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1、1歡迎。下載精品文檔幼兒園獎(jiǎng)狀名稱(chēng)愛(ài)心小天使、小小智多星、講衛(wèi)生寶貝、天才寶寶、智慧寶 寶、算術(shù)小標(biāo)兵、乖寶寶、好孩子、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、小小畫(huà)家、 小小舞蹈家、小小歌唱家、進(jìn)步寶貝、小小創(chuàng)意獎(jiǎng)、聰明寶 貝、優(yōu)秀寶貝、口才寶寶、全勤寶寶、健康寶寶、環(huán)保小衛(wèi) 士、勞動(dòng)小能手、識(shí)字大王、國(guó)學(xué)大王、能干寶寶、活力寶 寶、智慧寶寶、全能寶寶“環(huán)保小衛(wèi)士 ”“健康之星” “ 勞動(dòng)小模范”陽(yáng)光寶貝活力寶貝 魅力寶貝 。智慧寶寶、人氣寶寶、可愛(ài)寶寶運(yùn)動(dòng)小健將、繪畫(huà)能手、 自理標(biāo)兵、體育之星、愛(ài)舞公主、智慧之星、全能小冠軍、 音樂(lè)之星、魔法建筑師、 環(huán)保小衛(wèi)士、清潔寶貝、魅力寶貝、小小創(chuàng)意家、陽(yáng)光寶貝發(fā)獎(jiǎng)狀的目的是

2、為了鼓勵(lì)孩子們,讓他們?yōu)樽约焊械匠晒?自豪。獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目可以多種多樣,讓每個(gè)孩子都有自己的獨(dú) 特之處,老師根據(jù)他們的特點(diǎn)制定獎(jiǎng)項(xiàng),這樣才能體現(xiàn)獎(jiǎng)狀 的作用,假如只是少數(shù)幾個(gè)孩子的獎(jiǎng)品,那么不發(fā)也罷。再 說(shuō),老師眼中的乖孩子也許只是假象。而且放假了,親戚朋 友見(jiàn)了,肯定會(huì)問(wèn)有沒(méi)有得獎(jiǎng),假如沒(méi)有領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,孩子的 心里該多難過(guò),父母的臉面該多尷尬:難道自己的孩子從小 就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)?針對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng),人人有獎(jiǎng),皆大歡喜。因精品文檔2歡迎。下載為好孩子是在受人欣賞、自我滿(mǎn)足中成長(zhǎng)起來(lái)的!教師寄語(yǔ):每個(gè)孩子在家長(zhǎng)的心目中都是最棒的,即使孩子 在幼兒園中沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀,家長(zhǎng)們也子不應(yīng)該批評(píng)和否定自 己的孩子,而是更應(yīng)該給予孩子獎(jiǎng)勵(lì),買(mǎi)一件孩子喜歡的玩 具,讓孩子在認(rèn)識(shí)自己不足的同時(shí),更有一種進(jìn)步的動(dòng)力, 這才是面對(duì)獎(jiǎng)狀最該要做的事情。 心理專(zhuān)家林醫(yī)生表示, 獎(jiǎng)狀對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)意義并不大,很多小班的孩子基本都 不知道獎(jiǎng)狀是干什么用的,其實(shí)獎(jiǎng)狀是家長(zhǎng)的一種心理訴 求,作為家長(zhǎng)不能把這樣的壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子,應(yīng)該用平常心 看待這些比較性強(qiáng)的東西。 假如一味指責(zé)孩子沒(méi)有獎(jiǎng)狀, 會(huì) 讓孩子產(chǎn)生自卑感,也會(huì)在下一個(gè)學(xué)期出現(xiàn)不合群的現(xiàn)象。 因此家長(zhǎng)更應(yīng)該在孩子失落的時(shí)候,滿(mǎn)足他們的一些要求, 給予更多的鼓勵(lì)和肯定。3歡迎下載精品文檔歡迎您的下載,

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