【2019最新】精選高考物理大二輪復習考前基礎回扣練3力與物體的平衡

1、【 2019 最新】精選高考物理大二輪復習考前基礎回扣練3 力與物體的平衡1如圖所示，有一質量不計的桿AO，長為 R，可繞 A 點自由轉動，用繩在 O點懸掛一個重為 G的物體，另一根繩一端系在 O 點，另一端系在圓弧形墻壁上的C點，當點 C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中( 保持 OA與地面夾角 不變 ) ，OC繩所受拉力的大小變化情況是()A逐漸減小B逐漸增大C先減小后增大D先增大后減小解析：選 C.對 G分析，G受力平衡，則拉力等于重力；故豎直繩的拉力不變；再對O 點分析， O 受繩子的拉力 OA的支持力及 OC的拉力而處于平衡；受力分析如圖所示；將F 和 OC繩上的拉力合成，其合力

2、與G 大小相等，方向相反，則在OC上移的過程中，平行四邊形的對角線保持不變，平行四邊形發(fā)生圖中所示變化，則由圖可知OC的拉力先減小后增大，圖中 D點時力最?。还蔬xC.2如圖所示， 斜面體 B 放在粗糙的水平面上， 物塊 A 放在粗糙的斜面體 B 上，輕質彈簧兩端分別與物塊 A 及固定在斜面體底端的擋板拴接，初始時 A、B歡迎下載。靜止，彈簧處于壓縮狀態(tài)現用力F 沿斜面向上拉A，但 A、B 均保持靜止下列說法正確的是()A彈簧對擋板的彈力減小BA、B之間的摩擦力減小C水平面對 B 的摩擦力不變D斜面體 B 對地面的壓力減小解析：選 D.A 受重力、支持力、彈簧的彈力，可能有靜摩擦力，若有可能沿著

3、斜面向下，也可能沿著斜面向上，當用拉力拉 A 時，因沒有拉動，則彈簧的形變量不變，則彈簧的彈力不變，故 A 錯誤；由A選項分析可知，當 A 受到的靜摩擦力開始是沿著斜面向上，當用拉力拉時，導致 A 受到的靜摩擦力沿著斜面向下，此時大小可能相等，故 B 錯誤；把 AB看成一個整體，可知，當斜向上的拉力拉時，整體對地面的壓力減小， 有向左的運動趨勢， 導致水平面對 B 的摩擦力發(fā)生變化，故 C 錯誤， D正確3如圖所示，傾角為 的斜面體 c 置于水平地面上，小盒 b 置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體 a 連接，連接 b 的一段細繩與斜面平行，連接 a 的一段細繩豎直， a 連接在豎直固定

4、在地面的彈簧上，現在 b 盒內緩慢加入適量砂粒， a、b、c 始終位置保持不變，下列說法中正確的是 ()Ab 對 c 的摩擦力可能先減小后增大B地面對 c 的支持力可能不變【2019最新】精選高考物理大二輪復習考前基礎回扣練力與物體的平衡Cc 對地面的摩擦力方向始終向左D彈簧一定處于壓縮狀態(tài)解析：選 A. 對 b 進行受力分析：重力G，支持力 N，細線的拉力F，摩擦力 f ，開始時如果重力沿斜面向下的分力小于細線的拉力F，當加入砂子時，即增大了重力，所以摩擦力先減小到零時，繼續(xù)加入砂子，摩擦力反向增大，故 A 正確；對 bc 組成的系統(tǒng)受力分析可知，重力 G，支持力 N，細線的拉力，地面的摩擦

5、力 f ，當細線的拉力為零時， c 對地面的摩擦力為零，故 C錯誤，由于 a、b、c 始終位置保持不變，所以地面對 c 的支持力一定不變，故 B 錯誤；由于不清楚 a、b 質量大小關系和 b、c 間動摩擦因數的情況，所以 a 受的拉力可能大于 a 的重力，也可小于 a 的重力，也可等于 a 的重力，所以彈簧不一定處于壓縮狀態(tài)，故D錯誤4( 多選 ) 如圖所示，質量為m的木板 B 放在水平地面上，質量也為m的木箱 A 放在木板 B 上一根輕繩一端拴在木箱上， 另一端拴在地面的木樁上， 繩繃緊時與水平面的夾角為 . 已知木箱 A與木板 B之間的動摩擦因數、木板 B 與地面之間的動摩擦因數均為 .

