六年級(jí)趣味1數(shù)學(xué)題

1、六年級(jí)趣味1數(shù)學(xué)題 六年級(jí)的趣味數(shù)學(xué) 1.小華的爸爸1分鐘可以剪好5只自己的指甲。他在5分鐘內(nèi)可以剪好幾只自己的指甲？2.小華帶50元錢(qián)去商店買(mǎi)一個(gè)價(jià)值38元的小汽車(chē)，但售貨員只找給他2元錢(qián)，這是為什么？3.小軍說(shuō)：“我昨天去釣魚(yú)，釣了一條無(wú)尾魚(yú)，兩條無(wú)頭的魚(yú)，三條半截的魚(yú)。你猜我一共釣了幾條魚(yú)？”同學(xué)們猜猜小軍一共釣了幾條魚(yú)？4 6匹馬拉著一架大車(chē)跑了6里，每匹馬跑了多少里？6匹馬一共跑了多少里？5.一只綁在樹(shù)干上的小狗，貪吃地上的一根骨頭，但繩子不夠長(zhǎng)，差了5厘米。你能教小狗用什么辦法抓著骨頭呢？6.王某從甲地去乙地，1分鐘后，李某從乙地去甲地。當(dāng)王某和李某在途中相遇時(shí)，哪一位離甲地較遠(yuǎn)一

2、些？7.時(shí)鐘剛敲了13下，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？8.在廣闊的草地上，有一頭牛在吃草。這頭牛一年才吃了草地上一半的草。問(wèn)，它要把草地上的草全部吃光，需要幾年？1 / 259.媽媽有7塊糖，想平均分給三個(gè)孩子，但又不愿把余下的糖切開(kāi)，媽媽怎么辦好呢？10.公園的路旁有一排樹(shù)，每棵樹(shù)之間相隔3米，請(qǐng)問(wèn)第一棵樹(shù)和第六棵樹(shù)之間相隔多少米？11.把8按下面方法分成兩半，每半各是多少？算術(shù)法平均分是_，從中間橫著分是_，從中間豎著分是_.12.一個(gè)房子4個(gè)角，一個(gè)角有一只貓，每只貓前面有3只貓，請(qǐng)問(wèn)房里共有幾只貓？13.一個(gè)房子4個(gè)角，一個(gè)角有一只貓，每只貓前面有4只貓，請(qǐng)問(wèn)房里共有幾只貓？14.小軍、小紅、小

3、平3個(gè)人下棋，總共下了3盤(pán)。問(wèn)他們各下了幾盤(pán)棋？（每盤(pán)棋是兩個(gè)人下的）15.小明和小華每人有一包糖，但是不知道每包里有幾塊。只知道小明給了小華8塊后，小華又給了小明14塊，這時(shí)兩人包里的糖的塊數(shù)正好同樣多。同學(xué)們，你說(shuō)原來(lái)誰(shuí)的糖多？多幾塊？16.馬馱瓦的問(wèn)題：有100塊瓦，100匹馬，一個(gè)大馬馱3塊瓦，一個(gè)中馬馱倆塊瓦，一對(duì)小馬馱1塊瓦個(gè)。問(wèn)：大、中、小馬各有多少匹？（提示：答案有5種）17. 10：00，甲乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向步行。10：12，甲乙兩人相遇，10：13，甲遇上了從B騎車(chē)去A的丙。10：15，丙追上了乙。丙追上乙后立即調(diào)頭，在10：19追上甲，丙從B出發(fā)是什么時(shí)

