骨傷科出科小結(jié)2篇(多篇范文)與骨傷科醫(yī)院工作要點(diǎn)匯編.doc

1、骨傷科出科小結(jié)2 篇 ( 多篇范文 ) 與骨傷科醫(yī)院工作要點(diǎn)匯編骨傷科出科小結(jié)2 篇系佛山中醫(yī)院骨傷科 8 科實(shí)習(xí)佐 3 個(gè)星期。仲記得果日早上我早早就去報(bào)到，點(diǎn)知護(hù)長(zhǎng)話(huà)比我知，我上 p 班。天啊 郁悶死我了。要多跑一趟。到佐中午，我去上班，本來(lái)心情好緊張的，畢竟第一次同我的帶教老師（細(xì)玲老師）見(jiàn)面，吾清楚老師系怎樣的人，心入邊無(wú)底，有 d 驚驚地添。當(dāng)我見(jiàn)到以及接觸到我的老師以后，我覺(jué)得距好好人，好似個(gè)大姐姐甘照顧我。心入邊總算安樂(lè)了，原來(lái)我既老師系甘好人的去到科室，我第一個(gè)操作系留置針?lè)夤?。吾知點(diǎn)解，我一d 都吾緊張，可能系打入留置針既原因褂加上老師系旁邊指點(diǎn)，從抽肝素到稀釋?zhuān)椒夤?，每?/p>

2、個(gè)過(guò)程都好流暢跟住，我就學(xué)科室分管。邊種化驗(yàn)單用邊種管。（免疫5 項(xiàng)，免疫 3 項(xiàng)紅管）（生化綠管）（血糖灰管）（凝血5 項(xiàng)藍(lán)管）（血常規(guī)，血型淺紫管）（配血深紫）然后，我開(kāi)始接觸接收新入院病人，傷口換藥及宣教功能鍛煉方法，測(cè) t 、p、r 、bp，褥瘡護(hù)理，靜脈輸液、輸血的技巧，輸液故障的解決方法，皮試的技巧，導(dǎo)尿術(shù)，div 的護(hù)理，骨間膜室綜合征的護(hù)理，術(shù)前、術(shù)后病人的護(hù)理。第1頁(yè)共24頁(yè)我仲記得我渠道科室，第一個(gè)同我講野既醫(yī)生系峰爺，距成個(gè)大細(xì)路甘，好搞野啊。我仲記得實(shí)習(xí)醫(yī)生啊佐，超好人的。波波醫(yī)生講野成人都可以另人大吃一驚。仲有好多醫(yī)護(hù)人員都好好人。系病房， d 病人都好好相處 （除果

3、個(gè)好刁鉆既啊婆?。﹤€(gè)個(gè)都好好相處。好講的笑。幫距地?fù)Q藥，距地都好中意撩下你，又或者問(wèn)下你距自己既病情 同 d 病人相處都幾融洽 果晚科室聚餐， d 人各個(gè)都好搞笑。平時(shí)上班見(jiàn)距斯斯文文，點(diǎn)知每個(gè)人背后都有甘搞笑既一面。果晚我仲記得d 醫(yī)生個(gè)個(gè)都想灌醉我地 d 護(hù)士 嘻嘻，好彩，我地d 護(hù)士個(gè)個(gè)都好飲得下喈。系骨 8 實(shí)習(xí)完，衣家系婦科門(mén)診實(shí)習(xí)。雖然都適應(yīng)，但都系掛住骨科。 d 人個(gè)個(gè)都好搞笑，就連護(hù)長(zhǎng)都成日同我地玩埋一份系婦科門(mén)診要好好加油先得骨傷科出科小結(jié)（ 2）：1. 在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿(mǎn)完成了神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)任務(wù)。2. 工作中耐心、細(xì)致對(duì)待病人，

4、及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)患者的病情變化、提出診療過(guò)程中的疑問(wèn)及難點(diǎn)并給予相應(yīng)處理，認(rèn)真汲取各項(xiàng)臨床經(jīng)驗(yàn)。3. 能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與臨床工作相結(jié)合，掌握了腦卒中、 tia 、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見(jiàn)病的診療常規(guī)和病歷書(shū)寫(xiě)，熟悉了腰椎穿刺等各項(xiàng)專(zhuān)科技能及頭頸部 ct 、mr（dwi）的典型病理改變。4. 通過(guò)科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，提高專(zhuān)業(yè)技能。第二篇：腫瘤科出科小結(jié) 2 篇第2頁(yè)共24頁(yè)在腫瘤科的 6 周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位老師

5、表示衷心的感謝。尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽(tīng)著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著我的帶教老師李俊青開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少；實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉，一開(kāi)始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空

6、的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō) * 話(huà)時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。在腫瘤科，我見(jiàn)到了護(hù)士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專(zhuān)門(mén)在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、 picc 的觀(guān)察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識(shí)傳授給我們。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。至今讓我印象深刻的是我

7、發(fā)錯(cuò)了第3頁(yè)共24頁(yè)一顆止痛藥，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉；還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒(méi)有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點(diǎn)。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)心讓我更不能對(duì)此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記“三查七對(duì)”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默

