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1、檢測內(nèi)容:第十六章電檢測內(nèi)容:第十六章電 壓電壓電 阻阻1關(guān)于電路中有持續(xù)電流的條件,下列說法正確的是( )2某同學(xué)用電壓表測電壓時,使用的是3 V的量程,由于粗心按15 V量程讀數(shù),讀得示數(shù)為11.5 V,則正確的電壓值為( )A電路中有電源就有持續(xù)電流B電路中有電壓就有持續(xù)電流C電路中有足夠的電子,電路中就有持續(xù)電流D閉合電路中必須有電源,電路中才有持續(xù)電流A1.5 V B2.3 VC2 VD2.5 VDB3下列說法正確的是( )4李明同學(xué)在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下步的實驗操作應(yīng)該是( )
2、A通過導(dǎo)體的電流為零,導(dǎo)體的電阻也為零B通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻一定越小C導(dǎo)體兩端的電壓為零,導(dǎo)體的電阻也為零D導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)A直接接入“15”接線柱,然后讀數(shù)B直接接入“3”接線柱,然后讀數(shù)C斷開開關(guān),接入“15”接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)D斷開開關(guān),接入“3”接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)DD5裝飾用的小彩燈每個兩端電壓不允許超過9 V,至少要串聯(lián)多少只燈,才能用家庭電路做供電電源( )6如圖所示的四種電路中,當(dāng)S閉合后,不能調(diào)節(jié)小燈泡亮度的是( )A23只 B24只 C25只 D26只CD7在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性時,采用如圖所示的實驗電路。用酒精燈對著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱,燈泡
3、L會慢慢亮起來。對此,以下敘述正確的是( )A玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的B電壓表的示數(shù)將逐漸變大C通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大D加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨著溫度升高而增大8如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,電流表的指針幾乎不動,而電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則該電路的故障可能是( )AL1的燈絲斷了 BL2的燈絲斷了CL1和L2的燈絲都斷了 D電流表壞了BA9下列電路正確的是( )10給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一個電流表、一個滑動變阻器、一個開關(guān)、若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系;導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系;導(dǎo)體的電阻
4、跟它的材料的關(guān)系。由上述實驗器材,可以完成的研究課題是( )A B C DCC11如圖所示,L1、L2是燈泡,且兩燈均正常發(fā)光,“”處可以連接電流表或電壓表,以下說法中正確的是( )Aa為電流表,b為電壓表,c為電流表Ba為電壓表,b為電壓表,c為電流表Ca為電流表,b為電流表,c為電壓表Da為電流表,b為電流表,c為電流表12一臺擴音機的最大輸入信號電壓是500 mV_V,一個電阻的阻值為1 k_。B100013小明用兩節(jié)干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路,用來探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說明鉛筆芯是_,發(fā)出微弱的光說明有_通過燈泡,當(dāng)P向右移動時燈泡亮度增大,說明
5、鉛筆芯接入電路的電阻_(填“增大”或“減小”),這個實驗說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的_有關(guān)。14某同學(xué)用電壓表測電壓時,電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超出刻度范圍,如圖甲所示,他應(yīng)該選擇_的量程 ,如果電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn),如圖乙所示,這是因為電壓表的正、負(fù)接線柱_。第13題圖第14題圖導(dǎo)體較小的電流減小長度015V接反了15滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的_來改變電阻的。如圖所示,當(dāng)滑片向C端移動時,它的電阻值_(填“變大”“變小”或“不變”)。16在如圖所示的電路中,開關(guān)S1、S2原來是斷開的,如果將開關(guān)S1閉合,則電壓表測量的是_兩端的電壓;如果將開關(guān)S2閉合,則電壓表測量的是_兩端的電壓。第15題圖