4、刻？18、若干個(gè)運(yùn)動(dòng)員在400米一周的標(biāo)準(zhǔn)跑道上進(jìn)行1萬(wàn)米跑比賽。假定每個(gè)人都跑完了全程，且速度不變。第一名最后沖到終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)見(jiàn)到最后一名也跑到這里，同時(shí)在跑的過(guò)程中，第一名不只一次的在這里遇到最后一名。如果第一名跑完全程用了30分鐘，則最后一名跑完全程至少要用多少分鐘？19.姐倆看電影小芳、小花姐妹二人從家里出發(fā)到電影院看電影，小芳每小時(shí)走公里，小花每小時(shí)走公里，她們同時(shí)出發(fā)小時(shí)后，姐姐又回家拿東西再去追妹妹，妹妹仍以原速前進(jìn)，最后二人同時(shí)到達(dá)電影院。求從家里到電影院之間的距離？20.小馬虎數(shù)雞春節(jié)里，養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)小馬虎站在院子里，數(shù)了一遍雞的總數(shù)，決定留下 外，把慰問(wèn)解放軍，送給養(yǎng)老院。他把雞

5、送走后，聽(tīng)到房?jī)?nèi)有雞叫，才知道少數(shù)了只雞。于是把房?jī)?nèi)房外的雞重?cái)?shù)一遍，沒(méi)有錯(cuò)，不多不少，正是留下的數(shù)。小馬虎奇怪了。問(wèn)題出在哪里呢？你知道小馬虎在院里數(shù)的雞是多少只嗎？21.來(lái)了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小強(qiáng)看見(jiàn)了問(wèn)道：“怎么洗那么多的碗 ？”“家里來(lái)了客人了?！薄皝?lái)了多少人？”小林說(shuō)：“我沒(méi)有數(shù)，只知道他們每人用一個(gè)飯碗，二人合用一個(gè)湯碗，三人合用一個(gè)菜碗，四人合用一個(gè)大酒碗，一共用了個(gè)碗?！蹦阒纴?lái)了多少客人嗎？22.稱(chēng)珠子有顆外形一模一樣的珠子，其中有一顆稍重一點(diǎn)。用一架沒(méi)有砝碼的天平，至少稱(chēng)幾次才能找出這顆珠子來(lái)？23.分梨箱子里放著一箱梨，第一個(gè)人拿了梨總數(shù)的一半又多半只，第二

6、個(gè)人拿了剩下梨的一半又多半只，第三個(gè)人拿了第二次剩下的一半又多半只，第四個(gè)人3拿了第三次剩下的一半又多半只，第五個(gè)人拿了第四次剩下的一半又多半只。這時(shí)箱子里的梨正好拿完，而且每人手里的梨都沒(méi)有半只的，請(qǐng)問(wèn)箱子里原來(lái)有多少只梨？24.如何分組暑假里，班里要作社會(huì)調(diào)查，要分成個(gè)小組，班里有趙、錢(qián)、孫、李、周各位同學(xué)，要使每個(gè)小組的姓都不同，該如何分呢？25.巧算星期今年的十月一日是星期一，明年的十月一日是星期幾？請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)便算法來(lái)？26.誰(shuí)跑得快小偉與小林百米賽跑，結(jié)果當(dāng)小偉跑到終點(diǎn)時(shí)，小林只跑了米。小林要求再跑一次，這次小偉的起跑線(xiàn)比小林退后米，如果他們都用原來(lái)的速度跑，那么同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)嗎？27.

7、火車(chē)過(guò)橋南京長(zhǎng)江大橋的鐵路橋共長(zhǎng)米，一列貨車(chē)長(zhǎng)米，每秒行駛米，請(qǐng)問(wèn)全車(chē)通過(guò)大橋要多少時(shí)間？28.開(kāi)鎖問(wèn)題用外觀(guān)一模一樣的鑰匙試開(kāi)把鎖，最多試多少次，就可以分辨出哪把鑰匙配哪把鎖的?29.這個(gè)三位數(shù)是幾有一個(gè)三位數(shù)，在四百到五百之間，個(gè)位數(shù)比百位數(shù)大，十位數(shù)比個(gè)位數(shù)小，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)三位數(shù)是多少？30.算年齡小明的爸爸今年歲，小明今年歲，請(qǐng)問(wèn)再過(guò)多少年以后小明爸爸的年齡是小明年齡的倍？31.大樓有幾層王老師最近搬進(jìn)了教師宿舍大樓。一天，王老師站在陽(yáng)臺(tái)上，往下看，下面有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，住上看，上面有個(gè)陽(yáng)臺(tái)。你說(shuō)王老師住在幾樓？教師宿舍大樓共有幾層呢？32.有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員“砰”的一聲槍響，參加米決賽的運(yùn)動(dòng)員一齊沖出

