10-2-模塊十物流公共信息平臺規(guī)劃與運營模式(教學(xué)設(shè)計)2要點

1、教學(xué)設(shè)計課程名稱：物流信息技術(shù)與應(yīng)用課程負責人：鄧子云審疋人：米志強教研至_二任：楊曉峰開課單位負責人：米志強制（修）訂時間：2012.09教學(xué)設(shè)計書寫內(nèi)容說明：1、課型：理論課、實驗課、實訓(xùn)課、綜合課（理論+實驗+實訓(xùn)或 理論+實驗或理論+實訓(xùn)）；2、班級：授課對象所屬班級；3、學(xué)時：指完成這個項目（章節(jié)）所需的課時；4素質(zhì)目標： 思想素質(zhì)（政治立場、思想方法、道德品質(zhì)、思想覺悟、價值觀 念） 心理素質(zhì)（意志、個性、習(xí)慣、態(tài)度、情感等） 身體素質(zhì)（力量、速度、耐力等） 社會交往和適應(yīng)素質(zhì)（語言表達能力、社交活動、社會適應(yīng)等能 力）、 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方面的素質(zhì)（學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新

2、精神和創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力等） 審美素質(zhì)（審美意識、美丑觀等）5能力目標：能（會）進行哪些操作（說出、寫出、做填等）或設(shè)計（制作、判 斷）什么。6知識目標：了解、掌握、熟練掌握或理解、記住哪些知識（這些知識是為能力 服務(wù)的，一般不強調(diào)系統(tǒng)性）。7、理論教學(xué)方法：講授、討論、談話、演示、模仿等傳統(tǒng)教學(xué)方法；8能力訓(xùn)練場地、素材、器材為完成實驗、實踐、實訓(xùn)項目所需要的場地、器材和供加工的素材。9、考核標準及方式：在指定的時間分析、辨別、說出、完成某事件或工作給多少分 ，根 據(jù)完成時間長短、完成質(zhì)量好壞及操作規(guī)范程度寫出具體得分標準 考 核方式可為書面、口頭、或模仿操作、實際操作等形式 （這

3、里的考核 指課堂考核，隨堂給分，最好排名公布，以激發(fā)競爭，提高熱情） 模塊十：物流公共信息平臺規(guī)劃與運營模式教學(xué)設(shè)計項目（章節(jié)）名稱任務(wù)2:物流園區(qū)物流 公共信息平臺班級物信1101第15周星期三第1-2 節(jié)課型人課程總理論課、丄62學(xué)時學(xué)時教學(xué)目標素質(zhì)目標良好的自學(xué)能力，對新技術(shù)有學(xué)習(xí)、鉆研精神，有較強的實踐能力。 對信息安全管理意識能力目標能夠撰寫物流園區(qū)信息化設(shè)計方案知識目標物流園區(qū)信息化規(guī)劃的方法 物流園區(qū)信息化規(guī)劃的步驟 物流園區(qū)信息化建設(shè)的內(nèi)容能力訓(xùn)練場地 素材、器材投影教室，電腦知識、能力重點物流園區(qū)信息化規(guī)劃的方法 物流園區(qū)信息化建設(shè)的內(nèi)容知識、能力難點物流園區(qū)信息化規(guī)劃設(shè)計方

4、案理論教學(xué)方法講授考核標準及方式課堂提問作業(yè)（或項目）找一個省份或一個園區(qū)的物流公共信息平臺，認真查看平臺中的內(nèi)容和系統(tǒng)，總結(jié)平臺的功能和運營方式，再來分享交流。、項目調(diào)研分項知識點回顧，各小組調(diào)研成果分享以及對各小組調(diào)研成果的點評二、新課引入分析：現(xiàn)代物流的本質(zhì)特征是什么？思考：1、信息化到底要做什么？2、信息化建設(shè)有何目的？3、建設(shè)的過程中碰到了什么樣的問題？三、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)信息化規(guī)劃怎么做規(guī)劃？跟軟學(xué)三步法”戳規(guī)劃一濟規(guī)劃些卄么內(nèi)容？教學(xué)時間安 排、步驟、 內(nèi)容系統(tǒng)藍圖、憂先城排序、關(guān)復(fù)系骯、網(wǎng)藩系統(tǒng)、軟伴架枸、人力資孤財力支持爭“赧務(wù)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)，殺統(tǒng)軽圖要排序；理清芙梃與兩蚪，轅件架

5、構(gòu)須考究；箱以人力知財力，三步到位咸規(guī)劃°1、信息化規(guī)劃的步驟（1）摸情況摸些什么情況？A、的戰(zhàn)略定位B、園區(qū)的業(yè)務(wù)規(guī)劃C現(xiàn)有架構(gòu)、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、財務(wù)支持情況D組織機構(gòu)設(shè)置情況（擬設(shè)置情況）E、訪談（如何進行訪談、訪談的對象、訪談的內(nèi)容？）“園區(qū)的戰(zhàn)略定位”案例分析：案例1:蘇州工業(yè)園區(qū)物流園（一）以空陸聯(lián)運、海關(guān)保稅倉儲為核心業(yè)務(wù)的快速通關(guān)的物流基地蘇州工業(yè)園區(qū)物流園作為經(jīng)海關(guān)總署批準的三大直通試點之一，擁有保稅物 流中心、SZV模式空陸直通轉(zhuǎn)關(guān)模式的政策優(yōu)勢。蘇州工業(yè)園區(qū)物流園應(yīng)充分發(fā) 揮這些政策優(yōu)勢加強與上海的聯(lián)系，促進物流園與上海業(yè)務(wù)鏈的銜接。“SZV:原為蘇州吳縣光福軍用機場

