臨沂教師招聘面試初中語(yǔ)文女媧補(bǔ)天試講稿

1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我1 1臨沂教師招聘面試：初中語(yǔ)文女媧補(bǔ)天試講稿臨沂教師招聘面試：初中語(yǔ)文女媧補(bǔ)天試講稿一、 導(dǎo)入1 1 老師想帶你們?nèi)バ蕾p一下美麗的景色，愿意嗎？那好，帶著我們的眼睛去旅行吧（課件1 1 五彩的云霞圖片）能用你積累的詞語(yǔ)來(lái)形容一下看到的云霞嗎？2 2師：多美的云霞啊，現(xiàn)在，人們常?？匆娞爝呂宀实脑葡?，傳說(shuō)那就是女媧補(bǔ)天的地方。（課件出示這一段話）今天讓我們穿越時(shí)空隧道，回到那個(gè)神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代，繼續(xù)學(xué)習(xí)一- 女媧補(bǔ)天，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。二、 檢查字詞1 1 師：課文讀了吧，讀了幾遍？那好，老師來(lái)考考你們，這些詞語(yǔ)都會(huì)讀嗎？1指名讀（第一排）指導(dǎo)讀 隆”2誰(shuí)來(lái)試試第

2、二排：指導(dǎo)理解冶煉”3指名讀第三排：仔細(xì)觀察這些詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？你還能說(shuō)出這樣的詞語(yǔ)嗎？2 2、齊讀詞語(yǔ)3 3、課文講了一件什么事？（生答）課文主要講的是女媧為了拯救處于水深火熱中的人類，冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)好的故事。 自從女媧創(chuàng)造了人類， 大地上到處是歡歌笑語(yǔ)， 人們一直過(guò) 著快樂幸福的生活。 就這樣不知過(guò)了多少年， 可是有一天夜里，你們聽 （課件一陣震耳 的雷電聲）到底發(fā)生了什么事情啊？二、品讀可怕1 1 同學(xué)們輕聲讀課文的第一自然段，找出相關(guān)的句子用“”劃出來(lái)2 2、到底發(fā)生了什么事情呢？（指名反饋）3 3、出示課件：這就是女媧看到的景象，老師來(lái)讀一遍，同學(xué)們認(rèn)真聽。4 4、 聽完后你

3、有什么感受？（可怕）哪些情景非?？膳?？原來(lái)天是什么樣的，地是什么樣的？5 5、原來(lái)天是藍(lán)藍(lán)的、地是平坦的。現(xiàn)在天 一一，地一一真是（天塌地陷），原來(lái)田野里、山崗上到處是人們耕種、打柴的身影，現(xiàn)在山崗上一一，田野里一一，真是（水深火熱）6 6、你覺得這是一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難？（可怕、悲慘）請(qǐng)你讀出這種可怕。7 7、剛才老師在讀這一段時(shí)發(fā)現(xiàn)在這幾個(gè)句子當(dāng)中，有幾個(gè)很有意思的詞，看，發(fā)現(xiàn)了嗎？它們有什么特點(diǎn)？（發(fā)現(xiàn)了每個(gè)詞都是兩個(gè)重復(fù)的字組成的。）8 8、老師告訴大家，這叫疊詞。我們呀，把句子當(dāng)中的這些疊詞去掉，對(duì)比著來(lái)讀一讀?？?你有什么體會(huì)？讀完后有什么不一樣的感受？9 9、 師引導(dǎo)：同學(xué)們看，這個(gè)疊

4、詞，注意聽：一道深溝，一道道深溝。（有什么不同？生：第 一個(gè)只有一個(gè)字，沒這么好。第二個(gè)有 2 2 個(gè)字很好。一道深溝就只有一道， 一道道深溝就表 示很多道深溝。）師：疊詞的作用就是讓我們體會(huì)到事物描寫更加生動(dòng)，更加真實(shí)，讀來(lái)很有節(jié)奏感，你看用了疊詞，深溝變得更（多了）天空顯得更（深遠(yuǎn)了）窟窿顯得更（可怕了）大火燒的更（旺 了），又一次讓我們深深地感到，天哪，太可怕了一一引讀1010、 發(fā)生了這么可怕的事情， 作為人類的創(chuàng)造者女媧她非常關(guān)心她的子民：生活在大地上的 人類怎么了？（出示句子）讀著讀著，透過(guò)這個(gè)丿 圍困”掙扎”，你仿佛看到了什么？好像還 有聲音，你仿佛聽到了什么？百度文庫(kù)-讓每個(gè)人