8、起跑線(xiàn)，沿著環(huán)形跑道奔跑。林林也參加了這次決賽。林林前面有個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跑著，在林林的后面也有個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑著，問(wèn)共有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加米決賽。33.誰(shuí)釣到的魚(yú)小明、小芳、小立一起去釣魚(yú)。回家時(shí)，他們的車(chē)上一共有條魚(yú)。每人釣的魚(yú)的條數(shù)的斤數(shù)一樣多。這堆魚(yú)有條斤的大魚(yú)，條斤的魚(yú)，條斤的魚(yú)，條斤的魚(yú)，條斤的魚(yú)。一共是斤。誰(shuí)也記不清那條大魚(yú)是誰(shuí)釣到的了。小芳只記得他有一網(wǎng)釣到條斤的重的魚(yú)。那條斤重的大魚(yú)是誰(shuí)釣到的呢？34.找規(guī)律請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察下面每一行數(shù)都有什么規(guī)律，然后在括號(hào)里填入一個(gè)數(shù)，使它符合這個(gè)規(guī)律。（），（ ），（），（ ），（），（ ），（），（ ），（），（ ），（），（ ），（），（ ），（），（

9、），（），（ ），（），（ ），（），（ ）（），（ ）（），（ ）35.大學(xué)里的數(shù)學(xué)題現(xiàn)在向同學(xué)們介紹一道大學(xué)里的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們不要一聽(tīng)是大學(xué)的題就害怕，其實(shí)只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，從另外的思路想一想，是完全可以解出來(lái)的。這道題是這樣的。有一個(gè)位數(shù)，它的個(gè)位數(shù)是。當(dāng)你用去乘這個(gè)位數(shù)，它的積仍然是個(gè)位數(shù)，只是個(gè)位數(shù)的移到了第一位，其余個(gè)數(shù)字的排列順序還是原來(lái)的樣子。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)位數(shù)是多少？提示：這道題如果用字母來(lái)代表數(shù)字，列成算式是：×36.高僧下棋在古代印度，一位高僧十分精通棋術(shù)，國(guó)王正好也喜歡下棋。有一天，國(guó)王把這位高僧召到宮里，要與他對(duì)奕。國(guó)王對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你棋術(shù)十分高超，所以把你請(qǐng)來(lái)與我下

10、棋。你不要因?yàn)槲沂菄?guó)王就不敢贏我，你要拿出真本事來(lái)。如果你贏了我，我可以答應(yīng)你提出的任何條件?！备呱f(shuō)：“既然陛下恩準(zhǔn)，我就斗膽與陛下下上幾盤(pán)。不過(guò)如果我贏了你，我只有一個(gè)小小的要求。”國(guó)王說(shuō)：“剛才我說(shuō)了，你可以提任何條件，我將滿(mǎn)足你的要求?！备呱f(shuō)：“我的要求很簡(jiǎn)單，這棋盤(pán)上不是有個(gè)格嗎？我贏你一盤(pán)，你在第一個(gè)格給我一粒米，贏兩盤(pán)，第二個(gè)格里給我兩粒米，贏三盤(pán)，給我四粒米，四盤(pán)給我八粒米，每一盤(pán)都比前一盤(pán)多一倍，直到這第六十四格?！眹?guó)王一聽(tīng)哈哈大笑，說(shuō)：“這還不容易，我國(guó)庫(kù)里有的是米，這點(diǎn)米連九牛一毛也沒(méi)有?！备邖娚f(shuō)：“陛下可不要反悔?！眹?guó)王說(shuō)：“一言為定。”于是兩人就下起棋來(lái)，結(jié)果高僧

