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文檔簡介
1、一、選擇題(每小題只有一個正確答案,將正確答案的序號填在括號內(nèi)。本大題16個小題,每小題2分,共32分)1、下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )A.瓷碗破碎 B.榨取橙汁 C.鐵生銹 D.石蠟熔化2、下列物質(zhì)的用途,由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( )A.液化石油氣用作燃料 B.氧氣用于發(fā)射火箭C.一氧化碳用來冶煉金屬 D. 活性炭用作冰箱除臭劑3、下列化學(xué)式書寫正確的是( )A、 氧化鎂MgO2B、水H2OC、氯酸鉀KCLO3D、氧化鈉Na2Cl4、我國近年來啟動了“醬油加鐵”工程。這里的鐵是指 ( )A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素5、下列物質(zhì)屬于純凈物的是:( )A.米醋 B.潔凈的空氣
2、C.硫酸鋅 D.碳素墨水6、在實驗室取用下列藥品時,需要用藥匙取用的是( )A.稀硫酸 B.塊狀大理石 C.鐵絲 D.氧化銅粉末7、以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不能說明分子間有空隙的是 ( )A.打氣筒將氣體壓縮 B.酒精和水混合后,總體積變小C.物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D海綿能吸水8、下圖中的符號表示2個氫原子的是( )9、根據(jù)化學(xué)方程式4NH3+5O2=4X+6H2O,可推斷X的化學(xué)式是( )A.NO B.NO2 C.N2O3 D.NH310、油炸食物不宜多吃,因為食物長時間煎炸后產(chǎn)生微量的丙烯醛(化學(xué)式C3 H4 O )等有毒物質(zhì),會損害人體健康。下列有關(guān)丙烯醛的說法不正確的是( )A、 該物質(zhì)是
3、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9:1:2 B、該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成C、該物質(zhì)的分子中原子個數(shù)比依次為3:4:1D、該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水11、重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻(Cr)的化合價為( )A.+3 B.+5 C.+6 D.+712、右下圖裝置,有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是( )A.B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出D.使用該裝置可用來觀察輸出氧氣的速率13、加熱氯酸鉀溶液中二氧化錳的混合物可制得氧氣。下列各圖中,與該反應(yīng)事實
4、最吻合的是( )A B C D14、明代愛國將領(lǐng)于謙的石灰吟: 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。該詩體現(xiàn)詩人的崇高情操和獻(xiàn)身精神。詩中蘊含著石灰的來源、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等多種化學(xué)事實。下列化學(xué)變化與詩意無關(guān)的是( )。A、 B、Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OC、CaO+H2O=Ca(OH)2 D、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO215、區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯誤的是( )A.空氣與氧氣帶火星的木條 B.硬水與軟水肥皂水C.氮氣與二氧化碳燃著的木條 D.二氧化碳與氮氣石灰水16、對“質(zhì)量守恒定律”的理解,正確的是( )A.10g冰受
5、熱熔化成10g水B.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積.一定等于生成水的體積C.反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量D.反應(yīng)生成物的質(zhì)量總和等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和二、填空題(化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共43分)17.Fe.Fe2+.Fe3+所表示的三種粒子,由于具有相同 ,因而他們都屬于鐵元素,由于它們的不同,因而他們具有不同的化學(xué)性質(zhì)。 18.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號:干冰_;氧化鐵_;2個氖分子_;3個鋁離子_;地殼中所含的最多非金屬元素和最多的金屬元素組合的化學(xué)式為 。19.判斷下列符號數(shù)字2所表示的意義,將其序號填在相應(yīng)的橫線上。Ca2+ NO2 2NO 2OH表示分子個數(shù)的是
6、;表示一個離子所帶電荷的是 ;表示元素化合價的是 ;表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 。20. 在氧氣.氫氣.二氧化碳.一氧化碳中,選擇正確答案的化學(xué)式填在相應(yīng)的空白里,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,或回答有關(guān)問題。(1)能在空氣中燃燒的化合物是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2)相同條件下,氣體 的密度比空氣的略小,它是空氣污染物之一。(3)能溶于水,并能與水發(fā)生化合反應(yīng)的氣體是 ,溶于水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(4)能使灼熱的氧化銅還原為銅的單質(zhì)氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(6)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ,兩種固體混合加熱制取的化學(xué)
7、方程式是 。(7)氣體 被吸進(jìn)肺里很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合造成人體缺氧,會發(fā)生中毒。(8)將貝殼(主要成分是碳酸鈣)浸入稀鹽酸中有 產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(9)能用來滅火的氣體是 ,工業(yè)上高溫煅燒石灰石進(jìn)來制取它的化學(xué)方程式為 。21.應(yīng)用有關(guān)知識簡要說明下列問題:濃氨水要密封保存,其原因是_;金剛石.石墨.C60的物理性質(zhì)差異很大是因為_;(3)右圖所示的標(biāo)志,其含義是_,你認(rèn)為必須張貼此標(biāo)志的地方有_、_(至少舉兩例)。22.學(xué)習(xí)化學(xué)可以使你變得聰明,防止你走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū)。如:水銀不是銀,是金屬汞,有劇毒;這樣的知識你還知道哪些?試舉出兩個例子_、_。23.汽車尾
8、氣中含一氧化氮.一氧化碳等有毒氣體,處理方法是在汽車尾氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化器,在催化作用下,一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、我會計算(本大題2個小題,共10分)24、(4分)人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”。一體重為60Kg的缺鈣病人每天除從食物中獲得鈣質(zhì)外,還需從藥物中補鈣質(zhì)0.5g。若醫(yī)生確定此人每天至少吃“蓋中蓋”鈣片6.25g,且知“蓋中蓋”鈣片中的有效成分為葡萄糖酸鈣(C6H11O7)2Ca。根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算:(1)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 ;(2)該鈣片中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 。25、(6分)現(xiàn)有80g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)?/p>
9、體,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答:(1)該石灰石樣品最多可以制取CO2 g;(結(jié)果取整數(shù),CO2的密度為1.96g/L)(2)該石灰石樣品中主要成分的質(zhì)量為多少?(提示:稀鹽酸是混合物)四、我會探究(本大題2個小題,共15分)26、(8分)某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進(jìn)行探究,記錄的現(xiàn)象和數(shù) 據(jù)如下: H2體積分?jǐn)?shù)(%) 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90空氣體積分?jǐn)?shù)(%) 95 90 80 70 60 50 40 30 20 10點燃時現(xiàn)象 不燃不爆 弱爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 弱爆炸 安靜燃燒
10、 安靜燃燒(1)根據(jù)上述實驗事實,你可以得出的結(jié)論是:_ 。(2)教材“單元探究活動”中提到:用排水法收集一小試管氫氣,點燃,如果發(fā)出“噗”的聲音,表明收集的氫氣已純凈。根據(jù)上述實驗事實,分析“氫氣已純凈”的真實含義是什么? _ 。(3)近年來煤礦瓦斯爆炸事故頻發(fā)(主要是甲烷氣體燃燒爆炸)。你認(rèn)為采取哪些措施可以預(yù)防瓦斯爆炸事故?_、_。(答出兩條即可)27、(7分)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,現(xiàn)在兩瓶無色的液體,分別是純水和硬水,請你參加小明同學(xué)的探究活動,并回答有關(guān)問題:(1)利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法可凈化水,其中凈化程度最高的是 ;(2)區(qū)別純水和硬水的方法很多。小明采用的方法
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