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1、【 2019 最新】精選高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)編增分練:高考解答題分項練七)數(shù)列 A)1已知數(shù)列 an 的前 n 項和為 Sn,且 Snan4,nN*.(1) 求數(shù)列 an 的通項公式;(2) 已知 cn2n3(n N*) ,記 dncnlogC an(C>0 且 C1) ,是否存在這樣的常數(shù) C,使得數(shù)列 dn 是常數(shù)列,若存在,求出 C 的值;若不存在,請說明理由;(3) 若對于數(shù)列 bn 及任意的正整數(shù) n,均有 b1anb2an1b3an2 bna1n成立,求證:數(shù)列 bn 是等差數(shù)列(1) 解 a14a1,所以 a12,由 Snan4,得當(dāng) n2時, Sn1an14,兩式相減,得 2
2、anan1,所以,數(shù)列 an 是以 2 為首項,為公比的等比數(shù)列,所以 an22n(n N*) (2) 解 由于數(shù)列 dn 是常數(shù)列,dncnlogC an 2n3(2 n)logC2 2n32logC2 nlogC2 (2 logC2)n 32logC2 為常數(shù),則 2logC20,由 C>0且 C1,解得 C,此時 dn7.歡迎下載。(3) 證明b1anb2an1b3an2 bna1n,當(dāng) n1 時,b1a1 1,其中 a12,所以 b1 .當(dāng) n2時,b1an1b2an2b3an3 bn1a1 n1, 式兩邊同時乘以,得b1anb2an1b3an2bn1a2n由,得 bna1,所以
3、 bn (n N*,n2) ,且 bn1bn,又 b1,所以數(shù)列 bn 是以為首項,為公差的等差數(shù)列2在數(shù)列 an 中,已知 a1,an1an, nN*,設(shè) Sn 為an 的前 n 項和(1) 求證:數(shù)列 3nan 是等差數(shù)列;(2) 求 Sn;(3) 是否存在正整數(shù) p,q,r(p<q<r) ,使 Sp,Sq,Sr 成等差數(shù)列?若存在,求出 p,q,r 的值;若不存在,說明理由(1) 證明 因為 an1an,所以 3n1an13nan 2.又因為 a1,所以 31·a1 1,所以 3nan 是首項為 1,公差為 2 的等差數(shù)列(2) 解 由(1) 知 3nan1(n 1
4、) ·( 2) 32n,所以 an(3 2n)n ,所以 Sn1·1 ( 1) ·2 ( 3) ·3 (3 2n) ·n,【2019最新】精選高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)編增分練:高考解答題分項練七)數(shù)列)所以 Sn1·2 ( 1) ·3 (5 2n) ·n (3 2n) ·n 1,兩式相減,得23Sn2(3 2n) ·n12(2n3) ·n12n·n1,所以 Sn.(3) 解 假設(shè)存在正整數(shù) p,q,r(p<q<r) ,使 Sp,Sq,Sr 成等差數(shù)列,則 2SqSpSr,
5、即 .當(dāng) n2時,an(3 2n)n<0,所以數(shù)列 Sn 單調(diào)遞減又 p<q,所以 pq 1 且 q 至少為 2,所以, .當(dāng) q3時,又>0,所以 >,等式不成立當(dāng) q2 時, p1,所以,所以,所以 r 3(Sn 單調(diào)遞減,解唯一確定 ) 綜上可知,存在正整數(shù) p1,q 2,r 3,使得 Sp,Sq,Sr 成等差數(shù)列3設(shè) Sn 為數(shù)列 an 的前 n 項和,若(n N*) 是非零常數(shù), 則稱該數(shù)列為“和等比數(shù)列”(1) 若數(shù)列 2bn 是首項為 2,公比為 4 的等比數(shù)列,試判斷數(shù)列 bn是否為“和等比數(shù)列”,并給出證明;(2) 若數(shù)列 cn 是首項為 c1,公差為 d(d 0) 的等差數(shù)列,且數(shù)列 cn是“和等比數(shù)列”,試探究d 與 c1 之間的等量關(guān)系解 (1) 數(shù)列bn 為“和等比數(shù)列”,證明如下:因為數(shù)列 2bn 是首項為 2,公比為 4 的等比數(shù)列,所以 2bn2·4n 122n1,3 / 43 / 4因此 bn2n1.設(shè)數(shù)列 bn 的前 n 項和為 Tn,則 Tnn2,T2n4n2,所以 4,因此數(shù)列 bn 為“和等比數(shù)列”(2) 設(shè)數(shù)列 cn 的前 n 項和為 Rn,且 k(k 0) 因為數(shù)列 cn 是等差數(shù)列,所以 Rnnc1d,R2n2n
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