2018年幼兒園德育的工作總結(jié)與2018年幼兒園手足口病防控工作總結(jié)范文匯編

1、2018 年幼兒園德育的工作總結(jié)與2018 年幼兒園手足口病防控工作總結(jié)范文匯編2018 年幼兒園德育的工作總結(jié)* 縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針 , 根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計(jì)劃 , 確立“以德治園、以法治園”的思想 , 以愛(ài)國(guó)主義、集體主義為主線(xiàn) , 以培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人為目標(biāo) , 拓展德育教育活動(dòng) , 培養(yǎng)幼兒良好的品德 , 成為講文明、守紀(jì)律的孩子 , 全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) , 營(yíng)造良好育人氛圍1 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡 , 觀(guān)看反腐警示錄 , 明確新形勢(shì)下德育工

2、作的重要任務(wù)。2 、重德育環(huán)境營(yíng)造 注重本園文化建設(shè) , 充分發(fā)揮宣傳欄的作用, 及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明單位目標(biāo)內(nèi)容 , 把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。要求各班教師以“爭(zhēng)做文明小市民”為主題 , 開(kāi)展系列活動(dòng) , 同時(shí)加大投入 , 對(duì)園環(huán)境進(jìn)行改造 , 栽種了上百盆花, 建造了幼兒舞臺(tái) , 安裝了三件大型玩具 , 使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點(diǎn)。3 、每周開(kāi)展德育教育 利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間 , 對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育 , 根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛(ài)國(guó)主義教育, 讓幼兒了解粗淺的德育知識(shí), 增長(zhǎng)幼兒知識(shí)。第1頁(yè)共6頁(yè)二、實(shí)行分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)幼

3、兒園德育工作形成了園長(zhǎng)室 , 班級(jí)、教師的管理網(wǎng)絡(luò) , 進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責(zé) , 把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評(píng)細(xì)則 , 以確實(shí)達(dá)到督促、提高的效果。三、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域今年 3 月開(kāi)始 , 我園在大、中、小班全面開(kāi)設(shè)了“三生”教育課程 , 由各班班長(zhǎng)任教。通過(guò)兩次教材教法的培訓(xùn) , 讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義 , 認(rèn)識(shí)到只有讓幼兒通過(guò)參觀(guān)、郊游、體驗(yàn)、講解、探索等方式的活動(dòng) , 才能把“三生”教育真正融入到每個(gè)領(lǐng)域 , 同時(shí)建立了幼兒園、家庭、社會(huì)合作的模式。每個(gè)班設(shè)立了宣傳欄 , 繪制了教學(xué)要求表格、評(píng)價(jià)體系 , 開(kāi)展

4、了防震、防火演練。通過(guò)“三生”教育的開(kāi)展 , 培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣 , 有愛(ài)心、感恩之心、有責(zé)任心、正義感 , 教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育, 要著眼于幼兒的成長(zhǎng)、成才。四、結(jié)合祖國(guó)六十華誕開(kāi)展主題活動(dòng)在建國(guó)六十周年之際 , 我園開(kāi)展了一系列愛(ài)國(guó)主義教育的主題活動(dòng)。1 、抽調(diào)十六名教師進(jìn)入教育系統(tǒng)的百人合唱團(tuán), 參加縣上主辦的歌頌祖國(guó)歌詠比賽。2 、10 月份各班開(kāi)展了唱愛(ài)國(guó)歌曲, 講英雄人物故事等主題活動(dòng),讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄 , 熱愛(ài)祖國(guó)的情感。3 、教職工將在 11 月 9 日舉行以祖國(guó)頌為主題的演講比賽, 樹(shù)立大家對(duì)祖國(guó)的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。第2頁(yè)共6頁(yè)