6、第16題圖長度變小L1電源17在如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為上圖所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為_V和_V。18有三根用相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C,在相同的溫度下,A與B粗細(xì)相同,但A比B長;C與B長度一樣,C粗些。這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序為_。RARBRC19有28只小燈泡串聯(lián)后接在220 V的電路里,做節(jié)日彩燈用。在使用中,由于某一燈泡的燈絲燒斷而使全部小燈泡熄滅。因為彩燈上染著顏料,致使無法辨別是哪一只小燈泡燈絲燒斷。(1)現(xiàn)在給你一只電壓表,如何查找被燒壞的小燈泡?(2)如果給你一只電流表(或一根導(dǎo)線),你如何查找?解:(1)當(dāng)只有一個電壓表時
7、,可用電壓表依次并聯(lián)在各個小燈泡兩端,當(dāng)電壓表指針偏轉(zhuǎn)且讀數(shù)約等于電源電壓時,這只燈泡即為燈絲燒斷的燈泡; (2)當(dāng)只有一個電流表或一根導(dǎo)線時,可用電流表或?qū)Ь€依次并聯(lián)在每只燈泡兩端查找。當(dāng)其余燈泡發(fā)光時,被并聯(lián)的燈泡是燈絲燒斷的燈泡。 20給你一組電源、一個滑動變阻器、一個開關(guān)、一只紅燈泡、一只綠燈泡和若干導(dǎo)線。請設(shè)計一個由滑動變阻器控制的電路,要求紅燈變暗時綠燈變亮,綠燈變暗時紅燈變亮,并在下面畫出你設(shè)計的電路圖。解: 21小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖。(電壓表尚未連接)(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯誤,并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)_現(xiàn)象
8、,小燈泡L1、L2都不會亮,還可能造成變阻器或_被燒壞。 短路電源(2)小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某一根導(dǎo)線的一 端 , 就 使 電 路 連 接 正 確 了 。 他 的 做 法 可 能 是_。(3)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖所示,則電壓表V的示數(shù)是_。 ( 4 ) 他 們 在 電 路 中 串 聯(lián) 滑 動 變 阻 器 的 作 用 是_,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于_(填“左”或“右”)端。將導(dǎo)線的一端從接線柱C改接到D(或B)或?qū)?dǎo)線的一端從接線柱A改接到B(或D)改變電路中的電流(或改變小燈
9、泡兩端的電壓)左22在探究“串聯(lián)電路各電壓的關(guān)系”時,吳強小組的同學(xué)分別按甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量,測量結(jié)果U1、U2、U如下表所示。序號甲(U1) 乙(U2)丙(U)電壓/V2.42.45.0(1)該小組的同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓。這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致。為此,他們重新檢查實驗電路,再進行了兩次測量,測量數(shù)據(jù)基本沒有變化。老師提示:電壓表接入電路測量時本身會對電路結(jié)構(gòu)有影響。請你幫他們重新設(shè)計測量電路圖,把它畫在下邊的虛線方框中。 解: (2)該小組的同學(xué)按照你設(shè)計的測量電路正確進行測量,驗證了他們的猜想
10、。但他們同時發(fā)現(xiàn):“串聯(lián)時兩個燈泡兩端的電壓是相等的”,這個結(jié)論一定成立嗎?_(填“一定”或“不一定”)。為了檢驗這個結(jié)論是否成立,應(yīng)該_繼續(xù)進行實驗。(3)該組同學(xué)認(rèn)為,即使按重新設(shè)計的測量電路測量,電壓表同樣會改變電路結(jié)構(gòu), 因而也會影響各電壓的測量值。你認(rèn)為會不會影響實驗結(jié)論的正確性?_。(填“會”或“不會”)不一定換用兩個不同的燈泡不會23在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素“實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān)猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)同學(xué)們想利用如圖所示的電路和下表中的導(dǎo)體驗證上述猜想。導(dǎo)體代號長度/m橫截面積/mm2材料A1.00.2錳銅B1.00.4錳銅C1.00.6錳銅D0.50.4錳銅E1.5
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