人教版七年級生物上冊《1-2-1 生物與環(huán)境的關系》作業(yè)同步練習題及參考答案

1、第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關系1. 葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪 得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙?！睆纳飳W角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生 物因素對生物的影響?( )A. 陽 光 B. 溫 度C. 空 氣 D. 水 分2. 下列哪項是以鼠婦為例探究“光對某種動物的影響”實驗中的一組對照實驗條件?( ) A.陰暗、明亮B.潮濕、干燥C.明亮、潮濕D.陰暗、干燥3. 下列敘述屬于生物因素對生物影響的是() A.“西湖春色歸,春水綠于染”B.“雨露滋潤禾苗壯” C.“草盛豆苗稀”D.“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風

2、潛入夜,潤物細無聲”4. 沙漠里的一種鼠類白天躲在洞里且將洞口封住,夜里出來活動。能正確解釋這種現(xiàn)象的是() A.這是鼠類的本能B.這是鼠類對光刺激的反應 C.這是鼠類躲避敵害的行為 D.這是生物對干旱環(huán)境的適應5. 下列生物之間屬于捕食關系的是() A.狼和羊7B.生活在豆科植物上的菟絲子和豆科植物C.稻田中的水稻和稗草D.一起搬運食物的螞蟻6. 東北某林區(qū),山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種植被分布狀況形成的主要環(huán) 境因素是()A.陽光B.溫度C.水D.土壤7. 下列選項不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是( ) A.一山不容二虎B.鼠害造成作物減產(chǎn)C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.

3、萬物生長靠太陽8. “倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁?！边@句話直接說明了 ( ) A.非生物環(huán)境對生物的影響B(tài).生物因素對生物的影響C.環(huán)境因素對生物的影響D.人為因素對生物的影響9. 某生物興趣小組探究“光照對蚯蚓生活的影響”,設計的實驗方案如下表,其中需要修改的內(nèi)容是()蚯蚓數(shù)量/只光照條件溫度土壤20陰暗適宜一層濕土20明亮適宜一層干土A.蚯蚓數(shù)量B.光照條件C.溫度D.土壤10. 下圖是生物與環(huán)境的關系示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。(1) 影響生物生活的因素可以分為 和 ,圖中的陽光、空氣、水等是 ,魚、樹、鳥等是 。(2) 在圖中影響樹生活的非生物因素有 、 、陽光等。(3)若池塘中水的溫度

4、過高,魚可能會死亡,湖水也會被污染,這種現(xiàn)象說明 。1. 下列現(xiàn)象屬于溫度對生物影響的是()A.在空氣中含有較多氯氣的化工廠附近,植物葉片會受到明顯傷害 B.沙漠地區(qū)植物稀少C.蘋果、梨等果樹不宜在熱帶地區(qū)種植D.野生人參生長在森林深處2. 下列實例屬于生物影響環(huán)境的是() A.青草地的蛙是綠色的B.生活在沙漠中的駱駝,尿液非常少C.大樹底下好乘涼D.沙漠里的駱駝刺根系特別發(fā)達3. 下列不能體現(xiàn)出生物與環(huán)境相適應的是() A.人到高原出現(xiàn)高原反應B. 竹節(jié)蟲形似竹節(jié)C. 北極狐的體色接近白色D. 蜥蜴遇到敵害自動斷尾4. 每當冬季來臨時,蛇類、蜥蜴等動物要進行冬眠,這種現(xiàn)象說明( ) A.生物

5、能影響環(huán)境B.生物能適應環(huán)境C.環(huán)境能影響環(huán)境D.環(huán)境能適應生物5. 下列關于生物與環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.生物都能適應生存的環(huán)境,也以不同的方式影響環(huán)境 B.生活在同一環(huán)境中的生物,既有互助,也有斗爭C.陽光對植物有決定性影響,進而直接或間接地影響動物的生活和分布 D.生物之間的捕食和競爭會使大量個體死亡,這不利于物種的生存與發(fā)展地點鼠婦數(shù)量/只水泥路上0水槽邊的石頭下24庭院里的花盆底下18干草地中26. 某生物興趣小組的同學在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦。他們對鼠婦的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣, 便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)量如下表。分析下表可知,適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是 ()A.高