6、現用水平力 F 將木板 B從木箱 A 下面勻速抽出則下列說法正確的是()A細繩的張力大小FTB細繩的張力大小FT mgcos C水平拉力F mg（3cos sin ）cos sinD水平拉力F mg（3cos sin ）cos sin3 / 93 / 9解析：選 AC.木箱 A 受力分析如圖 1 所示，由平衡條件可知：FTcosFf1 mgFTsin FN1Ff1 FN1解式可得： FT，故 A 正確， B錯誤；木板 B 受力如圖 2 所示， B勻速時有： FFf1 Ff2 Ff2 FN2FN2mgFN1解式可得：F，故 C正確， D錯誤5如圖所示，兩塊固定且相互垂直的光滑擋板POQ，OP豎直

7、放置， OQ水平，小球 a、 b 固定在輕彈簧的兩端，現有一個水平向左的推力，作用于b 上，使 a、b緊靠擋板處于靜止狀態(tài)現用力F 推動小球b，使之緩緩到達 b位置，則()A推力F 變大Bb 對OQ的壓力變大C彈簧長度變短D彈簧長度變長解析：選 D.隔離 a 分析受力，設此時ab 間作用力與水平方向的夾角為，如圖所示：由力的平衡條件可得： F，N將小球稍微向左水平移動一小段距離，當a、b 重新處于靜止狀態(tài)時，由幾何關系可知，增大，則 sin、tan 增大， mg不變時F減小， N 減小，根據胡克定律可知彈簧的形變量變小，所以彈簧【2019最新】精選高考物理大二輪復習考前基礎回扣練力與物體的平衡

8、長度變長，故 D 正確， C 錯誤；對 ab 的整體受力分析，由共點力的平衡條件可知， a、b 重新處于靜止狀態(tài)前后， OQ面板對 b 的支持力始終和 a、b 的重力相等保持不變， 推力 FN在減小，故 AB錯誤所以 D正確， ABC錯誤6如圖所示， a、b 兩細繩一端系著質量為m的小球，另一端系在豎直放置的圓環(huán)上，小球位于圓環(huán)的中心，開始時繩 a 水平，繩 b 傾斜現將圓環(huán)在豎直平面內順時針緩慢地向右滾動至繩b 水平，在此過程中 ()Aa 上的張力逐漸增大， b 上的張力逐漸增大Ba 上的張力逐漸減小， b 上的張力逐漸減小Ca 上的張力逐漸減小， b 上的張力逐漸增大Da 上的張力逐漸增大

9、， b 上的張力逐漸減小解析：選 D.設小球的重力為G，圓環(huán)沿順時針方向轉動過程中 b 繩與豎直方向的夾角為，a 和 b 的拉力大小分別為 T1、T2. 小球的位置保持不動，受力保持平衡，由平衡條件可知，兩繩拉力的合力不變，小球受到的重力 G和 T1、 T2 組成一個閉合的三角形由幾何知識得知， T1、T2 的夾角 不變，由正弦定理得，在 90°的范圍內， 變大故 T1 變大，T2 變小故D正確7( 多選 ) 早上，媽媽為小麗剝好了鵪鶉蛋，甲、乙、丙圖是小麗用筷子夾食鵪鶉蛋過程的三個動作示意圖，下列說法正確的是()5 / 95 / 9A若甲圖中的筷子豎直，鵪鶉蛋靜止，則鵪鶉蛋的重力與

10、靜摩擦力大小相等B若乙圖中的鵪鶉蛋始終處于靜止狀態(tài)，則兩根筷子給鵪鶉蛋的作用力方向豎直向上C若乙圖中的鵪鶉蛋始終處于靜止狀態(tài)，增大筷子與水平方向的夾角，鵪鶉蛋受到的摩擦力和彈力都增大D若丙圖中的筷子水平，鵪鶉蛋靜止，此時下面筷子對鵪鶉蛋的力大于上面筷子對鵪鶉蛋的力解析：選ABD.若甲圖中的筷子豎直，鵪鶉蛋靜止，則鵪鶉蛋的向下的重力與向上的靜摩擦力大小相等方向相反，選項 A 正確；若乙圖中的鵪鶉蛋始終處于靜止狀態(tài)， 則兩根筷子給鵪鶉蛋的作用力與鵪鶉蛋的重力等大反向，則方向豎直向上，選項B 正確；若乙圖中的鵪鶉蛋始終處于靜止狀態(tài)， 增大筷子與水平方向的夾角， 鵪鶉蛋受到的摩擦力 f mgsin 隨