8、默唱歌、努力飛翔的白衣天使。腫瘤科出科小結(jié)（ 2）：臨床練習(xí)是賜顧幫襯護(hù)士傳授的最終階段，臨床帶教質(zhì)量的好壞，決議護(hù)生在臨床練習(xí)結(jié)束后可否順利走上賜顧幫襯護(hù)士崗?fù)?，適應(yīng)賜顧幫襯護(hù)士必要。腫瘤科工作東西的特別性對(duì)臨床賜顧幫襯護(hù)士帶教工作發(fā)起了特別的要求，腫瘤賜顧幫襯護(hù)士工作涉及全套賜顧幫襯護(hù)士工作范疇和應(yīng)用掃數(shù)的賜顧幫襯護(hù)士專(zhuān)業(yè)技巧。對(duì)腫瘤病人的賜顧幫襯護(hù)士差別于其他學(xué)科，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，賜顧幫襯護(hù)士難度年夜，而護(hù)生練習(xí)時(shí)候短，帶教頻率快?；谏鲜鎏攸c(diǎn)，對(duì)腫瘤專(zhuān)業(yè)的臨床帶教方法進(jìn)行摸索?，F(xiàn)就帶教領(lǐng)會(huì)總結(jié)如下：1 帶教的目標(biāo)根據(jù)目標(biāo)安排專(zhuān)題講座及賜顧幫襯護(hù)士查房。第4頁(yè)共24頁(yè)練習(xí)結(jié)前進(jìn)行表面

9、及賜顧幫襯護(hù)士技巧操縱測(cè)驗(yàn)。并要求結(jié)束練習(xí)小結(jié)。出科前進(jìn)行理及賜顧幫襯護(hù)士技巧操縱測(cè)驗(yàn)。并要求結(jié)束練習(xí)小結(jié)。1.1 專(zhuān)業(yè)知識(shí)目標(biāo)為掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事變和常用化療藥物的毒副效用及預(yù)防辦法；腫瘤病人放療前后的賜顧幫襯護(hù)士，放療反響的預(yù)防及處理；掌握隱瞞性醫(yī)療軌制，與腫瘤病人進(jìn)行有效的雷同，明白臨終病人的賜顧幫襯護(hù)士要求；熟悉各種賜顧幫襯護(hù)士記錄的謄寫(xiě)。危重患者救助的互助及病情的查看；明白電腦處理醫(yī)囑的程序。1.2 技巧操極目標(biāo)為掌握靜脈輸液、皮下打針、picc 封管液的配置裝備擺設(shè)濃度及精確的正壓封管方法；熟悉化療藥物的滴注次序及滴注時(shí)候；熟悉發(fā)射性皮膚毀傷分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；明白picc 穿刺技

10、巧和時(shí)候化療泵的利用方法。2 帶教方法2.1 熱情歡迎從門(mén)生到護(hù)士年夜部分門(mén)生無(wú)法適應(yīng)新的角色，帶教教授救助她們克服心理階礙，及時(shí)與門(mén)生進(jìn)行思維雷同，建立精良的師生干系，輕快高興地進(jìn)修。第5頁(yè)共24頁(yè)是以護(hù)生入科的第1 天，由帶教教授熱情歡迎并介紹本科表面、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品安排環(huán)境，本科的規(guī)章軌制，各級(jí)人員幾個(gè)班職責(zé)，清除陌生感。2.2 別離責(zé)任區(qū)每位同學(xué)分擔(dān) 56 個(gè)病人，在完本錢(qián)班工作職責(zé)的根本上，對(duì)分擔(dān)病人進(jìn)行集體賜顧幫襯護(hù)士，對(duì)重點(diǎn)病人訂定賜顧幫襯護(hù)士籌劃，由帶教教授當(dāng)真查抄、教導(dǎo)。2.3 特長(zhǎng)表面培訓(xùn)平常由護(hù)士長(zhǎng)和年夜專(zhuān)以上學(xué)歷的護(hù)士當(dāng)真講課，以賜顧幫襯護(hù)士查房和小講座式樣為

11、主。讓護(hù)生明白疾病的病因、臨床表現(xiàn)以及放化療適應(yīng)癥和賜顧幫襯護(hù)士要點(diǎn)。要求掌握常用化療藥物的毒副效用和預(yù)防辦法，如化療病人消化道反響的查看、預(yù)防及飲食教導(dǎo)。由帶教教授帶領(lǐng)護(hù)生不雅光放療呆板配置，放療進(jìn)程，并講解放療前后及放療中的注意事變，有利于護(hù)生掌握腫瘤放療病人的賜顧幫襯護(hù)士。引導(dǎo)護(hù)生將特長(zhǎng)表面知識(shí)與臨床實(shí)踐相聯(lián)合，以敏捷進(jìn)步專(zhuān)業(yè)表面程度。2.4 特長(zhǎng)技巧訓(xùn)練讓護(hù)生明白化療病人保衛(wèi)靜脈的緊張性?；熕幬锿鉂B的處理原則，靜脈炎的預(yù)防及處理，熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注次序及滴注時(shí)候，picc 靜脈封管液的配置裝備擺設(shè)濃度及精確的正壓封管方法。第6頁(yè)共24頁(yè)在教授的教導(dǎo)下自力互助帶

