-2019推進義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展三年規(guī)劃

1、個人收集整理勿做商業(yè)用途封面?zhèn)€人收集整理勿做商業(yè)用途作者： Pan Hongliang僅供個人學(xué)習(xí)推進義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展三年規(guī)劃巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學(xué)（2016-2019）個人收集整理勿做商業(yè)用途為落實國家有關(guān)要求，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進教育公平，根據(jù)義務(wù)教育法、促進義務(wù)教育健康發(fā)展的若干意見，特制定本校推進義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展三年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重，以辦好學(xué)校、保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育權(quán)利為宗旨，以實現(xiàn)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育初步均衡為目標(biāo)，以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線，促進教育資源的優(yōu)化配置，建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)

2、展的長效機制，努力縮小區(qū)域內(nèi)學(xué)校間差距，全面實施素質(zhì)教育，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。（二）基本原則。1統(tǒng)籌兼顧，全面推進。遵循教育規(guī)律，以系統(tǒng)的方法謀劃義務(wù)教育均衡發(fā)展，適應(yīng)統(tǒng)籌推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局的需要，立足當(dāng)前，著眼長遠，強化學(xué)校責(zé)任，突出資源配置，實行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，堅持全面推進。要從實際出發(fā)，制定整體規(guī)劃和分步實施方案，統(tǒng)籌各類工程和項目的實施，有計劃、有步驟地推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。2突出重點，扶持薄弱。采取有效措施，合理配置教育資源，積極扶持家庭貧困學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童等群體接受義務(wù)教育。3注重內(nèi)涵，提高質(zhì)量。堅持內(nèi)涵發(fā)

3、展，確立現(xiàn)代教育理念，堅持育人為本，強化質(zhì)量意識，將學(xué)生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。以提高質(zhì)量為目的，安排資金時優(yōu)先保證實施素質(zhì)教育的需要，努力縮小學(xué)校間教育質(zhì)量差距。4健全機制，強化自查。加強義務(wù)教育均衡發(fā)展制度建設(shè)，建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入、設(shè)施設(shè)備改善、教師教育、 教學(xué)研究、教育科研等方面制度。充分發(fā)揮教育自查，將推進義務(wù)教育均衡發(fā)展納入學(xué)校重點工作。二、工作目標(biāo)與主要任務(wù)（一）工作目標(biāo)。1. 達到義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。2. 校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費、師資等資源大體均衡配置，教育質(zhì)量差距縮小。個人收集整理勿做商業(yè)用途3. 保障義務(wù)教育均衡發(fā)展體制機

4、制初步建立，義務(wù)教育均衡發(fā)展步入制度化軌道。（二）主要任務(wù)。1進一步改善辦學(xué)物質(zhì)條件。科學(xué)規(guī)劃校園校舍，按照國家抗震設(shè)防和房屋建筑結(jié)構(gòu)安全標(biāo)準(zhǔn)，加強義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)，保證校舍質(zhì)量，使學(xué)校校園校舍達到義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。加強直接為教學(xué)服務(wù)的儀器設(shè)備和圖書配備，制定和落實年度配備計劃，積極推進儀器設(shè)備和圖書配備達標(biāo)，增強教學(xué)保障能力。完善學(xué)校后勤保障條件建設(shè)。2 優(yōu)化教師資源配置。逐步實現(xiàn)教師隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)大體均衡。依據(jù)有關(guān)規(guī)定和實際需要及時補充新師資。促進優(yōu)秀骨干教師向薄弱學(xué)校流動，實現(xiàn)教師流動制度化。配合上級采取緊缺專業(yè)教師流動教學(xué)、城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)

5、、送教下鄉(xiāng)、支教等形式，支持農(nóng)村學(xué)校優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。進一步完善校長和教師培訓(xùn)體系和制度，大力加強各類培訓(xùn)。3整體提升教育質(zhì)量。推動義務(wù)教育學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，貫徹國家教育方針， 全面實施素質(zhì)教育， 加強和改進德育工作， 深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn)，保證開全開足課程。 加強現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)， 規(guī)范教育教學(xué)管理， 深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)效率和效果。建立完善的教育教學(xué)服務(wù)和專業(yè)支撐體系，加強各級專業(yè)教研機構(gòu)和隊伍建設(shè)，實現(xiàn)教研工作重心下移，對薄弱學(xué)校進行有力的專業(yè)支持。認(rèn)真落實義務(wù)教育階段就近、免試入學(xué)的規(guī)定，認(rèn)真解決“大班額”問題。規(guī)范辦學(xué)行為，切