11、 角增大而增大；彈力Nmgcos ，隨 角的增大而減小，選項C錯誤；若丙圖中的筷子水平，鵪鶉蛋靜止，此時： F 上 mgF 下，即下面筷子對鵪鶉蛋的力大于上面筷子對鵪鶉蛋的力，選項D 正確；故選 ABD.8( 多選 ) 如圖所示，完全相同的物塊P、 Q用輕繩連接后跨過定滑輪， 使得 Q豎直懸掛， P 靜止在傾角為 30°的斜面上，斜面上方的繩與斜面平行，現剪斷 P、Q間的繩，不計滑輪摩擦，則物塊P()A所受摩擦力大小改變【2019最新】精選高考物理大二輪復習考前基礎回扣練力與物體的平衡B所受摩擦力方向改變C保持靜止D加速下滑解析：選BC.設兩物塊的質量均為m，開始時， P 受的摩擦力

12、為fP mgmgsin 30 ° mg，方向沿斜面向下；若剪斷P、Q 間的繩，假設物體仍靜止，則由平衡知識可知，物體P 所受的摩擦力大小為fP mgsin 30° mgfP ，可知假設正確，摩擦力方向變?yōu)檠匦泵嫦蛏希饰矬w P 受的摩擦力大小不變，方向改變，物體仍然靜止，故選項 BC正確， AD錯誤；故選 BC.9( 多選 ) 如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P 在水平外力 F 的作用下處于靜止狀態(tài)， P 與圓心 O的連線與水平面的夾角為，將力 F 在豎直面內沿順時針方向緩慢地轉過90°，框架與小球始終保持靜止狀態(tài)在此過程中下列說法正確的

13、是()A框架對小球的支持力先減小后增大B拉力 F 的最小值為 mgcos C地面對框架的摩擦力減小D框架對地面的壓力先增大后減小解析：選 BC.以小球為研究對象，分析受力情況，作出受力示意圖，如圖所示，根據幾何關系可知，用 F 順時針轉動至豎直向上之前，支持力逐漸減小， F 先減小后增大，當F 的方向沿圓的切線方向向上時，F7 / 97 / 9最小，此時： Fmgcos ，故 A 錯誤， B 正確；以框架與小球組成的整體為研究對象，整體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力 F 的作用；由圖可知， F 在順時針方向轉動的過程中，F 沿水平方向的分力逐漸減小， 所以地面對框架的摩擦力始終在減

14、小，故 C正確；F 沿豎直方向的分力逐漸增大，所以地面對框架的支持力始終在減小故 D錯誤；故選 BC.10( 多選 ) 如圖所示，一質量為 m的小球，用長為 l 的輕繩懸掛于 O點，初始時刻小球靜止于 P 點第一次小球在水平拉力 F1 作用下，從 P 點緩慢地移動到 Q點，此時輕繩與豎直方向夾角為 ( 90°) ，張力大小為 FT1；第二次在水平恒力 F2 作用下，從 P 點開始運動并恰好能到達 Q點，在 Q點時輕繩中的張力大小為 FT2. 關于這兩個過程，下列說法中正確的是( 不計空氣阻力，重力加速度為g)()A兩個過程中，輕繩的張力均變大B第一個過程中，拉力F1 在逐漸變大，且最

15、大值一定大于F2CFT1， FT2mgD第二個過程中， 重力和水平恒力F2 的合力的功率先增大后減小解析：選 BC.第一次小球在水平拉力 F 作用下，從 P 點緩慢地移動到Q點，則小球處于平衡狀態(tài)，根據平衡條件得： F1mgtan ，隨著 增大， F1 逐漸增大；第二次從 P 點開始運動并恰好能到達 Q 點，則到達 Q 點時速度為零，在此過程中，根據動能定理得： F2lsin 【2019最新】精選高考物理大二輪復習考前基礎回扣練力與物體的平衡 mgl(1 cos ) ，解得： F2mgtan，因 90°，則 F2mgtan mgtan ，即 F1F2，第一次運動過程中，根據幾何關系可知，繩子的拉力 FT1，所以輕繩的張力變大，第二次由于重力和拉力都是恒力，可以把這兩個力合成為新的“重力”，即等效場力當繩子方向與重力和 F2 合力的方向在同一直線上時， 小球處于“最低點”，最低點的速度最大，此時繩子張力最大，所以第二次繩子張力先增大，后減小