揚(yáng)州市維揚(yáng)中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實施方案

1、揚(yáng)州市維揚(yáng)中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂嵤┓桨?為了認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校以全國環(huán)境宣傳教育行動綱要為指導(dǎo)，從學(xué)校和學(xué)生的實際情況出發(fā)，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，強(qiáng)化生態(tài)道德和環(huán)境倫理教育，努力提升師生的環(huán)保意識和環(huán)保行為能力，積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程和精神文明建設(shè)。經(jīng)研究決定在全校開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！盎顒?。一、成立創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組組長：秦?zé)樏鞲苯M長：羅久林 陳 平 楊春明 季建國成 員： 張海軍 陸漢俊 梁永華 張松林 全體班主任二、工作目標(biāo)通過創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒樱_(dá)到校園綠化美化怡人，師生環(huán)保意識強(qiáng)并自覺履行環(huán)保義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個

2、人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式。三、總體要求 學(xué)校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校年度工作目標(biāo)；政教處和團(tuán)委負(fù)責(zé)“綠色活動”的實施與宣傳，并建立和完善與此相一致的學(xué)習(xí)制度和獎勵制度；教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實；總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障。通過創(chuàng)建活動，多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中，讓環(huán)保

3、成為習(xí)慣，并向社會廣泛傳播。四、職責(zé)分工政教處：主要負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的方案、計劃、制定有關(guān)環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度、校園文化建設(shè)工作和開展各項環(huán)境教育的組織工作。教務(wù)處：主要負(fù)責(zé)環(huán)保教育課程的安排和教師環(huán)保教育工作。總務(wù)處：主要負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化、凈化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配備工作。團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護(hù)活動，校園環(huán)保美化和文化建設(shè)的宣傳工作。校 辦：主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臋n案和外宣工作。五、主要措施：1、每兩月召開專題工作會議，研究、討論創(chuàng)建工作進(jìn)程中遇到的問題，提出解決方案，落實工作安排，檢查工作進(jìn)程，進(jìn)行工作小結(jié)。2、定期組織教師開展環(huán)保教育學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識

4、，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。 3、以學(xué)校為中心，以家長委員會為平臺，建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。4、綠化、美化、凈化校園。 按照“綠化、美化、凈化”的工作指導(dǎo)方針，堅持高品位、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、精品化的原則，努力創(chuàng)建清雅、素樸、整潔、文明的校園物質(zhì)文化環(huán)境和現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，力求從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度凸顯辦校辦學(xué)特色。（）綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，可綠化面積綠化覆蓋率達(dá)到100。（）美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)

5、保氛圍。 （）凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，校園空氣清新，衛(wèi)生清潔，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實行責(zé)任到班，責(zé)任到人，開展評比，做到校園凈化，辦公室整潔，班級衛(wèi)生，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。 5、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)校園”建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室在環(huán)境教育中的重要作用，增添有關(guān)書籍，完善理化生實驗室建設(shè)等。6、多層次、全方位開展環(huán)保教育活動 （）在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)建設(shè)若干門“綠色教育”的校本課程。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保

6、意識和行為。 （）大力開展宣傳，促進(jìn)全校環(huán)保意識的不斷提高。設(shè)立宣傳欄，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用晨會、板報、廣播、圖書室系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：3月12日植樹節(jié)、 4月22日世界地球日、4月的愛鳥周活動、5月22日國際生物多樣性日、 5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日提供了教育的時機(jī)和內(nèi)涵，組織大型主題宣傳活動。 （）充分發(fā)揮學(xué)生會作用，成立“綠色宣傳隊”，宣傳環(huán)保知識，開展環(huán)?；顒印?（）結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。7、做好環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的經(jīng)驗交流與總結(jié)，加強(qiáng)

7、資料的收集與整理. （）加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、校櫥窗開辟“綠色教育”專欄，宣傳黨和政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗。 （）做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校各部門要增強(qiáng)檔案管理意識，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要加強(qiáng)收集與整理，做到件件有計劃、事事有總結(jié)、塊塊有材料。六、具體工作安排2009年9月1、向市教育局創(chuàng)建 “綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申請；2、成立維揚(yáng)中學(xué)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組；3、學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)建文件精神；4、召開創(chuàng)建工作會議，具體落實工作；5、召開全校教職工大會和利用晨會廣泛宣傳；6、校園設(shè)立

8、環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片。7、清除小池塘雜草、整修校內(nèi)下水道。2009年10月1、召開創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議；2、購買一批音像資料，建立環(huán)境資料軟件庫；3、開展“校園美化方案”征集活動；4、利用國慶長假，每個學(xué)生學(xué)種一株植物或培育一個盆景。開學(xué)帶回學(xué)校，裝點(diǎn)每班教室陽臺，形成室內(nèi)花壇或綠色角。2009年11月1啟動創(chuàng)建“綠色辦公室”和“綠色班級”活動；2組建學(xué)生環(huán)保監(jiān)督小組；3環(huán)保志愿日活動；4環(huán)保興趣小組活動；2009年12月-2010年2月1、環(huán)保教育專題培訓(xùn)2、抓好校園三化建設(shè)和學(xué)生個人衛(wèi)生，開展手抄報比賽活動。3、組織學(xué)生參加清潔村前街道、了社區(qū)環(huán)境污染情況，向群眾宣傳環(huán)保知識等社

9、會實踐活動。2010年3月1、結(jié)合“植樹節(jié)”，開展植樹活動；2、開展黨團(tuán)員愛綠護(hù)綠活動；2010年4月1.環(huán)保主題班會活動；2.開展世界地球日活動：舉行環(huán)保知識宣傳圖片展；“世界地球日”宣傳暨“我們只有一個地球”主題班會。3.開展愛鳥周活動。舉行環(huán)保知識競賽；2010年5月-6月1、6月5日世界環(huán)境日知識講座；2、環(huán)保知識宣傳；3、舉行“生態(tài)文明、低碳生活”的征文比賽。2010年7月-8月組織學(xué)生開展環(huán)保社會實踐活動調(diào)查自己社區(qū)的環(huán)境狀況，學(xué)寫一篇環(huán)境調(diào)查報告。2010年9月1、開展“珍惜生命、關(guān)愛自然”主題團(tuán)日活動和手抄報比賽。2、環(huán)保教育主題班會；3、評選優(yōu)秀環(huán)境調(diào)查報告并表彰。4、開展“節(jié)約在身邊” 環(huán)保主題活動。2010年