八年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。八年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)圖八年級(jí)上冊(cè)第二單元知識(shí)圖八年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)圖八年級(jí)上冊(cè)第四單元知識(shí)圖八年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)圖人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1、重慶談判：雙十協(xié)定2、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)：1946 進(jìn)攻中原解放區(qū) 3、揭開(kāi)進(jìn)攻序幕： 挺進(jìn)大別山4主力決戰(zhàn) 遼沈戰(zhàn)役 解放東北淮海戰(zhàn)役 奠定解放長(zhǎng)江以南各省的基礎(chǔ)平津戰(zhàn)役 解放華北 5勝利：渡江戰(zhàn)役，解放南京，國(guó)民政權(quán)垮臺(tái)八年級(jí)上冊(cè)第六單元知識(shí)圖八年級(jí)上冊(cè)第七單元知識(shí)圖科學(xué)技術(shù)與思想文化 1.1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修建京張鐵路。詹天佑設(shè) 計(jì)出“人”字形路軌。1909年，京張鐵路全線通車，這是中國(guó)人

2、自 行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線。 2.20世紀(jì)20年代，我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研終于制出純 堿，還撰寫制堿一書(shū)。這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”。 3.魏源海國(guó)圖志，強(qiáng)烈批判閉關(guān)鎖國(guó)政策，對(duì)封建頑固派自甘落后，把西方科技視為“奇技淫巧”的愚昧言論，加以猛烈抨擊。 認(rèn)為“欲制外夷者，必先悉夷情始。”目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。 4.嚴(yán)復(fù)天演論 背景：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗。 戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家。觀點(diǎn)是“物競(jìng)天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”，激勵(lì)人們“自強(qiáng)保種”，救亡圖存，反對(duì)外來(lái)侵略。 5.清朝沿用明朝的教育制度，以四書(shū)五經(jīng)為教材，通過(guò)科舉考試選拔人 思想文化 才。這樣培養(yǎng)的人才，越來(lái)越不適應(yīng)近代中國(guó)的需要。一些較為開(kāi)明 的官員，主張學(xué)習(xí)西方，改革教育。創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂，是中國(guó)近代 第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府，也是戊戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng) 辦表明近代中國(guó)教育改革邁出了重要一步。辛亥革命以后，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。洋務(wù)派大臣張之洞，奏請(qǐng)停止科舉考試，普遍興辦學(xué)校。清政府迫于形勢(shì)，擬定了奏定學(xué)堂章程，建立包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)程的新式教育體制，并于1905年宣布廢除沿用了 一千三百多年的科舉制度。 6.文學(xué)作品： 魯 迅狂人日記孔乙己徐悲鴻愚公移山