八年級語文《奇妙的克隆》教案-精選文檔_第1頁
八年級語文《奇妙的克隆》教案-精選文檔_第2頁
八年級語文《奇妙的克隆》教案-精選文檔_第3頁
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文檔簡介

1、八年級語文奇妙的克隆教案教學(xué)目標(biāo)1、速讀課文，概述課文內(nèi)容。2、理解說明的思路，掌握說明的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生探求科學(xué)的興趣和辯證思考問題的能力。教學(xué)重點繼續(xù)對說明方法進行學(xué)習(xí)和鞏固，理清作者思路并體會滲透在字里行間的思想感情。課時安排一課時。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、假如你是足球迷，你肯定希望世上再多一個羅納爾多；假如你是音樂愛好者，你當(dāng)然愿意再擁有一個貝多芬；再有一個愛迪生、愛因斯坦也是許多人所夢想的。古希臘有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過世上不可能有兩片完全相同的葉子，換句話，以上的夢想都只能是空想，沒有實現(xiàn)的可能。但是，現(xiàn)在情況卻有了變化，有一種新興生物技術(shù)克隆，或許可以做到這一點。那么克隆是什么呢?它

2、奇妙在哪里呢?今天，就讓我們一起走近 - 奇妙的克隆。由克隆羊多利導(dǎo)入。2、展示教學(xué)目標(biāo)。二、整體感知1、檢查預(yù)習(xí)。第 1頁請學(xué)生快速自讀課文，概括各部分主要內(nèi)容，并出示課堂導(dǎo)問，供小組討論。2、課堂導(dǎo)問：（ 1）、究竟什么叫做克??？聯(lián)系課文的有關(guān)介紹，你能用簡潔的語言對它下個定義嗎？（ 2）、課文在介紹動物克隆的成就時，是按照怎樣的順序來寫的？（ 3）、克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處？3課堂辯論?？寺∪嗽谶@個世界進入新世紀(jì)之后似乎正款款向人類走來 , 意美權(quán)威科學(xué)家相繼宣布攜手共同展開克隆人的努力，英國政府也解除了克隆人類最初級胚胎的禁令，從而打開了一個神秘的克隆人的禁區(qū)。那么，你贊成克隆人技術(shù)嗎？克隆技術(shù)能夠給人類帶來哪些益處與弊處?( 教師巡視課堂，參與各小組討論，一方面掌握討論情況，一方面進行疑點點拔。學(xué)生小組討論后發(fā)言總結(jié)，鼓勵學(xué)生暢所欲言，進一步引導(dǎo)學(xué)生明確)明確：課文使用四個小標(biāo)題，使全文內(nèi)容層次分明，條理清晰。先寫克隆的含義，接著寫克隆實驗，再寫克隆的發(fā)展，最后寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。三、課堂小作文：第 2頁克隆人正款款向我們走來，倘若將來真有那么一天，你被克隆了！請盡量發(fā)揮

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