6、實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實施的評價機制，糾正片面追求升學(xué)率的傾向。努力增強學(xué)校的吸引力，提高控制學(xué)生輟學(xué)的實際效果。啟動實施基礎(chǔ)教育教育教學(xué)管理建設(shè)項目。4促進教育信息資源共享。抓緊建設(shè)數(shù)字化教育服務(wù)體系，充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展中的重要作用。構(gòu)建開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺，加快教學(xué)資源庫建設(shè)，在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上實現(xiàn)教育信息資源的共享。大力推動現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，促進教育技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的高效整合，真正做到面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)。三、推進步驟及保障措施（一）推進步驟。1定標(biāo)自查。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)是2015 年實現(xiàn)縣

7、域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展而對學(xué)校提出的基本要求。我校要對照上級定辦學(xué)個人收集整理勿做商業(yè)用途基本標(biāo)準(zhǔn)，通過督導(dǎo)評估對義務(wù)教育學(xué)校達標(biāo)情況進行自查，找出學(xué)校存在的不足和問題，全面掌握學(xué)校之間的辦學(xué)差距，對義務(wù)教育均衡發(fā)展情況作出客觀分析和評價。2制定規(guī)劃。要根據(jù)自查結(jié)果，根據(jù)學(xué)校的學(xué)區(qū)，確定辦學(xué)規(guī)模，對照辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，本著“填平補齊”原則，并實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展目標(biāo)相銜接，確定學(xué)校三年建設(shè)項目和規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃，三年規(guī)劃要做到目標(biāo)和任務(wù)明確具體，政策和配套措施完善，確保落實到每個年度。3組織實施。根據(jù)推進規(guī)劃，統(tǒng)籌教育資源，加大工作力度，完善體制機

8、制，進一步優(yōu)化學(xué)校布局，加快義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，在經(jīng)費投入、儀器設(shè)備配置、教師流動、教師補充和培訓(xùn)、工作指導(dǎo)等方面給予重視，使其分期分批達到規(guī)定要求，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。（二）保障措施。1 加強領(lǐng)導(dǎo)，完善組織協(xié)調(diào)機制。學(xué)校要堅持依法行政、依法治教，認(rèn)真履行法定職責(zé)，將推進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為履行公共教育職能的首要任務(wù)，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為教育規(guī)劃的重點，做到政策配套、措施有力、工作到位，加強調(diào)度，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。建立相應(yīng)的考核機制和問責(zé)制度。（ 1）明確和落實工作職責(zé)。學(xué)校對義務(wù)教育均衡發(fā)展進行規(guī)劃，進行指導(dǎo)和監(jiān)督。 要發(fā)揮主體作用， 保證按計劃推進， 著力縮小學(xué)校間的差距。

9、（ 2）加強部門間分工合作。學(xué)校校長負(fù)責(zé)具體規(guī)劃、組織實施、檢查指導(dǎo)和日常管理工作。要注意總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，組織相關(guān)教育實驗，開展重點問題研究，進行專題培訓(xùn)，組織專家進行評價和指導(dǎo)。后勤部門要努力增加教育投入，為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展提供經(jīng)費保障。其他相關(guān)部門要根據(jù)各自職能，支持義務(wù)教育均衡發(fā)展。2. 確保經(jīng)費，完善投入保障機制。進一步加大教育投入，保證推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的經(jīng)費需求。確保教師工資足額納入財政預(yù)算，確保及時足額發(fā)放。要做到上級財政下?lián)艿呢斦A(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費?？顚Ｓ?，本級財政承擔(dān)的財政預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費及時落實到位，確保學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。（ 1）努力增加改善辦學(xué)條件投入。學(xué)校要統(tǒng)籌各種建設(shè)

10、項目和專項經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?，保證主要用于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大重點項目的投入。（ 2）依法加強義務(wù)教育經(jīng)費管理，嚴(yán)禁擠占、截留、挪用。同時建立教育經(jīng)費公告制度，接受社會監(jiān)督。個人收集整理勿做商業(yè)用途3 強化措施，完善教師管理機制。按照國家有關(guān)規(guī)定，根據(jù)上級配備的教師編制數(shù)，進行統(tǒng)一管理，足額及時發(fā)放工資、津貼、福利待遇按標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)。4加強監(jiān)督，完善自查驗收機制。學(xué)校要將推進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為主要任務(wù)，加大檢查力度。要將推進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為年度教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制的重要自查內(nèi)容，配合上級進行督導(dǎo)評估驗收，爭取獲得吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的榮譽稱號。巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學(xué)2016年 9月

11、巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃 （2016-2019）巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學(xué)2016年 9月個人收集整理勿做商業(yè)用途版權(quán)申明本文部分內(nèi)容，包括文字、圖片、以及設(shè)計等在網(wǎng)上搜集整理。版權(quán)為潘宏亮個人所有This articleincludessome parts,includingtext,pictures,and design. Copyright is Pan Hongliang's personal ownership.用戶可將本文的內(nèi)容或服務(wù)用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途， 但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本網(wǎng)站

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