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文檔簡介

1、2018-2019 上學(xué)期八年級上冊物理月考試卷班級姓名一、填空題(每空 2 分,共 32 分)1.如圖所示,木塊的長度為cm;速度計(jì)讀數(shù)為;停表示數(shù)為。2.運(yùn)動會上,有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭?。根?jù)表中成績可知,跑得最快的是_同學(xué),這里比較三人運(yùn)動的快慢采用了在_相同的條件下比較的方法。參賽者甲乙丙成績 s13.613.813.73.樂音的三個(gè)特征中 , 與聲源振動頻率有關(guān)的是_; 與聲源振動幅度有關(guān)的是 _; 我們能分辨出不同同學(xué)的聲音, 是由于他們的 _不同 .4.如圖右所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端, 輕撥與重?fù)茕摮?,則

2、鋼尺發(fā)出聲音的 _不同;改變鋼尺伸出桌面的長度, 保持尺的振動幅度不變, 則鋼尺發(fā)出聲音的 _不同。 (均選填 “響度 ”、 “音調(diào) ” 和 “音色 ”)。5.在物理學(xué)里,我們把物體位置的變化叫做_ 。判斷一個(gè)物體究竟是在運(yùn)動還是靜止時(shí),必須選擇另一物體做標(biāo)準(zhǔn),我們把這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫 _。6.2012 年 6 月 16 日,神舟九號載人飛船發(fā)射成功。當(dāng)飛船升空時(shí),以固定在飛船外的攝像頭為參照物,飛船是_ 的。17.一個(gè)聲源 2min 內(nèi)振動了 720 次,它的頻率為Hz,人耳(填 “能”或 “不能 ”)聽到該聲音。二、選擇題( 8-19 為單選,單選每題2 分, 20-21 兩題為雙選,

3、每題3 分,共30 分)8.如下圖是用厚刻尺測量木塊的長度,正確的測量圖是:()9.我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的()A、音調(diào)不同B、響度不同C、音色不同D、強(qiáng)弱不同10.下列關(guān)于誤差的說法中正確的是()A認(rèn)真細(xì)致地測量可以避免誤差B測量時(shí)未遵守操作規(guī)則會引起誤差C測量時(shí)錯(cuò)誤就是誤差太大D測量中錯(cuò)誤是可以避免的,而誤差是不可以避免11.某同學(xué)在公路旁由東向西行走,一輛汽車從它后面向西疾馳而過,則這位同學(xué)相對于汽車的運(yùn)動情況是()A靜止的B由東向西運(yùn)動C由西向東運(yùn)動D無法判斷12.關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的概念,下列說法錯(cuò)誤的是()A平常所說的運(yùn)動和靜止都是相對于參照物來說的;B所謂參照

4、物就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究其它物體運(yùn)動情況;C選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動,其結(jié)果可以是不同的;D研究物體運(yùn)動,選擇地面做參照物最適宜,因?yàn)榈孛媸钦嬲粍拥奈矬w13.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體,在3 秒內(nèi)通過 36 米的路程,則它在前2 秒內(nèi)2的速度一定是()A9msB12m sC 4.5m sD無法確定14.由勻速直線運(yùn)動公式V=s/t 可知 ,勻速直線運(yùn)動的速度()A與路程成正比B與時(shí)間成正比C隨路程和時(shí)間的變化而變化D與路程和時(shí)間無關(guān)15.用力敲銅鑼,銅鑼發(fā)出聲音,停止敲擊,銅鑼"余音未止 ",用手按住鑼面,鑼聲消失了,手開始有點(diǎn)麻的感覺,下列說

5、法中正確的是:()A." 余音未止 " 是回聲的現(xiàn)象B.有余音說明停止敲擊,銅鑼仍在振動C.手感到 "麻"與鑼振動無關(guān)D.鑼聲消失了,是手阻礙了聲音的傳播16.若四次測量一本書的寬度記錄為:12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,則書寬度平均值是()A12.38cmB12.365cmC12.36cmD12.37cm17.太陽、站在地面上的人、同步地球衛(wèi)星,如果以地球?yàn)閰⒄瘴?,下列說法中正確的是()A人靜止,太陽和衛(wèi)星運(yùn)動B、人、同步衛(wèi)星和太陽都運(yùn)C人、太陽和同步衛(wèi)星都靜止D 人和同步衛(wèi)星靜止、太陽運(yùn)動18.下列四個(gè)成語中描述

6、物體運(yùn)動的快慢的是()A.離弦之箭B.一日千里C.姍姍來遲D.風(fēng)馳電掣19.下列說法中正確的是()A只要物體在振動,人就一定能聽到聲音3B聽到物體在發(fā)聲,那么物體不一定在振動C只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動D振動停止,發(fā)聲停止20.(雙選)嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起,就無時(shí)無刻不與聲音打交道,下列說法正確的是()A 我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲,說明空氣可以傳聲B人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明水能傳聲C將耳朵貼在長鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會聽到幾次敲擊聲,其中最先聽到的聲音是能過空氣傳來的D宇航員在太空中不能直接對話,說明真空能傳聲21.(雙選)下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說明聲音的產(chǎn)生

7、或傳播條件的是()A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動;B.放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;C.拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;D.鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲不會立即消失了。三、實(shí)驗(yàn)題(每空2 分,共 20 分)22.小明在 “測小車的平均速度 ”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖 3 的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為 1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá) A ,B, C 三處時(shí)電子表的顯示:( 1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測量的。( 2)實(shí)為方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較(填 “大、小 ”)。( 3)請根據(jù)圖中所給信息回答

8、: sAB=cm,BC=,AC=ts vm/s。( 4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果小車從A 點(diǎn)出發(fā),過了 B 點(diǎn)才結(jié)4束計(jì)時(shí), AB 段平均速度 V AB 偏;如果讓小車過了A 點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會使所測 AB 段的平均速度 V AB 偏(填 “大、小 ”)。22.如圖所示,用力敲響音叉,并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的音叉,我們看到的現(xiàn)象是,此現(xiàn)象說明;塑料球的作用是。四、計(jì)算題( 23 題 8 分, 24 題 10 分,共 18 分)23. 在海難打撈中 , 沉船定位和測量海深都要用到超聲測位儀 (又叫 “聲納 ” ),它的探測系統(tǒng)將所測出的數(shù)據(jù)送到中央運(yùn)算器運(yùn)算 . 如果已知超聲波在海

9、水中的速度為每秒 1500 米, 超聲波發(fā)出后經(jīng) 4 秒收到反射回的信號 , 請計(jì)算沉船處的深度。24. .一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué),家到書店的路程為 1 800 m, 書店到學(xué)校的路程為 3 600 m;當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí) 5 min,在書店等同學(xué)用了 1 min,然后二人一起又經(jīng)過了 12 min 到達(dá)學(xué)校。求:(1)騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少?(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大?52013-2014 學(xué)年度八年級物理第一次月考試卷(參考答案 )一、單項(xiàng)選擇題(請將正確答案填入答題卡內(nèi))選項(xiàng)BCDCDBDBDD二、不定項(xiàng)選擇題(每小題3 分,共 12 分。)題號11121314選項(xiàng)ACDBDABDABD15.1mm3.80cm16甲路程17音調(diào)響度音色18響度音調(diào)19機(jī)械運(yùn)動參照物20 靜止21 6 不能22 ( 6分)略23 ( 4分)略24 ( 6 分)(1)塑料球來回?cái)[動;(2)物體的振動產(chǎn)生聲音;(3)把音叉的振動放大25 (6

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