大學生踐行科學發(fā)展觀落實“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐個人總結(jié)

1、大學生踐行科學發(fā)展觀落實“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐個人總結(jié)某年暑期，我院為了踐行和學習十九次全國代表大會落實科學發(fā)展觀，響應(yīng)團中央、團省委關(guān)于積極組織大學生暑期社會實踐活動的號召，結(jié)合我們經(jīng)濟管理學院的各個專業(yè)的特點，我院組建了南昌航空大學經(jīng)濟管理學院赴吉安“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊。由孫琳和李釗老師帶隊，于某月16號到吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)進行了為期一周的社會實踐活動。本次活動以踐行“科學發(fā)展觀”為目的，“科學發(fā)展樹新風，攜手共建新農(nóng)村”為口號，以“科學發(fā)展，加速崛起，青年勇當先鋒”為主題。以服務(wù)“新農(nóng)村”為內(nèi)容，切實深入農(nóng)村，了解調(diào)查民情，使同學們在“科學發(fā)展觀”上有了新的認識，對當前農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀

2、有了一個感性的了解，為今后在學習和工作上更好的為建設(shè)社會主義新農(nóng)村打下一定基礎(chǔ)。同時以“深入農(nóng)村，服務(wù)群眾”為原則，組織我們深入到農(nóng)村等社會生活的第一線，通過開展以“醫(yī)療保障”“新農(nóng)村建設(shè)”“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”“環(huán)境保護”“文化遺產(chǎn)保護”為主題的問卷調(diào)查等活動，通過設(shè)咨詢臺，發(fā)放傳單，問卷調(diào)查，制作海報、等多種方式進行宣傳，解答老百姓生活中遇到的一些問題，受到了群眾的一致好評，也得到當?shù)孛襟w的肯定?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：一、咨詢臺，傳知識，遞愛心。為了了解當?shù)剞r(nóng)民的生活水平及新農(nóng)村建設(shè)的情況。我們服務(wù)隊來到了吉安市橫江鎮(zhèn)影劇院門口設(shè)立了咨詢臺。開展了對于“醫(yī)療保障”“新農(nóng)村建設(shè)”“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)”“環(huán)境

3、保護”“文化遺產(chǎn)保護”的相關(guān)問題的咨詢活動。咨詢臺剛剛安排好則就有農(nóng)民相續(xù)來咨詢，我們就他們問的相關(guān)內(nèi)容進行了一一回答。從我們的交流中我們了解到，當?shù)剞r(nóng)民對醫(yī)療保障，文化遺產(chǎn)保護等的了解及實施度都不是很強。由于我們開展的活動地點，選擇在了鎮(zhèn)上的集市，人流量比較多，前來咨詢的群眾越來越多。我們也對于他們的問題結(jié)合我們所學的知識進行了回答。不知不覺我們咨詢臺的前面拍慢了好多人，周圍也有很多的人在圍觀來了解相關(guān)知識?？傊?，我們的咨詢活動很成功，得到了當?shù)卣拇罅χС旨爱數(shù)厝罕姷目隙?。同時，當?shù)厝藗儗τ谵r(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)葡萄種植這一塊很是認可。期間，我們也對前來咨詢的群眾進行了問卷調(diào)查，主要是對于醫(yī)療保障

4、、農(nóng)民主創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)進行的問卷。在我們的調(diào)查中，我們了解到當?shù)氐男罗r(nóng)村的發(fā)展情況。這里的建筑及整體規(guī)劃很合理。群眾地其得反映也是很好的。二、走訪村莊，感觸歷史文化。為了實現(xiàn)零距離接觸，我們深入到了農(nóng)戶家中進行走訪。我們走訪的地點是享有“千年古村”美譽的吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)的唐賢坊村。走到村前，一座居中屹立的磚木結(jié)構(gòu)的祠堂雄偉氣派。祠堂正門之上橫掛著“蕭氏宗祠”4個綠底金字匾額。另有一“大夫第”橫匾，則顯示蕭家乃名門望族。步入祠堂正廳，中堂橫匾上刻著“敦倫堂”3個蒼勁而莊重的紅底黑字。敦者治理也，倫者五倫也。據(jù)蕭氏族譜記載，“蕭氏宗祠”始建于宋，毀于元，明代復(fù)建，清雍正年間又毀于火，乾隆三十年

