五年級(jí)上信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)演示文稿動(dòng)起來(lái)_交大版

1、第 5 課 演示文稿動(dòng)起來(lái)（第 1 課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：西安交大版信息技術(shù)第五冊(cè)第 17-20 頁(yè) 教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片切換方式。2、學(xué)會(huì)預(yù)設(shè)動(dòng)畫的方式，學(xué)會(huì)自定義動(dòng)畫。3. 運(yùn)用討論、研討的方式，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)預(yù)設(shè)動(dòng)畫的方式，學(xué)會(huì)自定義動(dòng)畫 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)預(yù)設(shè)動(dòng)畫的方式，學(xué)會(huì)自定義動(dòng)畫 教 法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、探究學(xué)習(xí)法 學(xué) 法： 操作法、討論法 教學(xué)用具： 微機(jī) 教學(xué)過(guò)程：、導(dǎo)入：通過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了制作幻燈片，也有了自己的幻燈片，但是都是 靜態(tài)的，想讓自己的幻燈片動(dòng)起來(lái)嗎，我們一起來(lái)試試。、新授：1. 出示任務(wù)：一是學(xué)習(xí)幻燈片的切換方式。二是學(xué)習(xí)幻燈片

2、的自定義動(dòng)畫。2. 出示教學(xué)方法：在老師為同學(xué)們提供的網(wǎng)站中，請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)視頻學(xué)習(xí)。分組進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，看看能不能哪組能夠最先完成這三個(gè)任務(wù)。12 人一小組，請(qǐng)各組推選一名代表總結(jié)匯報(bào)。對(duì)持有異議的同學(xué)進(jìn)行分析。3. 出示教學(xué)任務(wù)：四幅作品，請(qǐng)各組同學(xué)選擇進(jìn)行完成。提出自己在操作過(guò)程中的問(wèn)題，先在小組中進(jìn)行探討，如不能解決，師統(tǒng)一進(jìn)行解決。4、教你一招：告訴同學(xué)們通過(guò) shift 與鼠標(biāo)的配合可使路徑平移。三、課堂作業(yè)：打開自己的作品，并設(shè)置切換方式，和動(dòng)畫。展示學(xué)生作品。四、課堂小結(jié)：作業(yè)講評(píng)：自評(píng)、他評(píng)、師評(píng)。作品欣賞：展示歷屆學(xué)生作品。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)感受，并總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。板書設(shè)計(jì)

3、：第 5 課：演示文稿動(dòng)起來(lái)幻燈片的切換方式幻燈片的自定義動(dòng)畫進(jìn)入 強(qiáng)調(diào) 退出 動(dòng)作路徑課后教學(xué)反思：第 5 課 演示文稿動(dòng)起來(lái)（第 2 課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：西安交大版信息技術(shù)第五冊(cè)第 17-20 頁(yè) 教學(xué)目的：1. 會(huì)設(shè)置幻燈片的切換方式。2. 會(huì)預(yù)設(shè)動(dòng)畫和自定義動(dòng)畫來(lái)設(shè)置文字、圖片和藝術(shù)字等對(duì)象的動(dòng)畫效果。3. 培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常保存文件的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置幻燈片切換方式，自定義動(dòng)畫的設(shè)置。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)預(yù)設(shè)動(dòng)畫的方式，學(xué)會(huì)自定義動(dòng)畫。教 法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、探究學(xué)習(xí)法 學(xué) 法： 操作法、討論法 教學(xué)用具： 微機(jī) 教學(xué)過(guò)程：、設(shè)置幻燈片的切換方式。1. 教師演示，學(xué)生觀察。2. 設(shè)計(jì)步驟：幻燈片切

4、換。A切換到幻燈片瀏覽視圖，選中第一張幻燈片，單擊幻燈片放映B在幻燈片切換對(duì)話框中，選擇切換方式。C用同樣的方法為其余幻燈片設(shè)置切換方式。如果點(diǎn)擊全部應(yīng)用按鈕，則為所有幻燈片設(shè)置同樣的切換方式。3. 學(xué)生上機(jī)進(jìn)行練習(xí)。、預(yù)設(shè)動(dòng)畫很方便。1.教師演示操作方法，學(xué)生觀察。2.設(shè)計(jì)步驟。第 4 頁(yè)A、3.學(xué)生上機(jī)進(jìn)行練習(xí)切換到幻燈片視圖，跳到第一張幻燈片，選中要加入動(dòng)畫效果的對(duì)象。在幻燈片放映菜單中指向預(yù)設(shè)動(dòng)畫，選擇喜歡的效果，例如：飛入。用同樣的方法，設(shè)副標(biāo)題為溶解效果，剪貼畫為照相機(jī)效果。在幻燈片放映菜單中單擊動(dòng)畫預(yù)覽，便可預(yù)覽動(dòng)畫。三、自定義動(dòng)畫效果多。1.教師演示操作方法，學(xué)生觀察。2.設(shè)計(jì)步驟。、跳到第二張幻燈片，選擇要設(shè)定動(dòng)畫的圖片。、在幻燈片放映菜單中單擊自定義動(dòng)畫。、在自定義動(dòng)畫對(duì)話框中， 選擇效果選項(xiàng)卡， 選擇喜歡的動(dòng)畫效果， 如棋盤式。、在選擇喜歡的音效如風(fēng)鈴，按預(yù)覽按鈕可以預(yù)覽效果；然后點(diǎn)擊確定按鈕。、用同樣的方法， 給另一幅圖片設(shè)置縱向棋盤式效果， 如風(fēng)鈴音效， 點(diǎn)擊確定。、跳第三張幻燈片，給十個(gè)文本框設(shè)置回旋效果，無(wú)音效，點(diǎn)擊確定。3. 學(xué)生上機(jī)操作，完成作品。4. 瀏覽所有幻燈片。單擊左下角瀏覽視圖圖標(biāo)，并返回普通