12、教教授結(jié)束picc 靜脈穿刺術(shù)等特長(zhǎng)性強(qiáng)的操縱。在工作中嚴(yán)厲履行查對(duì)軌制及各項(xiàng)操縱規(guī)程，杜絕過(guò)錯(cuò)變亂。2.5 掌握雷同技巧掌握隱瞞性醫(yī)療軌制的利用，與腫瘤病人進(jìn)行有效的雷同。在科內(nèi)評(píng)選出與病人雷同較好的主管護(hù)士集結(jié)帶教入院宣教、健康教誨、出院教導(dǎo)的雷同技巧，雷同中應(yīng)注意的題目，如何與病人家屬進(jìn)行雷同，并經(jīng)過(guò)議定專(zhuān)題講座、賜顧幫襯護(hù)士查房、換位思慮等式樣強(qiáng)化護(hù)生的說(shuō)話(huà)表達(dá)本領(lǐng)和雷同技巧，以取得患者的相信和互助。2.6 嚴(yán)厲出科考核最終一周進(jìn)行終末考核：練習(xí)期末，要對(duì)護(hù)生進(jìn)行一次根本技巧操縱考核和集體賜顧幫襯護(hù)士表面考核，測(cè)驗(yàn)內(nèi)容內(nèi)容包括腫瘤科的表面知識(shí)和常用的賜顧幫襯護(hù)士操縱技巧。成績(jī)記入護(hù)生鑒

13、定表，帶教教授當(dāng)真填寫(xiě)練習(xí)鑒定，對(duì)護(hù)生作出腳結(jié)壯地的綜合評(píng)價(jià)。2.7 評(píng)價(jià)帶教質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不敷。護(hù)生練習(xí)結(jié)束，調(diào)集護(hù)生召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，帶教教授要敢于面對(duì)護(hù)生的評(píng)價(jià)，同時(shí)以朋儕的身份讓護(hù)生指出帶教中的題目，并對(duì)護(hù)生練習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。2.8 階段總結(jié)第7頁(yè)共24頁(yè)每一輪護(hù)生出科后，帶教教授要當(dāng)真總結(jié)該輪帶教工作的經(jīng)驗(yàn)和不敷，同時(shí)聽(tīng)取門(mén)生對(duì)帶教工作的定見(jiàn)和發(fā)起，找出題目，發(fā)起針對(duì)性的、構(gòu)筑性的定見(jiàn)，總結(jié)成績(jī)，及時(shí)鼓勵(lì)。3 領(lǐng)會(huì)惡性腫瘤是一類(lèi)緊張風(fēng)險(xiǎn)人類(lèi)生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)，在校進(jìn)修期間，腫瘤科賜顧幫襯護(hù)士并異國(guó)自力離開(kāi)及系統(tǒng)講解，而是屬于內(nèi)、外科學(xué)賜顧幫襯護(hù)士中的一部分。各種化

14、療方案的應(yīng)用，化療藥物外滲的處理，放療儀器配置的應(yīng)用，放療前后的注意事變，放療反響的處理等內(nèi)容異國(guó)系統(tǒng)的解釋。其專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)，比較抽象，不易明白和記憶，使門(mén)出產(chǎn)生更多的迷惑，傳授內(nèi)容與實(shí)際臨床工作擺脫緊張。針對(duì)這種環(huán)境，我們要求帶教教授不但要有結(jié)壯的表面知識(shí)，還要有充裕的臨床經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)議定訂定切當(dāng)可行的練習(xí)籌劃，采納分階段進(jìn)修的方法和辦法，使護(hù)生在較短時(shí)候內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境，掌握嚴(yán)厲的操縱技巧及腫瘤科的老例賜顧幫襯護(hù)士。運(yùn)用上述科學(xué)的帶教方法，使我們的臨床傳授質(zhì)量獲得明顯進(jìn)步，科室多次被黌舍評(píng)為優(yōu)秀帶教科室。在腫瘤科的 6 周練習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有很多多少的不舍。對(duì)付我們的練習(xí)，科里

15、的教授們都很珍視，每周的練習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們安分守紀(jì)的進(jìn)修與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位教授表現(xiàn)衷心的感謝。尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е謶植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽(tīng)著譚教授介紹腫瘤科的環(huán)境，直到跟著緩緩熟悉環(huán)境之后，心情才第8頁(yè)共24頁(yè)放松下來(lái)跟著我的帶教教授李俊青入手下手接下來(lái)的練習(xí)糊口生涯。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，切身做又是一回事。見(jiàn)習(xí)和練習(xí)中的感覺(jué)是完全的差別，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少；練習(xí)倒是做的多，看的少了。在練習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的環(huán)境，反而只是忙著做本身該做的事，做完后稍微喘口氣。并且剛下科室的我對(duì)付操縱并不是很熟悉，一入手下手也只能做些糊口生涯賜顧幫襯護(hù)士以及跟在教