6、在“IATA網(wǎng)”（國際航空協(xié)會）上的代碼。蘇州工業(yè)園區(qū)利用該代碼，創(chuàng)造性地設(shè)立“虛擬空港”，從而實現(xiàn)園區(qū)企業(yè)的進口貨物在上?？崭劭诎堵涞睾?，用陸路運輸卡車替代航空器實現(xiàn)“直航”的目的。湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院園區(qū)企業(yè)貨物出口時，以"szV'為啟運地，貨抵上?？崭坜k結(jié)放行手續(xù)。此為“ SZV”空陸聯(lián)程中轉(zhuǎn)模式。（二）地區(qū)的出境物資集貨基地、進口物資的轉(zhuǎn)運基地蘇州工業(yè)園區(qū)是蘇州地區(qū)眾多經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的聯(lián)結(jié)點，外向型經(jīng)濟發(fā)達,國際物流往來頻繁，為適應(yīng)國際物流發(fā)展的需要，應(yīng)和海關(guān)合作，組織好出、入 境物流以達到進出口貨物快速通關(guān)目的，為這一“經(jīng)濟地域”提供營運能力、倉 儲能力和分流能

7、力必須的空間支持，降低產(chǎn)業(yè)成本， 成為地區(qū)性的出境物資集貨基地、進口物資的轉(zhuǎn)運基地。（三）地區(qū)的共同配送、儲存基地與物流增值加工中心蘇州工業(yè)園區(qū)物流園借助快速通關(guān)和轉(zhuǎn)運的政策優(yōu)勢，可以成為蘇州地區(qū)共同配送、儲存基地與物流增值加工中心，從而實現(xiàn)面向蘇州乃至東南亞的區(qū)域配送，同時通過裝卸、搬運、包裝、分揀、貼標簽、制作并粘貼條碼等常規(guī)加工增 強物流園區(qū)的增值中心。蘇州工業(yè)園區(qū)物流園戰(zhàn)略定位要素如下：1、以空陸聯(lián)運、海關(guān)保稅倉儲為核心業(yè)務(wù)的快速通關(guān)的物流基地2、地區(qū)的出境物資集貨基地、進口物資的轉(zhuǎn)運基地3、地區(qū)的共同配送、儲存基地與物流增值加工中心課堂練習(xí)：用頭腦風暴法，列出您所接觸過的物流園擬向客

8、戶開展的業(yè)務(wù)，方法如下：1、客戶類型：招商引資入駐？商貿(mào)類企業(yè)？生產(chǎn)制造類？2、行業(yè)分類：糧食？鋼材？煤炭？3、業(yè)務(wù)服務(wù)品種？4、要做哪些業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)，各個系統(tǒng)支撐哪些業(yè)務(wù)運營？園區(qū)的業(yè)務(wù)規(guī)劃”案例分析I貲新奇銅-rggiL 世甘呂口-CJE金單號明-匡範1打-課堂練習(xí):一起課堂作業(yè)：用頭腦風暴法，列出您所接觸過的物流園擬向客戶開展的業(yè)務(wù)，方法如下:1、客戶類型：招商引資入駐？商貿(mào)類企業(yè)？生產(chǎn)制造類？2、行業(yè)分類：糧食？鋼材？煤炭？3、業(yè)務(wù)服務(wù)品種？4、要做哪些業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)，各個系統(tǒng)支撐哪些業(yè)務(wù)運營？“現(xiàn)有系統(tǒng)的架構(gòu)”案例分析如何知道系統(tǒng)的情況：1、向技術(shù)人員要（軟件圖、網(wǎng)絡(luò)圖，不恥下問）2、問業(yè)務(wù)使用的情況3、出一個架構(gòu)圖“信息化規(guī)劃訪談”案例分析訪談的主要對象：CEO CIO等CXO各業(yè)務(wù)部門經(jīng)理或業(yè)務(wù)骨干了解的主要內(nèi)容：想要用IT做什么業(yè)務(wù)？想上什么系統(tǒng)？緊急程度如何？ 可能的經(jīng)費預(yù)算？現(xiàn)有系統(tǒng)的主要問題是什么？第二節(jié)物流園區(qū)信息化規(guī)劃案例分析1、湖南一力物流園信息化規(guī)劃與建設(shè)2、江蘇天賦力物流園信息化規(guī)劃與建設(shè)四、調(diào)研任務(wù)找一個省份或一個園區(qū)的物流公共信息平臺，認真查看平臺中的內(nèi)容和系 統(tǒng)，總結(jié)平臺的功能和運營方式，再來分享交流。