6、溫、干燥B.陰暗、潮濕C.空氣污濁 D.陽光充足7. 在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境不斷改變、影響著生物,生物也在不斷進化,適應并影響 著環(huán)境。請分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關系,回答下列問題。(1) “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關系是 。(2) 在沙漠地區(qū)植樹造林能防風固沙,這個事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關系是 。(3) 蓮“中通外直”,其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,適于在 環(huán)境中生活。沙棘的地下根長度是地上部分高度的 10 多倍,適于在 環(huán)境中生活。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關系是 。8. 探究光對鼠婦的影響時,實驗裝置如下圖所示,圖中

7、鼠婦的分布為剛放入時的狀態(tài),請根據(jù)所學知 識回答下列問題。(1) 該探究實驗中所設置的變量是 。(2) A 裝置與 B 裝置組成 實驗,其中實驗組是 裝置。(3) 待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔 1 分鐘對實驗裝置 A 和 B 中的鼠婦計數(shù) 1 次。經(jīng) 10 次計數(shù)后, 計算出裝置 A 和 B 中鼠婦數(shù)量的 值。(4) 該探究實驗,依據(jù)上面統(tǒng)計的數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是否正確? (填“正確”或“不正確”)。(5)根據(jù)實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況,若有錯誤,請你指出其中的一種并改正,若沒有錯誤則不需要 改正。 。答案與解析夯基達標1.A葉子既沒有重疊的,又不留一點兒空隙,這樣利于植物充分地接受陽光,

8、進行光合作用。如果重 疊,下面的葉子就無法直接接受光照。2.A3.C生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。A 項指春天溫度升高,藻類植物大量生長;B 項指水分對禾苗的影響;D 項指水分對植物生長的影響。溫度、水分均屬于非生物因素。C 項指田地中草與豆苗爭奪養(yǎng)料、水分、陽光等而形成的競爭關系,屬于生物因素對生物的影響。4.D5.AA 項為捕食關系,B 項為寄生關系,C 項為競爭關系,D 項為合作關系。6.B隨著海拔的升高,氣溫逐漸下降,植被的分布也發(fā)生變化,因此,主要影響因素是溫度。7.D “一山不容二虎”指的是兩只老虎為爭奪領地、食物、配偶進行種內(nèi)斗爭,屬于生物對生物的影響;田鼠吃作物,造成

9、作物減產(chǎn),揭示的是動物與植物之間的捕食關系;螳螂捕蟬,黃雀在后,揭示的是動物之間的捕食關系;“萬物生長靠太陽”,體現(xiàn)了非生物因素(光)對生物的影響。8.B9.D對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量,因此探究“光照對蚯蚓生活的影響”的唯一變量 是光照,除光照不同外,其他條件都應該相同且適宜,如蚯蚓數(shù)量、溫度、濕度、土壤干濕度等,所以對照組和實驗組的土壤干濕度應相同,均為一層濕土。10.答案 (1)生物因素非生物因素非生物因素生物因素(2) 水溫度(3) 環(huán)境能影響生物,同時生物也能影響和改變環(huán)境培優(yōu)促能1.C在空氣中含有較多氯氣的化工廠附近,植物葉片會受到明顯傷害,體現(xiàn)了非生物因素(氣體)對

10、生 物的影響。沙漠干旱缺水,影響植物生存的非生物因素主要是水。梨、蘋果是溫帶水果,適宜生長在溫暖的北方,南方溫度高,不適宜種植梨、蘋果,體現(xiàn)了溫度對生物的影響。人參在森林中才能長好, 主要是受光照的影響。2.CA、B、D 三項都是生物適應環(huán)境的實例?！按髽涞紫潞贸藳觥?是大樹的蒸騰作用對環(huán)境的影響。3.A 竹節(jié)蟲形似竹節(jié)是一種擬態(tài),有防御敵害的作用;北極狐的體色接近白色是一種保護色;蜥蜴遇到敵害自動斷尾,是防御敵害、保護自身的行為。這些都屬于生物對環(huán)境的適應。人的高原反應是 對高原環(huán)境的不適應。4.B有些動物如蛇類、蜥蜴等在冬天進行冬眠,可以避免因溫度過低而被凍傷甚至被凍死,因此,在 冬天進行冬眠,是變溫動物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應。5.D生物之間的捕食和競爭會使老、弱、病、殘個體死亡,有利于物種的生存與發(fā)展。6.B分析表格可知, 水槽邊的石頭下和庭院里的花盆底下的鼠婦數(shù)量較多,而水泥路上和干草地中的鼠婦數(shù)量很少,說明鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中。7. 答案 (1)環(huán)境影響生物(2)生物影響環(huán)境(3)水干旱生物適應環(huán)境8. 解析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗。由于該實驗探