拾穗課件 (2)

1、拾拾 穗穗預習檢查：預習檢查：1.開火車認讀生字詞：開火車認讀生字詞：麥香麥香 婦女婦女 彎腰彎腰 埋頭苦干埋頭苦干 描繪描繪餐餐 搜搜 輩輩 落落 統(tǒng)統(tǒng)2.題目題目“拾穗拾穗”是什么意思是什么意思?3.課文中那些段落寫的是畫面的內(nèi)課文中那些段落寫的是畫面的內(nèi)容？那些段落介紹的是油畫的作者容？那些段落介紹的是油畫的作者以及對油畫的總體評價以及對油畫的總體評價? 拾穗拾穗是是19世紀世紀( ) 畫家（畫家（ ）的作）的作品。由于他對勞動的（品。由于他對勞動的（ ），因此），因此拾拾穗穗這幅畫畫得十分（這幅畫畫得十分（ ），充滿對），充滿對（ ）。）。 這幅畫有這幅畫有( )，有，有( )，( )

2、和和( )相配合。畫相配合。畫面本身是面本身是( )，而表現(xiàn)的內(nèi)容是，而表現(xiàn)的內(nèi)容是( )，它使人好像也置身于它使人好像也置身于( )，來到，來到( )。認真的欣賞，會產(chǎn)生豐富的。認真的欣賞，會產(chǎn)生豐富的( )。自主學習自主學習：有感情地朗讀課文第有感情地朗讀課文第24自然段，自然段， 1、找出這一部分的中心句。、找出這一部分的中心句。2.這些段落中哪些語句描寫了畫中的這些段落中哪些語句描寫了畫中的人物？用人物？用“” 表示表示 . 哪些語句是哪些語句是課文作者的推想？用課文作者的推想？用“”表示表示n3.欣賞油畫欣賞油畫拾穗拾穗，談談你的感受，談談你的感受和聯(lián)想。和聯(lián)想。合作交流：有感情地朗

3、讀課文第有感情地朗讀課文第24自然段，自然段，1、找出這一部分的中心句。、找出這一部分的中心句。2.這些段落中哪些語句描寫了畫中的這些段落中哪些語句描寫了畫中的人物？用人物？用“” 表示表示 . 哪些語句是哪些語句是課文作者的推想？用課文作者的推想？用“”表示表示3.欣賞油畫欣賞油畫拾穗拾穗，談談你的感受和，談談你的感受和聯(lián)想。聯(lián)想。 中間的是位中年人，夕陽照射在她結實的后背上。那寬寬的肩膀，還帶著套袖，一看就知道她是一位從小擔一看就知道她是一位從小擔水背柴、十分能干的人水背柴、十分能干的人。我們看不見她的臉。她正深深地彎著腰，左手攥著一把麥穗，右手還在撿拾。她埋頭苦干，因為她承擔著生活的重擔

4、，她因為她承擔著生活的重擔，她知道多撿拾幾把麥穗就能為家里的晚知道多撿拾幾把麥穗就能為家里的晚餐增加一碗麥粥，或者早餐多一兩片餐增加一碗麥粥，或者早餐多一兩片面包。面包。 右邊的婦女累了，欠起了身，右邊的婦女累了，欠起了身，顯然是顯然是腰疼，一下子直不起身了。腰疼，一下子直不起身了。她手里緊緊她手里緊緊地攥著麥穗，眼睛還在地上搜尋地攥著麥穗，眼睛還在地上搜尋。哦，哦，她的年紀夠大了，也許是中年婦女的婆她的年紀夠大了，也許是中年婦女的婆婆。一輩子辛勞，腰都落下了毛病，可婆。一輩子辛勞，腰都落下了毛病，可是，這是她能為家里增加一點吃的的惟是，這是她能為家里增加一點吃的的惟一機會呀！因此，雖然家里人

5、不讓她來，一機會呀！因此，雖然家里人不讓她來，她還是堅持來了。她還是堅持來了。 左邊穿深紅色衣服戴藍色帽子的婦左邊穿深紅色衣服戴藍色帽子的婦女很年輕，女很年輕，可是是中年婦女的女兒吧可是是中年婦女的女兒吧。她手腳麻利她手腳麻利，撿拾麥穗的動作像舞蹈撿拾麥穗的動作像舞蹈:瞧，她平平地趴下身子，一只手伸向瞧，她平平地趴下身子，一只手伸向前方，另一只手拿著麥穗，彎在背后。前方，另一只手拿著麥穗，彎在背后。艱苦的生活剛剛開始，生活的路還很艱苦的生活剛剛開始，生活的路還很長長拾穗播種者播種者播種者欣賞：這件作品也欣賞：這件作品也是米勒的著名作品，描繪的是在蒼涼是米勒的著名作品，描繪的是在蒼涼的麥田里，一