16、授身邊看著，何況因?yàn)檎f(shuō)話(huà)的障礙，好反復(fù)我都沒(méi)聽(tīng)明白教授的調(diào)派，跟病人的雷同更是堅(jiān)苦，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。可是有的病人熱情地報(bào)告我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō) * 話(huà)時(shí)又是那么的令人打動(dòng)。手術(shù)室經(jīng)過(guò)議定表面進(jìn)修，我終于走進(jìn)了實(shí)地操縱，當(dāng)我第一天走進(jìn)手術(shù)室，在教授的帶領(lǐng)下，換好衣服，帶好口罩，帽子，觀(guān)看手術(shù)。第一次近間隔觀(guān)看手術(shù)，與想像中的不一樣，異國(guó)黌舍電教片和電視中看到的手術(shù)室氛圍那么緊急，站在擺布也不覺(jué)得害怕，只是看著年夜夫，護(hù)士都井井有條做著本身的工作。慶幸的是，我看到復(fù)活兒的到臨，這讓我更感觸本身將要從事這項(xiàng)職業(yè)是如此光榮！在幾天練習(xí)進(jìn)程中，認(rèn)識(shí)到明白手術(shù)室的布局是很緊張的，因?yàn)槊?/p>

17、白物品的存放位子后才華用最短的時(shí)候精確無(wú)誤拿取所需物品而節(jié)省時(shí)候。第9頁(yè)共24頁(yè)第一次教授帶我登臺(tái)，看到教授與年夜夫的互助，感覺(jué)很深，不但要明白明白各個(gè)東西的名稱(chēng)及用途，還要掌握年夜夫下一步的操縱，如許才華精確遞出東西。本身也體驗(yàn)了一把，救助代針，看似年夜略的舉動(dòng)，但并不簡(jiǎn)單。接著穿針，教授教我辨別線(xiàn)的型號(hào)，講解差別針的用途?？偟膩?lái)說(shuō)讓我加強(qiáng)了無(wú)菌見(jiàn)解。又是第一次，此次是本身登臺(tái)操縱，教授做巡保護(hù)士幫手，心情是相當(dāng)緊急，怕有過(guò)錯(cuò)。在教授的救助下，順利結(jié)束了本日的任務(wù)，對(duì)付教授來(lái)說(shuō)年夜略是凡是不過(guò)的一個(gè)手術(shù)，但對(duì)付我來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)一步明白本身不敷的機(jī)遇。一病工錢(qián)中間，強(qiáng)化無(wú)菌原則，進(jìn)修團(tuán)隊(duì)精神是我

18、在手術(shù)室學(xué)到最緊張的東西！ 手術(shù)室 在手術(shù)室一個(gè)月的練習(xí)糊口生涯中認(rèn)識(shí)到以下緊張幾點(diǎn) :最終 : 熟悉了手術(shù)室的特別環(huán)境要求 , 手術(shù)間配置的利用 . 加深了對(duì)各項(xiàng)規(guī)章軌制的明白 , 知道了手術(shù)室工作人員的分工 , 并根據(jù)分工差別所應(yīng)結(jié)束的工作 .明白了如何互助麻醉師工作, 及產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)外時(shí)的處理方法.掌握了各種手術(shù)臥位 , 根據(jù)手術(shù)的差別備齊所需物品及各種東西的利用方法 .其次 : 進(jìn)一步掌握了無(wú)菌見(jiàn)解及無(wú)菌技巧.進(jìn)修了各種消毒方法 , 無(wú)菌物品的分類(lèi)原則及道理.第10頁(yè)共24頁(yè)多次操練了洗手 , 穿無(wú) ( 感謝訪(fǎng)問(wèn)好 ) 菌衣 , 戴無(wú)菌手套 , 手術(shù)臺(tái)上傳達(dá)無(wú)菌物品 .知道了手術(shù)前所做的籌辦

19、, 手術(shù)進(jìn)程中手術(shù)護(hù)士及巡保護(hù)士的互助.術(shù)后東西 , 敷料 , 手術(shù)間的消毒處理 .明白了夜班護(hù)士對(duì)急癥手術(shù)的處理方法.進(jìn)修并操練了氣管插管的技巧.在此感謝各位教授對(duì)我的關(guān)愛(ài)及悉心教導(dǎo) . 我將在今后的工作進(jìn)修中連續(xù)竭力 , 奮發(fā)圖強(qiáng) , 篡奪做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者 . 急診科 真的是很快，急診練習(xí)的兩周眼看著就過(guò)去了。抱著初次練習(xí)所燃起的熊熊熱情，兩周來(lái)，幾乎是成天呆在急診科里，老是近至半夜才托著仿照照舊奮發(fā)的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的北風(fēng)，富裕的踱至宿舍。感觸了本身的成長(zhǎng)。從最初入科時(shí)只敢寂靜安靜的躲在教授背地，到入手下手用本身明白的普通易懂的說(shuō)話(huà)將教授覺(jué)得不至多講但患者卻不曾明白

20、的東西傳達(dá)過(guò)去，到入手下手在教授忙碌時(shí)初步接診病人，直到如今可以從患者來(lái)送至患者如意離開(kāi)，半途只必要拿著開(kāi)好的處方找教授核閱簽字。像小時(shí)候的作文中凡是用到的第一次那樣，練習(xí)的兩周同樣經(jīng)歷了很多多少初體驗(yàn)。從第一次為患者寫(xiě)病例，做接診記錄，到入手下手門(mén)診查體，直到最終的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自負(fù)的進(jìn)程。第11頁(yè)共24頁(yè)特別是在一次將猜疑有食物中毒的患者，在異國(guó)很明顯的臨床體征，并且血象也不高的環(huán)境下，經(jīng)我的細(xì)致查體后斗膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個(gè)小時(shí)候后被特長(zhǎng)年夜夫確診的時(shí)候，真的有種說(shuō)不出的快樂(lè)。過(guò)來(lái)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，如今是最初的豪情，豪情過(guò)后就將對(duì)這些落空現(xiàn)有的神馳和熱情。我覺(jué)得本身不會(huì)，因