5、平等地提升自我2 21212、看到這畫面，聽到呼救聲，女媧是什么心情？（難過(guò)極了）人類的災(zāi)難和她有什么關(guān)系？ 引讀：女媧是人類的母親，看到自己的孩子在水深火熱中掙扎，她無(wú)比焦急，所以一一- -曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)變成了痛苦的呼喊，自己的孩子隨時(shí)會(huì)被奪去生命，她還沒有想出辦法了， 所以過(guò)渡：望著山崗上、洪水中的孩子們，女媧知道必須立刻行動(dòng)起來(lái)三、詮釋- 大愛1 1、她又是怎么做的呢？請(qǐng)同學(xué)們快速的瀏覽課文二、三、四自然段，找一找為了拯救人類女媧都做了哪幾件事？2 2、學(xué)生概括（引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)潔的表述）3 3、三件事中課文重點(diǎn)寫哪一件？（找石補(bǔ)天）為什么重點(diǎn)寫這一件呢？師小結(jié)：對(duì)啊。重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該圍繞著題目

6、去寫。 文中求雨滅火、造船救人只用了短短 4040 個(gè) 字就帶過(guò)去了，而找石補(bǔ)天卻用了兩大段。我們寫作文的時(shí)候也要這樣，主要事件要寫得詳細(xì)些，不是主要事件就寫得簡(jiǎn)略，有詳有略。接下來(lái)我們跟隨女媧一起去補(bǔ)天。（一）找石1 1、女媧補(bǔ)天先做了什么？又做了什么？最后做了什么？生答：先找五彩石，又煉五彩石， 最后補(bǔ)天。（教師板書在補(bǔ)下面寫：找、煉、補(bǔ)）要補(bǔ)天必須先找來(lái)五彩石，找五彩石容易 嗎？默讀課文第三自然段，你從哪些句子體會(huì)到女媧尋找五彩石的艱辛？用波浪線劃出來(lái)。2 2、大家從哪些句子讀出找五彩石的不易？3 3、 （課件 1515）你從哪個(gè)詞感受到的（幾天幾夜）從這幾天幾夜中讀懂了什么？她是白天找

7、，夜晚尋。白天找五彩石容易嗎？從哪看出不易？（零零星星）請(qǐng)你讀出女媧的不易） 那晚上呢？（就更難了）想象一下女媧晚上怎樣找五彩石（她摸黑找，沒有光明，找起來(lái)更麻煩）那可 真夠辛苦的，請(qǐng)你讀出女媧的艱辛。過(guò)渡：女媧就這樣不分白天黑夜地尋找著五彩石4 4、 （課件 1616）還從哪體會(huì)到女媧尋找五彩石的艱辛？指導(dǎo)讀找啊找啊”你從哪個(gè)詞感 受到找石的艱難？（終于）終于說(shuō)明了什么？（找的時(shí)間長(zhǎng)，很辛苦）請(qǐng)你讀出女媧的辛苦。 不過(guò)找到五彩石之后女媧是什么樣的心情？（請(qǐng)你讀出高興）這一句中還有一個(gè)詞語(yǔ)也寫出了找五彩石不容易，看誰(shuí)眼睛最敏銳？（找啊找啊）老師覺得這里有問題。怎么連著寫了兩個(gè)找啊”太啰嗦了，干

