四年級下冊語文-7.25全神貫注∣人教新課標ppt課件

1、人教版小學語文第8冊奧地利作家奧地利作家 斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格 法國雕塑家法國雕塑家 羅丹羅丹抹刀抹刀 猛然猛然 徑自徑自 感觸感觸 儀態(tài)端莊儀態(tài)端莊 摯友摯友 杰作杰作 異異常常 癡癡癡癡 1 1、在茨威格看來，女像曾經(jīng)是杰、在茨威格看來，女像曾經(jīng)是杰作了，羅丹為什么還要修正呢？作了，羅丹為什么還要修正呢？2 2、羅丹是怎樣全神貫注地修正女、羅丹是怎樣全神貫注地修正女像的？像的？ 1 1、在茨威格看來，女像曾經(jīng)是、在茨威格看來，女像曾經(jīng)是杰作了，羅丹為什么還要修正呢？杰作了，羅丹為什么還要修正呢？ 羅丹本人端詳一陣，卻皺著眉頭，說：“啊，不！還有缺陷左肩偏了點兒，臉上對不起，請等一等。羅

2、丹是怎樣全神貫注地修正女像的？羅丹是怎樣全神貫注地修正女像的？ 只見羅丹一會兒只見羅丹一會兒 ，一會兒，一會兒 ，嘴里嘴里 的，好似跟誰在說悄然話；的，好似跟誰在說悄然話；忽然眼睛閃著忽然眼睛閃著 ，似乎在跟誰猛烈，似乎在跟誰猛烈地爭吵。地爭吵。 他把地板他把地板 得吱吱響，手得吱吱響，手 一刻鐘過去了，半小時過去了，羅一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，心情更加激動了。他像丹越干越有勁，心情更加激動了。他像 一樣，整個世界對他來講好似曾經(jīng)一樣，整個世界對他來講好似曾經(jīng)消逝了消逝了大約過了一個小時，羅丹才停大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像下來，對著女像 ，然后悄然地，然后悄然地

3、吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。嘰哩咕嚕嘰哩咕嚕上前上前后退后退踩踩癡癡地淺笑癡癡地淺笑喝喝醉了酒醉了酒異常的光異常的光不停地揮不停地揮動動 只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的；忽然眼睛閃著異常的光；他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動 只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好象跟誰在說悄然話；忽然眼睛閃著異常的光，似乎在跟誰猛烈地爭吵；他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動羅丹一會兒上前，一會兒后退，好似羅丹一會兒上前，一會兒后退，好似 。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動，似乎他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動，似乎 。 大約過了一個小時，羅丹才停下

4、來，對著女像癡癡地大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地笑，好似笑，好似 。羅丹是怎樣全神貫注地修正女像的？羅丹是怎樣全神貫注地修正女像的？ 美是四處都有的。對于我們的眼睛，不是短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)。 羅丹 那一天下午，我在羅丹任務室里學到的，比我多年在學那一天下午，我在羅丹任務室里學到的，比我多年在學校里學到的還要多。由于從那時起，我知道人類的一切任務，校里學到的還要多。由于從那時起，我知道人類的一切任務，假設值得去做，而且要做得好，就應該要全神貫注。假設值得去做，而且要做得好，就應該要全神貫注。 1、根據(jù)今天所學的抓住人物、根據(jù)今天所學的抓住人物言語、神態(tài)、動作領會人物性格質言語、神態(tài)、動作領會人物性格質量的方法自主學習選讀課文量