21、為我很難想象對(duì)這么一份不時(shí)候刻都會(huì)有挑釁的工作怎么會(huì)異國(guó)熱情。特別是轉(zhuǎn)瞬的練習(xí)年，每科的輪轉(zhuǎn)時(shí)候更是慌忙，怎么會(huì)忍心喪失那僅有的短短幾天的機(jī)遇?？评锊∪藢?shí)際加書(shū)實(shí)情干表面，我正在以自覺(jué)得行之有效的方法來(lái)貪婪的吸取著星羅棋布的醫(yī)學(xué)知識(shí)，來(lái)強(qiáng)年夜著本身，也在利用這個(gè)麻木著本身不是很高興的糊口生涯。第三篇：風(fēng)濕免疫科出科小結(jié)2 篇風(fēng)濕免疫科實(shí)習(xí)小結(jié)產(chǎn)科實(shí)習(xí)沒(méi)科小結(jié)claire，產(chǎn)科練習(xí)沒(méi)科小結(jié) claire ，一、如何戒酒：與生杏仁二二少許味精化成水，然后浸泡二邪邪在置邪邪在酒面二滴，一異少喝，可以或者許戒酒。二、如何戒煙：檳榔一只，鉆個(gè)小孔，再去小孔面灌入一點(diǎn)煙代油用水泡二天與沒(méi)涼濕，主訴多為遲醒

22、以及醒后難再入眠。想吸煙時(shí)，聞一下就不吸了，誰(shuí)聞均可以或者許戒煙。三、如何醉酒：醋、皂糖、茶葉水各 100 克，醉酒應(yīng)前，應(yīng)即喝下，可達(dá)火速醉酒，多喝醉多更快。四、牙齒變?cè)恚核⒀罆r(shí)邪邪在牙膏上加之一點(diǎn)小蘇達(dá)，刷三次后牙齒雜潔如玉，牙銹自然整漲。第12頁(yè)共24頁(yè)五、若何除了去口臭：天天置幾片茶葉邪邪在口外嚼三遍，如許可以使你口外保持濁噴鼻香，三天后除了去口臭。六、嗓子啞了如何辦：醋精 50 克，皂糖 50 克，用涼水 250 克攪拌平均后，垂垂飲用，一天便可，嚴(yán)重患者凌晨添加二次。七、年夜便榮燥如何辦：將小手指粗年夜蔥一節(jié)發(fā)現(xiàn)風(fēng)濕骨痛膠囊等六種假藥可電話(huà)投訴，蘸少質(zhì)噴鼻香油后，插入，上下抽動(dòng)，長(zhǎng)

23、年榮燥用醋精。八、牛皮癬：半斤米醋浸泡一二去皮的松樹(shù)籽，泡二天后，婦科炎癥一日擦三次，后因更佳。也可用一匙桔皮粉加半匙噴鼻香油調(diào)勺涂抹。九、牙痛絕招：用桃仁置邪邪在火上燒暖應(yīng)前置邪邪在痛牙上咬，如此幾次永不牙痛。十、鼻子源血如何辦：應(yīng)鼻子年夜質(zhì)源血時(shí)，患者置平躺下，將鼻眼相邪的手高舉，位自動(dòng)封死，血應(yīng)便可止。十一、魚(yú)刺卡喉：用陳醋漱喉部，然后垂垂咽下，幾次幾次便可亂愈。1 二、足氣小法門(mén)：米醋一斤糖尿病癥狀糖尿病6 大遲期癥狀，將醋倒入盆內(nèi)，浸泡或者浸洗，每一日二次，每一次約一小時(shí)，消炎宰菌，可亂足化，又簡(jiǎn)單，發(fā)效又快，輕者四天根亂。風(fēng)濕免疫科出科小結(jié)（ 2）：xx 年 6 月 12 日上午，

24、風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第 4 次檢查（每季度檢查 1 次）。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑；急救車(chē)所備的藥品；需冰箱冷藏的藥品等。第13頁(yè)共24頁(yè)方式為徹底檢查每支（片）藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀(guān)等，不留任何死角，結(jié)果如下：1 未發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品通過(guò)前 3 期藥品的檢查，臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸納和總結(jié)，并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室，引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員對(duì)此問(wèn)題的高度重視，因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過(guò)期失效藥品。2 大輸液外包裝完好在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封，引起大輸液的內(nèi)包裝裸露在外（部分大輸液

25、由于時(shí)間長(zhǎng)已沾染大量灰塵），易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題。3 藥品存放相對(duì)規(guī)范在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品；甲藥品包裝合放置乙藥品；甲藥品包裝合混雜乙藥品等；本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。4 近期藥品仍然存在由于各種原因近期藥品仍然存在，臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板，使近期藥品置于易取處，同時(shí)將6 個(gè)月以?xún)?nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長(zhǎng)，希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則，避免醫(yī)療事故的發(fā)生和藥品資源的浪費(fèi)。通過(guò)臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作，可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理，保障臨床用藥安全。第四篇：出