11、贏了盤(pán)，你猜國(guó)王應(yīng)該給高僧多少米？”37.韓信點(diǎn)兵 韓信是我國(guó)漢代著名的大將，曾經(jīng)統(tǒng)率過(guò)千軍萬(wàn)馬，他對(duì)手下士兵的數(shù)目了如指掌。他統(tǒng)計(jì)士兵數(shù)目有個(gè)獨(dú)特的方法，后人稱(chēng)為“韓信點(diǎn)兵”。他的 方法是這樣的，部隊(duì)集合齊后，他讓士兵、地報(bào)三次數(shù)，然后把每次的余數(shù)再報(bào)告給他，他便知道部隊(duì)的實(shí)際人數(shù)和缺席人數(shù)。他的這種計(jì)算方法歷史上還稱(chēng)為“鬼谷算”，“隔墻算”，“剪管術(shù)”，外國(guó)人則叫“中國(guó)剩余定理”。有人用一首詩(shī)概括了這個(gè)問(wèn)題的解法：三人同行七十稀，五樹(shù)梅花廿一枝，七子團(tuán)圓月正半，除百零五便得知。這意思就是，第一次余數(shù)乘以，第二次余數(shù)乘以，第三次余數(shù)乘以，把這三次運(yùn)算的結(jié)果加起來(lái)，再除以，所得的除不盡的余數(shù)便

12、是所求之?dāng)?shù)（即總數(shù)）。例如，如果個(gè)個(gè)地報(bào)數(shù)余，個(gè)個(gè)地報(bào)數(shù)余，個(gè)個(gè)地報(bào)數(shù)余，則總數(shù)為。算式如下：×××÷下邊給同學(xué)們出一道題，請(qǐng)用“韓信點(diǎn)兵法”算一算。小紅暑假期間幫著張二嬸放鴨子，她總也數(shù)不清一共有多少只鴨子。她先 是只只地?cái)?shù)，結(jié)果剩只；她又只只地?cái)?shù)，結(jié)果剩只；她又個(gè)個(gè)地?cái)?shù)了一遍，結(jié)果剩只。她算來(lái)算去還是算不清一共有多少只鴨子。小朋友，請(qǐng)你幫著小紅算一下，張二嬸一共喂著多少只鴨子？38.奇怪的數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)老師問(wèn)它的學(xué)生們：“會(huì)不會(huì)有這樣一個(gè)六位數(shù)，用它分別去乘、，得出來(lái)的六位數(shù)積還是那個(gè)六位數(shù)，只是排列次序稍有不同？”會(huì)有這樣奇怪的數(shù)字嗎？學(xué)生們都感到難以相

13、信?！坝械?。有這樣的六位數(shù)?，F(xiàn)在我把它寫(xiě)下來(lái)。你們自己用分別乘它，看看這六個(gè)有趣的乘積。這是一件非常有趣的事情?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)完，在黑板上寫(xiě)下了那個(gè)六位數(shù)。 小朋友，你一定想知道那個(gè)六位數(shù)吧？有趣的自然數(shù)五個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是。求出這五個(gè)自然數(shù)各是多少？39買(mǎi)菜小黑去菜市場(chǎng)回來(lái)，告訴爸爸他一共買(mǎi)了樣菜：根黃瓜、個(gè)西紅柿、個(gè)土豆、個(gè)辣椒。“黃瓜每根分錢(qián)，辣椒每個(gè)分錢(qián)，”小黑對(duì)爸爸說(shuō)，“一共花了元角錢(qián)?！薄斑@筆帳不對(duì)，”爸爸笑著說(shuō)，一定是算錯(cuò)了。”“您還不知道土豆每個(gè)多少錢(qián)、西紅柿每個(gè)多少錢(qián)，怎么就知道錯(cuò)了呢？”“你再算一遍吧，肯定是錯(cuò)了帳?！卑职挚隙ǖ卣f(shuō)。小黑仔細(xì)在算了一遍，真的是算錯(cuò)了。怪了，爸爸

