整提竿的時(shí)機(jī)，釣起的魚(yú)也越來(lái)越多。我不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還明白了很多看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)并不容易，不僅要有激情，更要有持之以恒的精神。范文四：我學(xué)會(huì)了做雞蛋面從小我就喜歡吃面條，喜歡吃媽媽做的雞蛋面，喜歡吃奶奶做的手搟面，但我卻從來(lái)沒(méi)有自己下過(guò)面條，直到那一天一個(gè)周末的早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)起來(lái)，他們經(jīng)常加班，太辛苦了！我突發(fā)奇想：給爸媽做一頓雞蛋面吧！給他們一個(gè)驚喜！于是我回憶著媽媽平時(shí)的做法：先在鍋內(nèi)放入適量油，等油沸騰后，再將雞蛋放進(jìn)去。當(dāng)雞蛋打入油鍋的一瞬間， “刺啦”一聲，鍋

8、里濺起的油星燙得我哇哇亂叫，鍋碗瓢盆被我碰得亂成了一團(tuán)。急中生智，我把手縮進(jìn)衣袖里，嘿嘿，這方法果然管用，很快我就煎好了三個(gè)荷包蛋。這時(shí)媽媽也起床了，我從她的眼睛里讀出了驚訝和欣慰。關(guān)心我有沒(méi)燙傷之后，媽媽開(kāi)始指導(dǎo)我下面條。先在鍋里放適量水，待水煮沸后再放入面條，蓋上鍋蓋燜一會(huì)兒，水開(kāi)了加半碗冷水，然后再煮三分鐘，最后放點(diǎn)鹽，面條差不多就好了。媽媽教我在碗內(nèi)放入生抽、蔥花等調(diào)料，盛出鍋里的面條，再在面上放一個(gè)我煎好的荷包蛋，一碗香噴噴的雞蛋面就做好了。爸爸媽媽非常開(kāi)心地吃完了我做的面條，最后把碗底的湯都喝光了，還說(shuō)這是他們吃過(guò)的最好吃的面條！摸著手上隱隱作痛的燙傷，我不好意思地笑了。“世上無(wú)難

9、事，只怕有心人”，就這樣，我學(xué)會(huì)了做雞蛋面！【好開(kāi)頭】1. 班里好多同學(xué)都自己在網(wǎng)上購(gòu)物，而我重來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)。這不，上個(gè)周末我纏著媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去，媽媽終于答應(yīng)了我網(wǎng)購(gòu)?fù)婢咝艿恼?qǐng)求?！窘榻B背景式開(kāi)頭，點(diǎn)明事件的起因。】2. 一個(gè)夏天的夜晚，我坐在爺爺?shù)纳砼?，等他給我講故事。爺爺笑瞇瞇地說(shuō)： “今天， 我教你寫字?！?“寫字？”我很驚奇， “我們天天都在學(xué)校寫字， 還寫什么字？”“寫毛筆字。 ”爺爺說(shuō)?！緦?duì)話式開(kāi)頭，直接用“我”和爺爺?shù)恼勗捯鲋黝}，親切自然。 】3. 俗話說(shuō)： “菜花黃，釣魚(yú)忙。 ”爸爸在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)帶我去釣魚(yú)?！舅渍Z(yǔ)開(kāi)頭，利用俗語(yǔ)引出釣魚(yú)，點(diǎn)明中心，同時(shí)，俗語(yǔ)使得表達(dá)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練、生動(dòng)活潑，增添了文章感染力。】4. 從小我就喜歡吃面條，喜歡吃媽媽做的雞蛋面，喜歡吃奶奶做的手搟面，但我卻從來(lái)沒(méi)有自己下過(guò)面條，直到那一天【設(shè)置懸念式開(kāi)頭，引出下文， “那一天”怎么了？吸引了讀者的注意。 】【好結(jié)尾】1. 第三天，快遞終于到達(dá)，我迫不及待地拆了包裝盒。哇，真漂亮！和網(wǎng)上的圖片一模一樣。哈哈，我終于獨(dú)立地操作了網(wǎng)購(gòu)，網(wǎng)購(gòu)真方便??！【自然收束式結(jié)尾，點(diǎn)明事件的結(jié)果，干凈利落?！?. 現(xiàn)在，每當(dāng)我寫毛筆字時(shí)，就會(huì)想起