26、科小結(jié)小結(jié)第14頁(yè)共24頁(yè)在骨傷科實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)星期過(guò)去了，學(xué)習(xí)了不少東西，也出現(xiàn)了不少問(wèn)題。在這個(gè)科室，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，個(gè)人感覺(jué)有的東西很難去掌握，如各個(gè)疾病病人的功能鍛煉的指導(dǎo)，要說(shuō)的讓病人能理解，讓他們能夠愿意去做。骨傷科的手術(shù)是很多的，見(jiàn)了多了，再加上老師詳細(xì)的指導(dǎo)，我們能夠很熟練的去給并病人進(jìn)行圍手術(shù)期的護(hù)理指導(dǎo)及宣教。熟能生巧。老師也給我們講了小講課，我們能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合，這樣才能記得牢，做的也就知道為什么應(yīng)該這么去做，病人問(wèn)了也能夠很好的做出解釋。讓病人相信我們，提高他們的依從性，增加他們的信心。在這個(gè)科室，有很多骨傷科特有的東西和操作。如石膏固定，牽引、重要熏洗、紅外線(xiàn)治療、拔罐

27、、艾灸。中醫(yī)特色很濃厚的。我們從中學(xué)習(xí)了不少的東西。老師還給我們視教了釘?shù)揽诘淖o(hù)理、股骨頸骨折、腰突癥的護(hù)理查房，讓我們鞏固了很多基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，補(bǔ)充了我們的不足。在這個(gè)科室，病人大多是年齡比較大的老年人，長(zhǎng)期臥床的病人較多。俗話(huà)說(shuō) : 傷筋動(dòng)骨一百天 . 所以對(duì)于這些人，應(yīng)該進(jìn)行必要的基礎(chǔ)護(hù)理，如會(huì)陰護(hù)理、口腔護(hù)理、導(dǎo)管護(hù)理、皮膚護(hù)理。這些操作看似簡(jiǎn)單，但應(yīng)該要用心去做，不能存在僥幸心理，認(rèn)為，隨便做做沒(méi)事，他不會(huì)有什么的。到時(shí)候事情發(fā)生了就晚。有的時(shí)候家屬和病人也不太懂，嫌麻煩，心疼病人翻身時(shí)疼痛，就說(shuō)不做皮膚護(hù)理了等等。在這些時(shí)候，我們不能和他們一樣就隨著他們，我們應(yīng)該要讓他們知道不

28、這樣做的危害和后果，和他們解釋清楚，讓他們配合我們完成該做的操作。也不要為了完成任務(wù)就隨便做做，這樣是對(duì)病人和自第15頁(yè)共24頁(yè)己的不負(fù)責(zé)任。做就要做到最好，雖然病人和家屬不知道怎么做是正確的，我們要有慎獨(dú)的精神，應(yīng)該怎么做就怎么做，不要圖省事。我們學(xué)習(xí)了很多東西，但是也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。我在實(shí)習(xí)的第三周的第一天，把病人第二天的補(bǔ)液上錯(cuò)了，雖然對(duì)病人沒(méi)有什么太大的影響。但是我犯了不應(yīng)該犯的錯(cuò)，由于我的粗心和馬虎，造成這樣的事情的發(fā)生，我也反省了很長(zhǎng)時(shí)間，也認(rèn)識(shí)到自己這樣是不對(duì)的，應(yīng)該做什么都應(yīng)該認(rèn)真、細(xì)心，不能有一丁點(diǎn)馬虎。我們面對(duì)的是病人的健康，做什么都要專(zhuān)心。遇事不要慌張，要鎮(zhèn)定、要沉著冷

29、靜，才能把事情辦好，本科室病人的病情一般都比較的長(zhǎng)，病人會(huì)很急躁、焦慮。我們要做好心理護(hù)理，耐心地區(qū)關(guān)心安慰他們，關(guān)心他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們覺(jué)得有家的感覺(jué)，也可以讓相同疾病已經(jīng)康復(fù)的病人去給他們溝通。我們幾個(gè)在這個(gè)科室，大大小小犯了不少的錯(cuò)誤，老師不嫌麻煩的給我們指出來(lái)，給我們糾正。我真的很佩服我們科的老師，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠想到事情的后果，我們要好好的去學(xué)習(xí)他們的這種思想，做什么先想想后果，提高我們的預(yù)見(jiàn)能力，這樣可以避免很多不必要的糾紛和尷尬的事情出現(xiàn)?？傊?，我們作為醫(yī)務(wù)工作者，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要學(xué)好為人處事的能力和處理問(wèn)題的方法。做什么事情都要?jiǎng)幽X子，用心去做，做事情要問(wèn)為什

30、么，弄清前因后果，這樣別人才會(huì)相信，才會(huì)依從性高。姜小霞第五篇：出科小結(jié)第16頁(yè)共24頁(yè)給你一個(gè)模式在* 科室實(shí)習(xí)的時(shí)候 , 我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度 , 不遲到 , 不早退 , 服從護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師的安排 .然后寫(xiě)一些你實(shí)習(xí)科室的特點(diǎn) , 最后就是你學(xué)到了什么 , 還有什么不足這些腎內(nèi)科轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)已經(jīng)滿(mǎn)四周了， 實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，有了很多的第一次：第一次進(jìn)特色科室，第一次進(jìn)血透室，第一次測(cè)了那么多人的血壓，慢慢學(xué)會(huì)隨時(shí)帶著筆跟本子，記錄下老師所講過(guò)的理論知識(shí)。在實(shí)習(xí)時(shí)，我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度 , 不遲到 , 不早退。而腎臟病是常見(jiàn)病和多發(fā)病，如果惡化可以發(fā)展為尿毒癥，嚴(yán)重危害人們健康

