一年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元《種子》課件 西師大版

1、 才才（人才）（人才）（天才）（天才）（才干（才干） 他他（他們）（他們）（他的）（他的）（其他（其他） 們們（人們）（人們）（你們你們）（我們（我們） 會(huì)會(huì)（大會(huì)）（大會(huì)）（開會(huì)）（開會(huì)）（會(huì)見）（會(huì)見） 果果（果子）（果子）（蘋果）（蘋果）（水果（水果） 吃吃（吃飯）（吃飯）（小吃）（小吃）（好吃（好吃） 問問（問好）（問好）（問號(hào)）（問號(hào)）（問句（問句） 要要（不要）（不要）（要點(diǎn)）（要點(diǎn)）（主要（主要） 蘋蘋（蘋果）（蘋果） 等等（等候）（等候）（等于）（等于）（等待）（等待） 久久（長(zhǎng)久）（長(zhǎng)久）（久遠(yuǎn)）（久遠(yuǎn)）（天長(zhǎng)地久天長(zhǎng)地久） 些些（一些）（一些）（些許）（些許） 結(jié)結(jié)（結(jié)果）

2、（結(jié)果）（結(jié)局）（結(jié)局） 別別（別人）（別人）（個(gè)別）（個(gè)別）（分別（分別） 時(shí)時(shí)（時(shí)候）（時(shí)候）（小時(shí)）（小時(shí)）（時(shí)間（時(shí)間） 侯侯（時(shí)候）（時(shí)候）（等候）（等候）（候車（候車）種種 子子 幾幾（幾個(gè)）（幾個(gè)）（幾天）（幾天）（幾年（幾年） 打打（打人）（打人）（打發(fā)）（打發(fā)）（打水（打水） 地地（大地）（大地）（地球地球）（地方（地方） 向向（方向）（方向）（向陽）（向陽）（向前）（向前） 有有（有時(shí)）（有時(shí)）（沒有）（沒有）（有人（有人） 沒沒（沒有）（沒有）（沒人）（沒人）（沒空（沒空） 空空（天空）（天空）（空氣）（空氣）（空軍（空軍） 孩孩（孩子）（孩子）（小孩）（小孩）（女孩（女

3、孩） 陣陣（陣雨）（陣雨）（一陣）（一陣） 場(chǎng)場(chǎng)（一場(chǎng)）（一場(chǎng)）（幾場(chǎng)）（幾場(chǎng)） 被被（被子）（被子）（棉被）（棉被） 輕輕（輕松）（輕松）（輕聲）（輕聲） 欠欠（哈欠）（哈欠）（欠錢）（欠錢）（欠條）（欠條） 掌掌（手掌）（手掌）（掌心）（掌心）（掌聲（掌聲） 外外（外面）（外面）（外衣）（外衣）教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo)知識(shí)：知識(shí)： 1.學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)9生字，認(rèn)讀生字，認(rèn)讀9個(gè)字，認(rèn)識(shí)三個(gè)新偏旁個(gè)字，認(rèn)識(shí)三個(gè)新偏旁“禾木旁禾木旁”“”“雙耳刀雙耳刀”“”“反文旁反文旁”。認(rèn)識(shí)新偏旁。認(rèn)識(shí)新偏旁“橫撇彎鉤橫撇彎鉤”。 2.了解種子發(fā)芽需要一定的溫度、水分、空氣了解種子發(fā)芽需要一定的溫度、水分、空氣和陽

4、光。和陽光。 能力：能力： 朗讀課文，背誦課文第三自然段。能填出合適朗讀課文，背誦課文第三自然段。能填出合適的量詞。的量詞。 情感：情感： 在讀中感受春天的美好。在讀中感受春天的美好。 想想 一一 想想 小朋友，這顆小麥種開始因?yàn)槁湓谑p小朋友，這顆小麥種開始因?yàn)槁湓谑p里感到很孤單，很傷心，后來在風(fēng)伯伯、里感到很孤單，很傷心，后來在風(fēng)伯伯、雨媽媽、太陽公公的關(guān)心、鼓勵(lì)下，他克雨媽媽、太陽公公的關(guān)心、鼓勵(lì)下，他克服困難，不斷地生長(zhǎng)，終于長(zhǎng)成了一株飽服困難，不斷地生長(zhǎng)，終于長(zhǎng)成了一株飽滿的麥穗，真了不起！小朋友，你看到了，滿的麥穗，真了不起！小朋友，你看到了，會(huì)怎么說呢？會(huì)怎么說呢？找找 朋朋

5、友友 出示偏旁：扌、艸、孑、氵、饣。出示偏旁：扌、艸、孑、氵、饣。給這幾個(gè)偏旁找一個(gè)朋友，組成本課的給這幾個(gè)偏旁找一個(gè)朋友，組成本課的生字。生字。 小麥種越哭越傷心，正在這時(shí)，小麥種越哭越傷心，正在這時(shí)， 它的哭聲被誰聽到了呢？它的哭聲被誰聽到了呢？ 種子的力量種子的力量 人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，堅(jiān)固。生人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，堅(jiān)固。生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切的方法，要理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切的方法，要把它完整地分開來，都沒有成功。后來忽把它完整地分開來，都沒有成功。后來忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給與溫度的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給與溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便