6、個播種者正在闊步揮臂，的麥田里，一個播種者正在闊步揮臂，向麥田里撒播著希望的種子。背景是向麥田里撒播著希望的種子。背景是一群飛鳥正在空中盤旋，尋找食物，一群飛鳥正在空中盤旋，尋找食物，獵食著播下的種子，這是一幅人與自獵食著播下的種子，這是一幅人與自然完美結合的縮影，表現(xiàn)出作者對勞然完美結合的縮影，表現(xiàn)出作者對勞動者的無限贊美。動者的無限贊美。晚禱晚禱晚禱表現(xiàn)了一對農(nóng)民夫婦在暮色中諦聽遠處教表現(xiàn)了一對農(nóng)民夫婦在暮色中諦聽遠處教堂鐘聲時正在祈禱的情景。堂鐘聲時正在祈禱的情景。米勒本人曾強調(diào)，此畫的意米勒本人曾強調(diào)，此畫的意境主要是表現(xiàn)鐘聲。因為他畫境主要是表現(xiàn)鐘聲。因為他畫晚禱晚禱時，曾回想到童時

7、，曾回想到童年時代在田間勞動時，每當晚鐘響起，祖母總要一家人年時代在田間勞動時，每當晚鐘響起，祖母總要一家人停止工作，為可憐的死者祈禱。宗教就其本質(zhì)來說是停止工作，為可憐的死者祈禱。宗教就其本質(zhì)來說是“精神的鴉片精神的鴉片”,不過在誠實勞動者身上，信仰就是不過在誠實勞動者身上，信仰就是“追追求道德求道德”，就是，就是“向善向善”，他們真正相信，他們真正相信“人不單是靠人不單是靠面包活著面包活著”，更是靠首先理想的支持。他們認為統(tǒng)治階，更是靠首先理想的支持。他們認為統(tǒng)治階級的貪婪無恥，違背級的貪婪無恥，違背“上帝的本意上帝的本意”。他們看不到宗教。他們看不到宗教在勸導人們安貧樂道的時候，實際上是

8、維護了剝削者的在勸導人們安貧樂道的時候，實際上是維護了剝削者的利益。但從勞動者自身的篤言信行和苛求于已方面，反利益。但從勞動者自身的篤言信行和苛求于已方面，反映了他們品格中的優(yōu)良素質(zhì)。映了他們品格中的優(yōu)良素質(zhì)。 晚禱晚禱正是由于深刻地反映了這樣一種復正是由于深刻地反映了這樣一種復雜的矛盾，因而具有長久的魅力。雜的矛盾，因而具有長久的魅力。畫面上，夕畫面上，夕陽西下，勞動了一天的農(nóng)民夫婦，聽到遠方教陽西下，勞動了一天的農(nóng)民夫婦，聽到遠方教堂鐘響，丟下手中的活計，俯首默默禱告。畫堂鐘響，丟下手中的活計，俯首默默禱告。畫家著力描繪出他們的虔誠，我們?yōu)樗麄兊募儤慵抑γ枥L出他們的虔誠，我們?yōu)樗麄兊募儤?/p>

9、和誠實所感動?？墒钱嬛蟹从车默F(xiàn)實生活又形和誠實所感動?？墒钱嬛蟹从车默F(xiàn)實生活又形象地告訴人們，他們虔誠的結果是什么象地告訴人們，他們虔誠的結果是什么-簡陋簡陋的工具，破舊的衣衫，兩小袋馬鈴薯，在無垠的工具，破舊的衣衫，兩小袋馬鈴薯，在無垠的大地的映襯下，他們是那樣地孤立無援。的大地的映襯下，他們是那樣地孤立無援。晚禱晚禱的主題不單是對命運的謙恭和柔順，的主題不單是對命運的謙恭和柔順，而更重要的是人們緬懷在那大地上辛勤勞動，而更重要的是人們緬懷在那大地上辛勤勞動，流盡汗水以養(yǎng)育眾生的農(nóng)民。米勒在法國繪畫流盡汗水以養(yǎng)育眾生的農(nóng)民。米勒在法國繪畫中確立了真實地反映農(nóng)民日常生活和艱苦勞動中確立了真實地

10、反映農(nóng)民日常生活和艱苦勞動的新型風俗畫，的新型風俗畫，晚禱晚禱即是這一主題的佳作即是這一主題的佳作n油畫油畫是用透明的植物油（亞麻仁是用透明的植物油（亞麻仁油、罌粟油、核桃油等）調(diào)和顏料，油、罌粟油、核桃油等）調(diào)和顏料，在經(jīng)過加工的底布在經(jīng)過加工的底布、紙紙、木板等材木板等材料上塑造藝術形象的繪畫。作畫時料上塑造藝術形象的繪畫。作畫時使用的稀釋劑為揮發(fā)性的使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油松節(jié)油和和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強的硬度，當畫面干燥后，顏料有較強的硬度，當畫面干燥后，能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象，色彩豐富，立體象，色彩豐富，立體質(zhì)感質(zhì)感強。油畫強。油畫是是西洋畫西洋畫的主要畫種之一。的主要畫種之一。 春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。作業(yè)超市：作業(yè)超市：nA 選一幅你喜歡的名畫，仔細