31、。腎內(nèi)科是各級(jí)醫(yī)院為了診療腎臟病而設(shè)置的一個(gè)臨床科室。常見(jiàn)的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析。在血透室的四周時(shí)間內(nèi)，已經(jīng)基本了解了血透機(jī)的原理，以及相關(guān)疾病知識(shí)。利用血液透析的方式，對(duì)因相關(guān)疾病導(dǎo)致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進(jìn)行腎臟替代治療的場(chǎng)所。通過(guò)血液透析治療達(dá)到清除體內(nèi)代謝廢物，排出體內(nèi)多余的水分，糾正電解質(zhì)和酸堿失衡，部分或完全恢復(fù)腎功能。病人的血管通路可分為中心靜脈留置導(dǎo)管或動(dòng)靜脈內(nèi)瘺。血液從動(dòng)脈經(jīng)過(guò)透析機(jī)、水處理及透析器（人工腎）再?gòu)撵o脈回到體內(nèi)，每周透析 34 次達(dá)到治療效果。在透析過(guò)程中要每小時(shí)量一次血壓，因?yàn)闀?huì)有并發(fā)癥的發(fā)生。例如體外循環(huán)凝血、透析中低血

32、壓、肌肉痙攣、頭痛、皮膚瘙癢、心律失常、高血壓等，這些問(wèn)題我也都看見(jiàn)過(guò)。所以要格外的注意觀(guān)察，第17頁(yè)共24頁(yè)以及按時(shí)測(cè)量血壓，監(jiān)測(cè)病人的情況，一旦有異常就及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。要學(xué)的東西還有很多，要繼續(xù)加油努力！婦科門(mén)診在婦科門(mén)診實(shí)習(xí)有一周的時(shí)間。實(shí)習(xí)時(shí)，能遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度 , 不遲到 , 不早退。 婦科是婦產(chǎn)科的一個(gè)分支專(zhuān)業(yè)，是以診療女性婦科病的專(zhuān)業(yè)科室。婦科疾病包括：外陰疾病、陰道疾病、子宮疾病、輸卵管疾病、卵巢疾病等。剛剛來(lái)到婦科門(mén)診時(shí)，老師給我介紹了口表消毒濃度以及消毒的方法，還有地面消毒的濃度?？诒硐緷舛葹閄Xmg/l,1000ml 的水中放入 4 片康威達(dá)消毒片?？诒硐镜姆?/p>

33、法是將病人用完的體溫計(jì)放入第一個(gè)盒子中 5min，取出后再流動(dòng)水下沖洗放入第二個(gè)盒子中30min，取出后再流動(dòng)水下沖洗放入冷開(kāi)水中，取出用消毒紗布擦干，再放進(jìn)盒子中備用。之后看了取環(huán)、放環(huán)的手術(shù)，了解了術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后的健康教育工作。術(shù)前，先給病人做些心理護(hù)理，詢(xún)問(wèn)是否要術(shù)前排尿，在換好衣服，進(jìn)入手術(shù)室。手術(shù)中也做好心理工作，不讓患者緊張。手術(shù)后做好健康教育，大致可分為四小點(diǎn)：1 手術(shù)后要休息，避免重體力活，不要久蹲。 2 飲食不吃辛辣刺激的食物3 按時(shí)服藥 4 按時(shí)隨訪(fǎng)復(fù)查，1、3、 6、12 個(gè)月檢查一次，以后每年檢查一次。還學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)消毒記錄本，打包物品，貼上化學(xué)指示帶等 總之學(xué)到了很多，

34、不過(guò)還要繼續(xù)努力外科實(shí)習(xí)小結(jié)第18頁(yè)共24頁(yè)一轉(zhuǎn)眼在外科的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。在本科室實(shí)習(xí)期間, 我能?chē)?yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度, 不遲到 , 不早退 .在這里學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀(guān)察、觀(guān)察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護(hù)理等等。病人的病情變化 , 要做到早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 早解決。在外科時(shí)安排的是早班，除了跟隨老師做晨間護(hù)理、整理床單位、靜脈注射、護(hù)理查房等，一天兩次測(cè)量體溫、換鹽水、拔針等工作，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。期間老師也會(huì)教我靜脈注射，也讓我親自動(dòng)手操作了，第一次操

35、作的時(shí)候非常的緊張，害怕失敗，不過(guò)在老師的指導(dǎo)下成功了。操作過(guò)之后才知道打針的技術(shù)需要長(zhǎng)年累月的積累，才能做到一針見(jiàn)血，因?yàn)橐紤]到好幾個(gè)因素，如進(jìn)針角度、血管彈性、力度等。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己 , 成為一名合格的護(hù)理工作者內(nèi)科實(shí)習(xí)小結(jié)一轉(zhuǎn)眼在內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的

