2018年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.3相反數(shù)導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版20180720228_第1頁
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2018年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.3相反數(shù)導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版20180720228_第3頁
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文檔簡介

1、第一章 有理數(shù)教學(xué)備注學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分 1.2 有理數(shù)1.2.3 相反數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義,懂得數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.2.會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù).重點(diǎn):會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù).難點(diǎn):借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義,懂得數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.自主學(xué)習(xí)一、知識(shí)鏈接1.規(guī)定了 、 、 的 叫做數(shù)軸.2.3到原點(diǎn)的距離是 ,-5到原點(diǎn)的距離是 ,到原點(diǎn)的距離是6的數(shù)有 .二、新知預(yù)習(xí)觀察下列幾組數(shù):+1和-1,+2.5和-2.5,+4和-4,并把它們?cè)跀?shù)軸上表示出來.思考:1.上述各對(duì)數(shù)之間有何特點(diǎn)? 2.請(qǐng)寫出一組具有上述特點(diǎn)的數(shù). 3.表示各對(duì)數(shù)的點(diǎn)

2、在數(shù)軸上有什么位置關(guān)系?【自主歸納】1. 的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).特別地, 0的相反數(shù)為 . 2.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離 .三、自學(xué)自測(cè)1.-1的相反數(shù)是_;的相反數(shù)是_;0的相反數(shù)是_;a的相反數(shù)是_.2.化簡下列各數(shù).-(-1)=_ -(+1)=_ -+(-1)=_ -+(+1)=_ 四、我的疑惑_教學(xué)備注配套ppt講授1.情景引入(見幻燈片3)2.探究點(diǎn)1新知講授(見幻燈片7-13)3.探究點(diǎn)2新知講授(見幻燈片12-16)課堂探究1、 要點(diǎn)探究探究點(diǎn)1:相反數(shù)的意義問題1:觀察以下兩個(gè)數(shù),有什么相同和不同?+3.5 -3.5要點(diǎn)歸納:像3.5和-3.5這樣,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做

3、互為相反數(shù).問題2:表示互為相反數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上有什么位置關(guān)系?要點(diǎn)歸納:1. 表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)分別位于原點(diǎn)的兩側(cè)(0除外);2. 表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離_.3.一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a的點(diǎn)有_個(gè),它們分別在原點(diǎn)的_,表示_,我們說這兩點(diǎn)_.練一練:判斷以下說法是否正確:(1)5是5的相反數(shù)( );(2)5是相反數(shù)( );(3) 與互為相反數(shù)( );(4)5和5互為相反數(shù)( ).(5) 相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有0 (6) 符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù) 探究點(diǎn)2:多重符號(hào)的化簡問題1:a的相反數(shù)怎么表示?問題2:若把 a分別換成5,7,0時(shí),這些數(shù)的相

4、反數(shù)怎樣表示?a = +5, - a = -(+5)a = -7, - a = -(-7)a = 0, - a = 0(1.1)表示什么?(7)呢?(9.8)呢?它們的結(jié)果應(yīng)是多少?問題3:在一個(gè)數(shù)前面加上“”號(hào)表示求這個(gè)數(shù)的相反數(shù),如果在這些數(shù)前面加上“”號(hào)呢?教學(xué)備注3.探究點(diǎn)2新知講授(見幻燈片12-16)典例精析例1:填空 (1) -(+4)是_的相反數(shù),-(+4)=_. (2)-(+1/5) 是_的相反數(shù),-(+1/5)=_ . (3) -(-7.1)是_的相反數(shù),-(-7.1)=_. (4) -(-100)是_的相反數(shù),-(-100)=_ 例2:化簡下列各數(shù)(先讀后寫) (1)-(

5、+10) (2)+(-0.15) (3)+(+3) (4)-(-12) (5)+-(-1.1) (6)-+(-7)要點(diǎn)歸納:(1)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),只要在這個(gè)數(shù)的前面添上“”號(hào),就表示這個(gè)數(shù)的相反數(shù).(2)對(duì)于數(shù)字前面含有多個(gè)符號(hào)的數(shù)的化簡,只要觀察“”號(hào)的個(gè)數(shù)即可如果有奇數(shù)個(gè)“”號(hào),結(jié)果的符號(hào)就是“”號(hào);如果有偶數(shù)個(gè)“”號(hào),結(jié)果的符號(hào)就是“”號(hào) 針對(duì)訓(xùn)練1.下列結(jié)論正確的有( )任何數(shù)都不等于它的相反數(shù);符號(hào)相反的數(shù)互為相反數(shù);表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等;若有理數(shù)a,b互為相反數(shù),則它們一定異號(hào).a . 1個(gè) b.2個(gè) c.3個(gè) d.4個(gè)2下列各數(shù)+(-4),-(),-+(-

6、),+-(+),+-(-4)中,正數(shù)有( ) a0個(gè) b2個(gè) c3個(gè) d4個(gè) 3.化簡下列各數(shù):-(68)= (+0.75)= ()= (+3.8)= +(3)= +(+6)= 4.已知數(shù)軸上a、b表示的數(shù)互為相反數(shù),并且兩點(diǎn)間的距離是6,點(diǎn)a在點(diǎn)b的左邊,則點(diǎn)a、b表示的數(shù)分別是 .教學(xué)備注配套ppt講授4.課堂小結(jié)5.當(dāng)堂檢測(cè)(見幻燈片17-18)二、課堂小結(jié)1.相反數(shù)的概念:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做 互為相反數(shù);特別地,0的相反數(shù)是0.2.-a表示求 a 的相反數(shù).當(dāng)堂檢測(cè)1-1.6是_的相反數(shù),_的相反數(shù)是0.32下列幾對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的一對(duì)為( ) a+(-8) 和-(+8) b-(+8) 與 +(-8) c-(-8) 與-

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