8、脆這樣于是，她又找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。行不行呢（不行，去掉就表現(xiàn)不出找得很困難，不容易了。）哦，看來(lái)重復(fù)地用還有非同尋常的意義呢！不能去掉啊。那你們能通過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)讀出這種困難嗎？（指名讀）5 5、（課件 2121）女媧找啊找啊”，那么女媧都可能到過(guò)哪里找純青石呢？（出示課件）她到了（），但是（）；她到了（），但是還（）；（生練說(shuō)）那些地方都沒找到，但女媧放棄沒有？生：沒有，師：是?。≡S多地方都留下了女媧艱辛的足跡，許多地方都留下了女媧疲憊的身影，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于-生齊：在一眼清清的泉水中找到了！6 6、同學(xué)們，在找尋五彩石的過(guò)程中女媧有沒有過(guò)退縮？生齊：沒有。師：有沒有過(guò)

9、猶豫？生齊：沒有。有沒有過(guò)放棄？生齊：沒有！女媧為了尋找五彩石是經(jīng)歷了這么多的艱辛都沒有退縮，都沒有放棄，同學(xué)們，她心中在想些什么？你們能不能用其中的一組詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)？女媧心想：無(wú)論 都 即使也 為了一定7 7、此時(shí)此刻，你眼前出現(xiàn)了一位怎樣的女媧？（生回答，師板書：偉大、無(wú)私）（二）煉石補(bǔ)天1 1、在經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦之后五彩石終于找齊了，于是女媧又開始煉石 了。自己讀一讀這句話。（生自由讀）2 2、聯(lián)系一下前面這句話，你又有什么新的感受嗎？（女媧太辛苦了）百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我3 33 3、師：是?。⊥瑢W(xué)們，這就是她對(duì)全人類的愛啊！為了拯救人類，她冒著生命危險(xiǎn)。這就是我們的女媧，一位-

10、（指板書）生讀4 4、 好，石頭終于煉好了，讓我們一起隨著女媧把天補(bǔ)上吧！（課件出示女媧把它裝在被補(bǔ)好了 ”/5 5、老師來(lái)讀女媧補(bǔ)天的句子，你們邊聽邊圈出女媧的動(dòng)作。生勾畫師：從這幾個(gè)動(dòng)作，你感受到了什么？這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)動(dòng)作，原來(lái)還在噴火的大黑窟窿， 現(xiàn)在一一立刻被補(bǔ)好了。神奇吧？這就是神話故事的特點(diǎn)。哪個(gè)動(dòng)作最讓你感到神奇是呀，6 6、僅僅一個(gè) 潑”字，就能讓我們感受到女媧的神奇法力，讓故事充滿神奇的色彩。看來(lái)， 作者的這個(gè) 潑”字，用的真是恰到好處。7 7、女媧這一潑啊，潑出一片歡歌笑語(yǔ)，潑出了人們幸?？鞓返纳?。四、拓展延伸1 1 拓展：傳說(shuō)女媧補(bǔ)了天以后，又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_，當(dāng)作

11、四根柱子，把倒塌的半邊天支起來(lái)。女媧還擒殺了殘害人民的黑龍，剎住了龍蛇的囂張氣焰。 最后為了堵住洪水不再漫流，女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，埋向四處鋪開的洪流。2 2、女媧真是功德無(wú)量，當(dāng)人們看到天邊出現(xiàn)的五彩云霞的時(shí)候，就會(huì)想起那美麗善良的女神女媧，就會(huì)想起這一個(gè)美麗的傳說(shuō) 女媧補(bǔ)天。3 3、其實(shí)，天究竟有沒有破？有沒有女媧和女媧補(bǔ)天這回事呢？對(duì)，神話故事中的人和事都是不存在的，是人們想象出來(lái)的。（板書）神話故事寄托著人們美好的愿望和追求！ 希望讓人類的生活會(huì)更美好。 所以女媧補(bǔ)天的故事流傳至今。神話故事除了女媧補(bǔ)天，還有很多，像我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的盤古開頭地，后羿射日、夸父追日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海等等，希望同學(xué)們出讀一讀，特別是最后這個(gè)共工觸山相關(guān)推薦：臨沂公務(wù)員報(bào)名：臨沂事業(yè)單位報(bào)名：職位：山東選調(diào)生職位：臨沂招考：臨沂公務(wù)員招考簡(jiǎn)章：公告：20142014 年山東公務(wù)員筆試輔導(dǎo)課程：臨沂報(bào)名地址：山東臨沂市蘭山區(qū)通達(dá)路36