14、是怎么知道的呢？40.井底小蟲(chóng)一只小蟲(chóng)不小心掉進(jìn)了井里。它每天不停地往上爬。不幸的是，它每天白天能往上爬米，可是一到夜里就要滑下米。但是小蟲(chóng)還是堅(jiān)持往上爬。這口井從井底到井口是米。小蟲(chóng)從清晨開(kāi)始從井底往上爬。它需要幾天以后才能爬出井口呢？幾個(gè)明明和沉沉都十分喜歡數(shù)學(xué)。一天明明問(wèn)沉沉：“你最喜歡幾？”“我最喜歡?！薄澳悄阏f(shuō)說(shuō)從數(shù)到，要說(shuō)幾次？”“啊！這”沉沉被難住了，“這要數(shù)一數(shù)才能知道”“一分鐘時(shí)間”明明說(shuō)。小朋友，請(qǐng)你在一分鐘內(nèi)說(shuō)出從到有多少個(gè)。41鄭板橋喝酒清朝書(shū)畫(huà)家鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣官時(shí)，有一年春天，他提著一壺酒在街上邊走邊飲，又是吟詩(shī)，又是畫(huà)畫(huà)，正好遇上老朋友計(jì)山，計(jì)山說(shuō)：“光你一崐

15、個(gè)人喝酒，也不說(shuō)請(qǐng)我喝呀？”鄭板橋說(shuō)：“請(qǐng)倒是想請(qǐng)，只是你來(lái)晚了，我的酒已經(jīng)喝完了?！庇?jì)山問(wèn)道：“你一個(gè)人喝了多少酒呀？”鄭板橋“哈哈”一笑，吟出一首詩(shī)來(lái)：“我有一壺酒，提著街上走，吟詩(shī)添一倍，畫(huà)畫(huà)喝一斗。三作詩(shī)和畫(huà)，喝光壺中酒。你說(shuō)我壺中，原有多少酒？”計(jì)山眨著眼 想了半天，說(shuō)：“我算出來(lái)了，你的壺中原來(lái)一共 有斗酒。”鄭板橋說(shuō)：“對(duì)，你很聰明。”小朋友，你知道計(jì)山是怎樣算出來(lái)的嗎？42.愛(ài)因斯坦的數(shù)學(xué)游戲大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候就特別聰明，有一次同學(xué)們?cè)谝黄鹜?，他說(shuō)：“我們做一個(gè)數(shù)學(xué)游戲怎么樣？”同學(xué)們說(shuō)：“怎么做法呢？愛(ài)因斯坦說(shuō)：“你們隨便想一個(gè)數(shù)，然后做一些運(yùn)算，我就能知道你們一開(kāi)始想的

16、那個(gè)數(shù)是多少？”湯姆說(shuō)：“我不信，但是我可以試一試。”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“那么好吧，現(xiàn)在開(kāi)始。你心里隨便想一個(gè)數(shù)吧?！薄拔蚁牒昧?。”湯姆說(shuō)?！霸谶@個(gè)數(shù)上加上?！薄霸偌由?。”“減去?！薄皽p去你所想的數(shù)?！睖钒凑諓?ài)因斯坦的要求做了運(yùn)算。他還沒(méi)有說(shuō)出答案，愛(ài)因斯坦就說(shuō)：“最后得數(shù)是?！睖敷@呆了，愛(ài)因斯坦說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，可是他是怎么算出來(lái)的呢？ 43.掛鐘上的數(shù)學(xué) 星期天下午，小林在家里開(kāi)始做作業(yè)。當(dāng)他開(kāi)始做第一道題的時(shí)候，墻上的掛鐘正好敲響點(diǎn)鐘。當(dāng)他把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)做完的時(shí)候，小林又看了看掛鐘，這時(shí)鐘止的長(zhǎng)針和短針正好重疊在一起，走成了一條直線(xiàn)。你能算出小林做作業(yè)一共用了多少時(shí)間嗎？ 小林做完作業(yè)后，