36、速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。第19頁(yè)共24頁(yè)在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，關(guān)心病人，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，護(hù)理工作有措施，有記錄。在內(nèi)科有早班、行班、治療班。早班每天上午下午都要做護(hù)理，測(cè)血糖，打胰島素，做脈沖等。行班就幫著同學(xué)量量血壓，換換鹽水，跟著一起做護(hù)理。治療班要幫著沖藥，擦拭，換垃圾袋，拿藥。在這里學(xué)到了很多，還學(xué)會(huì)了敲體溫單。什么事都還是自己親手做了之后才會(huì)有很深的印象，即使是做錯(cuò)了，以后就會(huì)很牢的記住。內(nèi)科的病人很多，也很忙，不過(guò)學(xué)到的也多。雖說(shuō)忙但是也要有足夠的細(xì)心才行，要忙中有序。不過(guò)我還做不好這一點(diǎn)，還要

37、多多磨練才可以。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，我們將會(huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識(shí)，提高臨床護(hù)理工作能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己, 成為一名合格的護(hù)理工作者第20頁(yè)共24頁(yè)骨傷科醫(yī)院工作要點(diǎn)完成“門(mén)診住院綜合樓項(xiàng)目”建設(shè)該項(xiàng)目是為了貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的建設(shè)要求，提高中醫(yī)藥普及率，完善區(qū)區(qū)域衛(wèi)生資源的合理配置，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生需求而申請(qǐng)報(bào)批的項(xiàng)目，項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)所需辦理的前期工作，目前完成了項(xiàng)目立項(xiàng)、可研報(bào)告審批、建設(shè)項(xiàng)目選址、用地性質(zhì)審批

38、、地質(zhì)勘察、環(huán)境評(píng)估等工作，尚有土地證、規(guī)劃方案審批、施工許可證等資料審批完成后即可開(kāi)工建設(shè)。我院辦理土地證的資料已準(zhǔn)備完畢呈報(bào)區(qū)國(guó)土局并由區(qū)國(guó)土局報(bào)送市國(guó)土局申請(qǐng)審批辦理。按正常程序進(jìn)行，該審批需34 個(gè)月時(shí)間，為不影響項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)，市國(guó)土資源局為我院出具了土地證正在辦理之中的證明。辦理施工許可證需先行于市規(guī)劃局申報(bào)審批“項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案”，規(guī)劃設(shè)計(jì)方案現(xiàn)在衛(wèi)生局的主持下已進(jìn)入招標(biāo)程序，招標(biāo)工作結(jié)束，確定中標(biāo)設(shè)計(jì)公司并完成規(guī)劃方案設(shè)計(jì)后，進(jìn)行申報(bào)審批。審批完成即可進(jìn)入辦理施工許可證階段。為使工程盡快開(kāi)工，經(jīng)與市規(guī)劃局多方協(xié)商溝通，市規(guī)劃局初步承諾我院項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)完成后，考慮在條件許可的情況下

39、，同意我院可以邊開(kāi)工建設(shè)邊辦理施工許可。下一階段我們將在政府的幫助下積極盡早進(jìn)入并完成征地拆遷環(huán)節(jié)，以便項(xiàng)目順利開(kāi)工建設(shè)。項(xiàng)目建成后，醫(yī)院床位將增至300 張，年收治住院病人將由現(xiàn)在的 1900 余人增至 3000 人次以上，可極大地提高醫(yī)院的綜合實(shí)力和經(jīng)濟(jì)效益，提高區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生層次，更好地服務(wù)于轄區(qū)內(nèi)的廣大人民群眾。第21頁(yè)共24頁(yè)在積極完成項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，醫(yī)院的發(fā)展不單是規(guī)模和病床的增加，更是內(nèi)涵和質(zhì)量的提高，圍繞“大專(zhuān)科、小綜合”的發(fā)展方向，進(jìn)一步拓展醫(yī)院服務(wù)項(xiàng)目，延伸醫(yī)療服務(wù)半徑，用現(xiàn)代管理方法創(chuàng)建服務(wù)優(yōu)質(zhì)、醫(yī)技精尖、科研創(chuàng)新、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、設(shè)備完備、高效管理、環(huán)境一流的現(xiàn)代化醫(yī)院，是我們今后一個(gè)時(shí)期更主要的工作目標(biāo)。強(qiáng)化中醫(yī)藥特色，重點(diǎn)著力于骨傷科專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)一、加大引進(jìn)人才和培訓(xùn)人才的力度堅(jiān)持人才興院計(jì)劃，首先是堅(jiān)持在職培訓(xùn)，除實(shí)行特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，在職人員讀取研究生學(xué)位學(xué)費(fèi)補(bǔ)助制度，專(zhuān)業(yè)人員低職高聘等一系列優(yōu)惠政策的落實(shí)外，根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要和人員結(jié)構(gòu)分布，安排初職人員在省內(nèi)各大醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修，中級(jí)以上人員前往全國(guó)名牌醫(yī)院搞專(zhuān)題進(jìn)修，進(jìn)行針對(duì)性的重點(diǎn)培養(yǎng)并努力爭(zhēng)取引進(jìn)碩士、博士充實(shí)學(xué)科隊(duì)伍，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的總體學(xué)歷水平有一個(gè)提高，建設(shè)一支人才結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、勇于繼承創(chuàng)新的隊(duì)伍；其次，抓好高職的專(zhuān)科專(zhuān)病建