建筑工程專業(yè)畢業(yè)設計任務書-滁州職業(yè)技術學院

1、2021級建筑工程專業(yè)畢業(yè)設計任務書土木工程系二一四年十月設計目的1、掌握和運用所學的建筑設計原理及建筑知識,培養(yǎng)學生獨立作業(yè)水平,正確分析并解決問 題水平,練習和提升繪圖技巧、提升繪圖質量.2、重點培養(yǎng)結構設計水平,掌握砌體結構的結構布置、結構計算方法和建筑、結構施工圖等 全部過程,為即將來工作打下一定的根底.二、設計總要求設計總要求：符合現(xiàn)行標準要求,計算書應書寫工整,計算準確,格式正確,圖紙應符合建筑制圖標準,圖 面整潔,布局合理,圖紙盡量簡捷明了,設計深度達施工圖要求.三、設計題目1六層商品住宅樓：1工程性質及規(guī)模本工程為某房屋開發(fā)公司開發(fā)的安居工程,為六層住宅混合結構,總建筑面積約2

2、000平方米.2設計條件及有關原始資料1工程地點：某市某街路中段,擬建場地見以下圖擬建場地L I502有關要求：a、一梯兩戶,二個單元組合；b、 戶型：三室兩廳或三室一廳建筑面積約100140平方米；三室一廳或三室兩廳 建筑面積約80120平方米；c、主要居室應有良好的朝向,室內應有良好的通風,采光較好,設計恰當,衛(wèi)生間、廚房應滿足現(xiàn)代居住標準,層高為2.90m；d、生活效勞設施齊備,平臺布局合理、新奇；e、建筑造型別致,有新意,可采用坡屋頂；f、每戶一生活陽臺,所有窗戶采用塑鋼窗,室內為木門；2、某鎮(zhèn)政府辦公樓1工程性質和規(guī)模：某縣屬鎮(zhèn)政府擬建辦公樓五層或局部六層,混合結構,總建筑面積200

3、0平方米左右.2 工程地點:104本省某縣鎮(zhèn),擬建場地見以下圖3具體要求：a、該鎮(zhèn)政府辦公樓功能齊全,布局合理；b、建筑造型莊重大方,表達一種公正、廉潔、高效富有朝氣的氣息,并富有地方特色；c、 設有大、小會議室,分別容納80人和20人；d、活動室二個面積自定；e、鎮(zhèn)長室一個,副鎮(zhèn)長室 4個,書記室,閱覽室,資料室,檔案室等；3、小學教學樓1工程性質及規(guī)模：24個班小學教學樓,四層,磚混結構.總面積3000平方米.2工程地點：某市區(qū)主干道北側,擬建場地見以下圖3設計要求：A、組成：普通教室16個、自然教室一個、音樂教室 1個、圖書室一個,教具播送傳達、收發(fā) 體育器材、行政辦公區(qū)、教師辦公室假設

4、干、樓梯兩部每層男女廁所各式各樣一個等.70F 1 'UB、要求：a教室自然采光,窗地面積比例1： 41 : 6 ；b、樓梯間耐火等級不低于 2級；c、 男廁所按40人設一大便蹲位,女廁所按25人設一蹲位,浴洗間設水池或水槽,水龍頭按 每80人1個,該校男女生d、 廁所設小浴洗間的地面和墻壁要做瓷磚或水磨石面層,墻裙高度1200mm.e、教室走廊做高墻裙,用可清洗材料做面層；f、建筑體型在滿足使用功能的前提下,力求樸素大方,活潑開朗,充分反映青少年朝氣蓬勃、 欣欣向上性格特征,具有強烈的時代感；g、教室間應有良好的朝向、通風,特別是音樂教室的位置慎重考慮；h、 總體布置要合理安排教學樓

5、位置,組織好校內交通道路以及60米直跑道的場地；四、設計原始地區(qū)資料一總平面圖,見各題.二地質條件：a、土質層1.0米厚疏松均勻雜填土；b、 地下水位在自然地面以下 2米,地下水位無侵蝕作用,冰凍深度為200毫米,1.5以下承載 力標準什為180KN/M 2的粘性土；c常年主導風向為東南風；d、抗震設防烈度為 6度五、畢業(yè)設計任務一建筑方案局部占 15%要求：每個學生按所在能別作方案1個,鉛筆制圖,注明設計意圖,畫出主要的平、立、剖面圖比例1 : 150在熟悉任務書、收集資料、參觀同類建筑根底上作出,由指導教師評定成績擇優(yōu)確定12個較為成熟的方案；二建設設計局部占 30%每人做出一套詳細的建筑

6、施工圖,鉛筆繪圖或采用描圖紙繪圖,但必須留有底稿,否那么以零分 計.主要內容包括：1總平面圖,建筑設計說明2平、立、剖面圖1： 100、屋頂平面圖；3 施工詳圖假設干；三結構計算占 20%完成以下內容：1、樓梯設計；2、梁板設計；3、墻體設計；4、雨篷或挑檐設計；5、根底設計；四結構設計占35%完成一套施工圖,主要內容：1、根底平面圖及詳圖1： 100和1 : 20；2、各層結構布置圖1： 100 *3、現(xiàn)澆配筋詳圖4、主要承重構件詳圖；5、樓梯詳圖；六、成績評定:1、出勤成績20% 由指導教師及小組長考勤：三天不到者,此項成績?yōu)榱悖?、紀律成績20%繪圖時要求相互研討不影響第三者；不許隨意出

7、入影響他人繪圖；不許擾亂繪圖室秩序； 違反上述規(guī)定者,按所記錄情節(jié)給予相應的扣分.3、圖紙成績20%1抽查識圖水平10%由教師指導過程中隨機抽查,防止只會抄繪而不會識圖的局限.2圖面成績10%按此次作業(yè)要求,視其圖面到達的程度而定,此項成績由指導教師評定.4、畢業(yè)辯論成績40% 能正確完整地答復老師提出的問題六、畢業(yè)設計指導教師I. 2班：梁成燕、林秋怡；3、4班：尢超、胡大維,；5、6班：朱寶、黃展華；7、8班：王先 恕、余龍各班分組名單見附表七、設計參考書及標準圖集1、?建筑設計資料集?；2、?建筑制圖標準? GB501053、?建筑結構制圖標準? GB501054、?建筑結構荷載標準?

8、GB500095、 ?建筑結構抗震設計標準?GB500116、?混凝土結構設計標準? GB500107、?砌體結構設計標準? GB50003&?簡明建筑結構設計手冊?9、?建筑結構?教材10、?地基根底?教材II、?房屋建筑學?教材八、設計時間及安排設計時間：2021 .11.17- 2021.12.14;辯論時間：2021.12.15- 2021.12仃 各階段參考時間如下：方案設計三天建筑設計一周結構計算一周半結構設計一周畢業(yè)辯論三天個人打印人的三張附表滁州職業(yè)技術學院高等教育畢業(yè)設計題 目：層 次：專 業(yè)：年班級：學 號：學 生：指導教師：完成日期：滁州職業(yè)技術學院高等教育 2021屆畢業(yè)設計辯論記錄表姓名班級學號設計 題目辯論成績辯論組成員簽字：辯論記錄：記錄人簽字：2021年12月 日辯論小組組長簽