17、就到街上玩去了。玩了一會(huì)兒，他忽然想起還有篇作文沒(méi)寫(xiě)，便趕緊回到家里去寫(xiě)作文。開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，小林看了看表，正好是五點(diǎn)鐘，等寫(xiě)完第一段，他看了看表，這時(shí)長(zhǎng)針和短針走成了直角。他又接著寫(xiě)，等寫(xiě)完了的時(shí)候，鐘睛的時(shí)針和分針又正好走成了直角。請(qǐng)問(wèn)小林寫(xiě)第一段用了多少時(shí)間？寫(xiě)完一共用了多少時(shí)間？44.分酒張三、李四兩人一人拿了一個(gè)酒瓶，里面都放著酒，兩人想把酒分勻，李四先把自己酒瓶中的酒往張三瓶中倒，使張三瓶里的酒成了原來(lái)的倍，又把張三的酒往李四瓶中倒，使李四瓶中的酒增加到倍。這樣倒了兩次，還是沒(méi)崐分勻，張三瓶中有酒克，李四瓶中有酒克。請(qǐng)問(wèn)張三、李四瓶中原來(lái)各有多少酒？45.有這樣的分?jǐn)?shù)嗎上數(shù)學(xué)課時(shí)

18、，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們能找出個(gè)小于而大于的分?jǐn)?shù)來(lái)嗎？”張山同學(xué)想了半天，說(shuō)：“這樣的數(shù)我一個(gè)也找不到?！边@時(shí)劉小娟同學(xué)舉手說(shuō)：“我找到了?！崩蠋熣f(shuō)：“劉小娟同學(xué)很聰明?！蓖瑢W(xué)們，你們知道劉小娟找到的是哪些數(shù)嗎？ 46.和尚數(shù)念珠小明和小光去寺廟游玩，看見(jiàn)和尚靜坐打禪的時(shí)候，手里總是拿著念珠一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。小明說(shuō)：“一分鐘能數(shù)多少數(shù)呢？”小光看了會(huì)兒，說(shuō)：“我看最多能數(shù)?！毙∶饔终f(shuō)：“要是數(shù)到兆，我看用是了幾天，最多用上八天八夜?！毙」庹f(shuō)：“兆是萬(wàn)個(gè)億吧？”小明說(shuō)：“對(duì)?！毙」庹f(shuō)：“要是那樣的話(huà)，我看一輩子也數(shù)不到兆。”小明說(shuō)：“不可能，你說(shuō)的也太長(zhǎng)了。”小朋友，你們認(rèn)為數(shù)到一兆需要多少時(shí)間呢？

19、47.牛吃草這個(gè)問(wèn)題是大科學(xué)家牛頓提出來(lái)的，這是一個(gè)看著簡(jiǎn)單而實(shí)際上要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能解決的問(wèn)題。這道題是這樣的：有一片牧場(chǎng)，養(yǎng)著頭牛，天把草吃完；養(yǎng)牛頭，則天把草吃完；如果養(yǎng)牛頭，那么幾天能把徼場(chǎng)上的草吃完呢？請(qǐng)注意，牧場(chǎng)上的草是在不斷生長(zhǎng)的，而不是固定不變的。48.史前期的算題考古學(xué)家在西班牙發(fā)現(xiàn)了一處史前期壁畫(huà)，上面除繪著一些人形和野獸的圖形外，還繪著一些莫明其妙的算題，這些算題也是阿拉伯?dāng)?shù)字，但考古學(xué)家們看了半天，怎么也弄不明白這些算題。后來(lái)他們恍然大悟，原來(lái)這些算題中的數(shù)字與我們現(xiàn)在的數(shù)字并不是一回事，但是絕對(duì)符合四則運(yùn)算的法則。小朋友，請(qǐng)你們仔細(xì)看看這些算式，想一想算式中的數(shù)字各等于現(xiàn)