5、（1765年）重建，光緒三十二年（某年）擴建。五排30多棟，占地面積達2萬多平方米磚木結(jié)構(gòu)的古民居，就分布在祠堂兩側(cè)及后面，構(gòu)成了這個古村落。村中鋪有20多條縱橫交錯的鵝卵石巷道。走進巷道，仿佛穿越在歷史的時空隧道，分明是踏進了古民居建筑展覽館。從外表看，古民居的款式基本相同，每棟房子兩側(cè)向上突出某個垛子，4個墻角均從地面豎砌一塊12米左右的紅皮石條，上面再橫砌一塊，用以保護墻角。外墻所有的門窗框子均為紅皮石條架構(gòu)。五排古民居中，前排的面積較小，稍低；第二至第五排的房屋高大寬闊。每棟房子之間既有巷道相通，又有邊門相隔，只要將邊門一關(guān)，就是一個壁壘森嚴的深宅大院。這些古民居室內(nèi)的結(jié)構(gòu)頗有特點。所

6、有的木質(zhì)門窗都雕有龍鳳、麒麟、花朵等精致的圖案，不少燙金的圖案至今仍金光閃爍，光彩奪目；大廳板墻上方繪刻了花鳥蟲魚、山水風光和人物典故等栩栩如生的圖案，以襯托唐宋名詩的意境；為人處世的名言警句隨處可見，使人置身一種高尚典雅的文化氛圍之中；廳堂內(nèi)鑲嵌圖案的八仙桌、太師椅和神龕，經(jīng)過數(shù)百年時光的鍍烙，顯得老成持重，似乎它們就是見證古村歷史的發(fā)言人。唐賢坊村歷來倡導(dǎo)尊賢重教，建村之后，先后在村東和村西建了兩個書院。村西的書院是棟1廳4房兩層的磚木樓房，二樓建有陽臺，樓前空出小院，書院雕梁畫棟，一派富麗堂皇。置身其中，仍可感受到當年書聲朗朗的書香氛圍。一村兩書院，加上良好的學風，使該村人才輩出，遠近聞

7、名。據(jù)其家譜記載：僅清道光九年（1830年）至清朝末年，蕭家祖輩中獲中憲大夫、奉政大夫、儒林郎、文林郎、登仕郎等官銜的達多少人；因夫貴妻榮或子貴母榮而被授予恭人、宜人、安人、儒人等譽稱的婦女達多少人。在這里，我們還參觀了文明示范戶，并對于這里的歷史文化遺產(chǎn)做了問卷調(diào)查。這里的古建筑主要是以明清時期的居多，在這些古建里，我們看到了個式個樣的建筑雕刻。每一副雕刻都有著其本身的蘊意。但是由于風雨的腐蝕，有些雕刻上的鑲金已經(jīng)脫落，沒有了當年輝煌時期的色彩，但是增加了古村的韻味。走訪了唐賢坊村，我們感觸良多，看到了歷史給我們?nèi)祟惲粝碌睦佑?。三、建書屋，傳真情。此次赴吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們帶去了一千余冊圖書，這些圖書都市我們之前在學校募捐得來的。這是就南昌航空大學經(jīng)濟管理學院攜手橫江鎮(zhèn)希望中心小學共建“愛心書屋”而籌集來的。這次共建“愛心書屋”的活動，得到了學院及學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。南昌航空大學校團委羅書記及經(jīng)濟管理學院副院長上官老師出席了當天的“愛心書屋”籌建的揭牌儀式并發(fā)表了相關(guān)講話