八年級物理下冊第七章力_第1頁
八年級物理下冊第七章力_第2頁
八年級物理下冊第七章力_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料,若有不當之處,請指正。八年級物理下冊第七章 力 單元測試卷班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題(每題只有一個正確答案。每小題3分,共36分)1.如圖1所示的四位物理學家中,其名字被用作力的單位的是( )圖12.在圖2所指的四個力中,使受力物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( ) 圖23一個中學生的體重最接近( ) A5NB50NC500ND5000N4.下列說法中與力的作用效果無關的是( ) A力的單位B力的方向C力的大小D力的作用點5一盞燈用電線吊在天花板上,電燈受到電線的拉力作用的施力物體是 ( )A地球 B電線 C電燈 D天花板6.茶杯放在桌面上時,茶杯對桌面的壓力和桌面對茶

2、杯的支持力,這兩個力的三要素中相同的是( ) A作用點 B大小C方向 D都相同7.下列事例中,在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是( ) A緊急剎車 B騎自行車加速前進 C做直線運動的足球,碰到球員后,運動方向發(fā)生改變 D兩手用力扳竹條,使其彎曲8.運動員將足球從后場踢到前場,足球在空中運動的過程中,不計空氣阻力,其受力的情況是( ) A只受踢力 B只受重力 C受踢力和重力 D不受力的作用9.如圖3所示,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( )圖310.磁鐵在吸引鐵片時( ) A鐵片不吸引磁鐵 B磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些 C磁鐵與鐵片相互吸引,而且力大小相等 D以上說法都不正確11.下

3、列關于力的說法正確的是( ) A人提水桶的力大于水桶對人的拉力,水桶才能被提起 B一個物體也能產生力的作用 C物體不受力時就不能運動 D一個物體在對另一個物體施力時,必定會同時受到另一個物體對它的作用力12.小明使用彈簧測力計前發(fā)現(xiàn)指針指在0.4N處,沒有調節(jié)就測一物體的重力,且讀數為2.5N,則物體重力的準確值應為( ) A、2.1N B、2.5N C、2.7N D、2.9N二、填空題。(每空1分,共12分)13.建筑工人在一根線的下邊掛上重物做成 ??梢杂盟鼇頇z查墻壁是否_ 這是根據 的道理制成的。圖4圖514圖4中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況,說明力可以改變物體

4、的;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是。15樹上的蘋果落向地面是由于 作用的結果,其施力物體是 。16如圖5所示的游戲情境,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的;毽子被踢出后,在_力的作用下,毽子最終會落向地面。17網球運動員用網拍擊球時,球和網拍都變了形,這表明了兩點:一是力可以使物體_,二是力的作用是_的.此外,網拍擊球的結果,使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變,表明了力的作用效果還可以使物體的_發(fā)生改變。三、作圖、實驗探究題。(每空2分,作圖3分,共28分)18.(2分)圖6中,彈簧測力計的示數為_N。19.(3分)如圖7,均勻金屬圓環(huán)被吊

5、在空中,請畫出金屬圓環(huán)所受重力的示意圖.20.(3分)如圖8所示,小車重150 N,在A點受到大小為30 N的水平向右的拉力,試作出小車受到的拉力的示意圖。新 課 標 第 一 網圖7圖8圖621.(6分)如圖9所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)先后用不同的力去推它,且F1F3F4F2,使鋼條先后發(fā)生圖9(a)、(b)、(c)、(d)中所示的形變,則(a)、(b)兩圖說明 ;(a)、(c)兩圖說明 。要說明力的作用效果與力的作用點有關這一結論,應比較圖 。圖922(8分)為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數據.表一甲彈簧

6、受到的拉力N0l23456甲彈簧的長度cm6.09.012.015.018.021.024.0表二乙彈簧受到的拉力N0l23456乙彈簧的長度cm6.07.59.010.512.013.515.0(1)分析表一和表二數據可知:在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ; 在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 (選壤“大"或“小”)。(2)如圖10所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同則量程較大的是 (選填“A”或“B”下同)測力計,精度較高的是圖10 (選填“A”或“B”下同)測力計.23.某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力

7、大小與物體質量的關系時,實驗記錄如下表:被測物體物體質量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)在實驗過程中,需要的測量工具有:_和_; (2)在上表空白處填出比值G/m的平均值。(3)分析表中實驗數據,得出結論是:_ _。四、計算題 (g=10N/kg,每小題6分,共24分)24.小明同學的質量是50 kg,那么他的體重是多少?X K b1. C om25.一書包重35N,其質量為多少?26.一物體質量為300g,能否用05N的彈簧測力計測其重力?27有一體積為0.01m3銅塊,受到的重力是多少?(銅的密度為8.9kg/m3)答案:一、選擇題ADCABB DBACDA二、填空題13.鉛垂線 豎直向下 重力的方向是豎直向下的14.運動狀態(tài) 相互的15.重力 地球16.運動狀態(tài) 重新- 課- 標 -第 -一- 網17.發(fā)生形變 相互 運動狀態(tài)三、作圖、實驗探究題。18.2.619.(略)20.(略)21.力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論