20、在的什么數(shù)字，然后把它翻譯出來(lái)。××÷×49.硬幣問(wèn)題有一天，方方、明明、力力在一起玩，玩了一會(huì)兒就出了滿(mǎn)頭大汗，方方說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)冰糕吃吧?！闭f(shuō)著從兜里掏出一把硬幣來(lái)，一看全是分的。崐明明也從兜里掏出一把硬幣來(lái)，全是分的，力力也拿出一把來(lái)，全是分的。三人把錢(qián)湊在一起，數(shù)了數(shù)，一共是元整?！拔覀兠總€(gè)人各帶了多少錢(qián)呢？”力力問(wèn)?！拔乙灿洸磺辶?。”方方說(shuō)，“我只記得我的硬幣數(shù)比明明的多一倍。”“我的硬幣數(shù)正好比力力的也多一倍?！泵髅髡f(shuō)?！拔覀円粔K花吧。”方方說(shuō)著抓起硬幣去買(mǎi)冰糕去了。力力卻在想著，我們每個(gè)人倒底各帶了多少錢(qián)呢？50.卡片問(wèn)題星期天，林林到森森

21、家串門(mén)玩，見(jiàn)森森正在桌上擺弄張卡片，這張卡片上分別寫(xiě)著、。林林問(wèn)：“你在擺什么呢？”森森說(shuō)：“我想把這張卡片擺成一個(gè)等式?！绷至终f(shuō)：“這還不容易嗎？”他說(shuō)著就擺了起來(lái)，可是擺了半天怎么也擺不成，都超過(guò)了最大的數(shù)，而，又都不夠最小的數(shù)。“這不可能，這個(gè)等式永遠(yuǎn)也擺不成。”林林說(shuō)?！澳軘[成?！鄙f(shuō)著在桌子上擺了一個(gè)算式，果然是個(gè)等式。小朋友，你知道森森是怎樣擺的嗎 ？51.何時(shí)相遇小華和萌萌為一點(diǎn)小事吵了一架，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了。班長(zhǎng)小紅想把他們兩崐個(gè)叫到一起談?wù)勑?，可是誰(shuí)也不去。這可急壞了小紅，得想個(gè)什么辦法讓他們湊到一起呢？她忽然想起小華和萌萌都有早晨跑步的習(xí)慣，而且都在校園旁的那條小路上，都是

22、早晨點(diǎn)鐘，只是小華隔三天去一次，而萌萌隔五天去一次。今天是月日，今天早晨小華和萌萌都去了，小紅知道萌萌明天去，那么他們下一次幾號(hào)能相遇呢？小紅算了算他們相遇的時(shí)間，到那一天的早晨也去了，果然同時(shí)遇到了他們兩人。她把他們叫到一起，給他們講了要團(tuán)結(jié)的道理，他們也都認(rèn)識(shí)到自己的做法有些不妥，都做了自我批評(píng)，從此他們反而成了好朋友。小朋友，你能算出小華和萌萌幾號(hào)在小道上相遇了嗎？52.伽里略的數(shù)學(xué)題伽里略是意大利著名的科學(xué)家，有一次他到賽馬場(chǎng)看賽馬，相出了一道數(shù)學(xué)題。這道題是這樣的。賽馬場(chǎng)有一條跑馬道，長(zhǎng)米?，F(xiàn)在有、三匹馬，一分鐘能跑圈，一分鐘能跑圈，一分鐘能跑圈。如果這直匹馬并排在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，向著同一個(gè)方向跑，那么經(jīng)過(guò)幾分鐘，這三匹馬才能重新排在起跑線(xiàn)上？53巧稱(chēng)體重趙先生、錢(qián)先生、孫先生三人的體重大約都在公斤左右，但都不知道具體數(shù)，現(xiàn)在只有一個(gè)公斤的秤砣和地磅，那么有沒(méi)有辦法稱(chēng)出他們各自的體重呢？54.巧測(cè)金字塔高度金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最為著名，整個(gè)金字塔共用了萬(wàn)塊石頭，萬(wàn)奴隸花了年的時(shí)間才建成這個(gè)建筑。金字塔建成后，國(guó)王又提出一個(gè)問(wèn)題，金字塔倒底有多高，對(duì)這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也回答不上來(lái)。國(guó)王大怒，把回答不上來(lái)的學(xué)者們都扔進(jìn)了尼羅河。當(dāng)國(guó)王又要?dú)⒑σ粋€(gè)學(xué)者崐的時(shí)候，著名學(xué)