5、一年來(lái)在全體教職員工的共同努力下, 在家長(zhǎng)的支持配合下 , 我園德育工作有了新的突破, 但也有不足之處 , 如德育教育制度還不夠完善, 德育教育制度還需要更加細(xì)化等。下一學(xué)年德育工作目標(biāo)1 、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí) , 明確德育工作的重要性、實(shí)效性2 、落實(shí)、完善各項(xiàng)德育制度3 、開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)4 、開(kāi)展愛(ài)國(guó)詩(shī)歌頌讀賽5 、各班開(kāi)展文明禮貌之星評(píng)選活動(dòng)6 、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)召開(kāi)法制講座。第3頁(yè)共6頁(yè)2018 年幼兒園手足口病防控工作總結(jié)范文我省部分地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，為有效預(yù)防控制手足口病的發(fā)生和流行，切實(shí)保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級(jí)主管部門(mén)會(huì)議精神和文件要求，結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地采取

6、有效措施，確保了幼兒安全。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，高度重視手足口病的防治工作。手足口病是由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病，以 5 歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染性強(qiáng)、隱性感染比例大、傳播速度快、在短時(shí)間內(nèi)機(jī)易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊急會(huì)議，成立了手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)作好傳染病防治工作的重要性和緊迫性，把這項(xiàng)工作做為工作中的重中之重來(lái)抓，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督察力度，認(rèn)真做好各項(xiàng)防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決

7、不能讓手足口病等重大疾病疫情擴(kuò)散。二、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)健康教育，加大宣傳及防控工作力度。為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門(mén)口櫥窗內(nèi)張貼了有關(guān)手足口病的防控知識(shí)、幼兒園園報(bào)、懸掛了宣傳橫幅，園長(zhǎng)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防控知識(shí)的宣傳，讓家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育。同時(shí)，幼兒園還對(duì)全體教師進(jìn)行了一次手足口病防治知識(shí)全員培訓(xùn)，使全體教職工掌握手足口的防治知識(shí)，明確職責(zé)、責(zé)任到人、全面落實(shí)晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施，并第4頁(yè)共6頁(yè)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，引導(dǎo)幼兒正確的吸收方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)在門(mén)口櫥窗內(nèi)張貼預(yù)防手足口病的預(yù)防知識(shí)、溫馨提示、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、小喇叭廣播等形

8、式，開(kāi)展“勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水、常通風(fēng)、曬被褥”等為重點(diǎn)的手足口病防控知識(shí)宣傳，讓家長(zhǎng)知道當(dāng)前的形式及預(yù)防知識(shí)，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。三、全員參與，全面實(shí)施防控。針對(duì)當(dāng)前手足口病發(fā)生的嚴(yán)重性和緊迫性，幼兒園制定了手足口病防控工作實(shí)施方案、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預(yù)防手足口病晨檢登記表，并把有關(guān)手足口病知識(shí)上傳到幼兒園網(wǎng)站上，讓教師、家長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施：各班教師按要求嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。堅(jiān)持每天對(duì)到園幼兒要注意觀(guān)察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點(diǎn)狀丘疹、水皰等現(xiàn)象，要及時(shí)通知家長(zhǎng)隔離，送醫(yī)療

9、單位進(jìn)行診療。2、各班教師認(rèn)真做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。及時(shí)了解因病缺勤患兒的診斷情況，發(fā)現(xiàn)手足口病或其他傳染病時(shí)要及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并采取相應(yīng)的措施。3、為保持活動(dòng)室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開(kāi)窗通風(fēng)20 30 分鐘。4、各班每日對(duì)生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進(jìn)行清洗消毒；對(duì)地面、門(mén)把手、樓梯扶手、活動(dòng)室墻壁等物體表面每日用84 消毒液進(jìn)行擦拭消毒。5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯（吃點(diǎn)）前和便后洗手的良好習(xí)第5頁(yè)共6頁(yè)慣，引導(dǎo)幼兒用六步洗手法洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生。6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動(dòng)鍛煉，沐浴陽(yáng)光。7、各班通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及接送孩子交流等方式，讓家長(zhǎng)帶幼兒多參加活動(dòng)鍛煉，沐浴陽(yáng)光，確保幼兒身體健康和生命安全。8、為及時(shí)掌控缺