2015年教師節(jié)商場活動策劃方案

1、2015年教師節(jié)商場活動策劃方案方案一：活動主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈送祝老師們身體健康、生活快樂活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力活動安排：1、贈送活動針對對象各大中小學(xué)校的老師具體內(nèi)容 9 月 10 日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物， 每張教師證限領(lǐng)一 份;執(zhí)行方式每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物2、感恩教師節(jié)”征文比賽針對對象任何人士均可參加，年齡不限具體內(nèi)容以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不 限。執(zhí)行方式即日起接受到 9 月 8 日結(jié)束， 作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋， 請在文稿上 注明作者的姓名、工作單位、地址、電話 ;9 月 9

2、日，進(jìn)行評選 ; 評出獎一等獎 1名，品 牌復(fù)讀機(jī) 1臺;二等獎 3名，獎收音機(jī) 1臺;三等獎 5名，獎學(xué)習(xí)用具 1套;鼓勵獎 10 名， 獎精美筆盒 1 個;參與獎各獎圓珠筆 1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。 （禮品限 1000 份）3、教師節(jié)特賣針對對象 9 月 10 日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。具體內(nèi)容a. 家電組喜迎教師節(jié)價格蹦極跳推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機(jī)。相關(guān)支持：樣機(jī)選擇采購部樣機(jī)陳列家電組pop 支持市場科b. 文體組一一迎“教師節(jié)”文具特賣針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。教師節(jié)，我們該不該送禮 ?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德， 教師節(jié)

3、又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢 ?相關(guān)支持：商品選擇采購部商品陳列文體組pop 支持市場科c. 煙酒組老師，我們喝一杯吧營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。相關(guān)支持：商品選擇采購部商品陳列煙酒組pop 支持市場科d. 書店本人憑教師證購買圖書打8 折!口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂相關(guān)支持：商品選擇采購部商品陳列煙酒組pop 支持市場科活動配合：1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作 ; 市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。方案二：、主題師恩在心祝福語真二、日期2015年9月1日至 9月16日三、主要內(nèi)容購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片

4、，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。四、目的1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。五、操作步驟1、在商場購物滿 50元（超市滿 30 元）的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑 購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計XX份，送完為止。2、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺，由商場（ 超市） 負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。3、也可以由顧客自己帶回郵寄。4、XX份明信片送完為止。5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份（設(shè)定價值 2 元），限領(lǐng)一份，時間截止日為了 9月 16日。7、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到

5、若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。六、有關(guān)明信片和禮品*（ 商家 ）祝福老師們節(jié)1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng) 造銷售機(jī)會。因此最好設(shè)置此項禮品，如果確因費(fèi)用有限，同時也沒有廠家支持，也可 以放棄。七、宣傳1現(xiàn)場海報，條幅；2、新聞報道八、成本1郵資明信片：1元/張*XX張=%元;2、教師節(jié)禮品：2元/份*XX份=4000元;（由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和 放棄領(lǐng)取禮品兩種情況