完整word版小學(xué)四年級(jí)接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)體育水平二下壓式接力跑教學(xué)設(shè)計(jì) 一. 指導(dǎo)思想 依據(jù)新課標(biāo)要求，新的體育與健康課程在教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更重關(guān)注其運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)感，培養(yǎng)他們良好的體育鍛煉習(xí)慣，形成終生體育鍛煉意識(shí)。因此，在課堂教學(xué)中除了傳授學(xué)生基本技能外，還要講明所學(xué)內(nèi)容對(duì)發(fā)展身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)的作用，讓“健康第一”思想落到實(shí)處，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、組織能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，挖掘?qū)W生的個(gè)性體驗(yàn)，提升學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。 二. 教材分析 （1）教材地位、特點(diǎn)和作用 接

2、力跑是田徑運(yùn)動(dòng)中的集體項(xiàng)目，可以培養(yǎng)集體主義精神和動(dòng)作協(xié)調(diào)一致的能力，是提高快速跑技術(shù)、發(fā)展快速跑能力和身體靈敏等素質(zhì)，也是發(fā)展速度素質(zhì)的有效手段。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、進(jìn)取向上的集體主義精神。本次課的教學(xué)內(nèi)容是下壓式接力，是一節(jié)新授課。學(xué)生以前接觸過(guò)立棒式接力跑的方法，已經(jīng)建立了接力跑的概念，已有一定的接力跑的基礎(chǔ)。通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生初步掌握下壓式接力跑的方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的接力跑姿勢(shì)，發(fā)展快速跑的能力，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好交往的集體意識(shí)。 （2）傳接棒方法的技術(shù)要點(diǎn)： 下壓式：接棒的手臂后伸，掌心向上，拇指向內(nèi)，其余四

3、指并攏向外，手腕稍上翹，傳棒人將棒的前端由上向前下方放入接棒人手中。 三. 學(xué)情分析 本課教學(xué)對(duì)象是小學(xué)水平二四年級(jí)的學(xué)生，該學(xué)段學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，他們活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，思維敏捷，模仿能力強(qiáng)，想象力豐富，愛(ài)表現(xiàn)自己，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，對(duì)接力跑運(yùn)運(yùn)比較喜愛(ài)，因此對(duì)本次課內(nèi)容將會(huì)表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲。但由于他們的神經(jīng)系統(tǒng)興奮占優(yōu)勢(shì)，學(xué)生的自控能力、學(xué)習(xí)的持久性還不夠穩(wěn)定，注意力容易分散，集中時(shí)間不長(zhǎng)。所以在教學(xué)中采用有趣性的組織教學(xué)方法來(lái)吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 四、設(shè)計(jì)思路： 本課是學(xué)習(xí)接力跑的第一次課，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生自主體驗(yàn)迎面接力棒和下壓式接力棒，

4、讓學(xué)生在練習(xí)起來(lái)能較快地掌握接力跑的動(dòng)作方法。在教學(xué)中，采用集體嘗試、分組自主學(xué)練、小組學(xué)練小結(jié)、分組比賽，總結(jié)小組學(xué)練等過(guò)程進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)。 小學(xué)水平二接力跑教案 題：下壓式接力學(xué)習(xí)階段：水平第一課:進(jìn)賢門(mén)小1認(rèn)知目標(biāo)能簡(jiǎn)單敘述上挑式（下壓式）傳接棒方法，了解接力比賽的一些規(guī)則2技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)85的學(xué)生學(xué)會(huì)下壓式傳接棒方法，能與同伴合作完成接力跑的任務(wù)，發(fā)展快速跑的能力3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，表現(xiàn)出積極進(jìn)取、奮力拼搏的精神 下壓式接力2.游戲：十字接力重難掌握傳、接棒的時(shí)機(jī):難重點(diǎn)：傳、接棒技運(yùn)動(dòng)負(fù)指導(dǎo)與練時(shí)教學(xué)內(nèi)組織、要時(shí)次組織：成同心圓站立（如左圖1.集合、整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)導(dǎo)入同學(xué)

5、們，很高興來(lái)廣南學(xué)校和大家特別喜歡課同學(xué)們都很喜歡上體育課2.師生問(wèn)候，檢查著裝1戲是不是？現(xiàn)在我們就來(lái)玩一個(gè)跑的游戲教法：教師語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生參與意識(shí)趣味領(lǐng)頭跑3.教師談話導(dǎo)入要求：快、靜、齊，注意力集中組織1游戲：趣味領(lǐng)頭跑教師講解游戲方法、規(guī)則。學(xué)生觀察接下來(lái)我們隨剛才同學(xué)們跑的都不錯(cuò)2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲（播放音樂(lè)樂(lè)一起來(lái)跳一段熱身操11.隨著音樂(lè)節(jié)奏在教師的帶領(lǐng)下師生齊做2熱身身操節(jié)奏3.模仿形2.富有表1求學(xué)生們積極模仿，展開(kāi)想象強(qiáng)播放音樂(lè)：童心飛( 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 順指導(dǎo)與練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 組織、要求時(shí)間 序 時(shí)間次數(shù) 組織：如圖： 1教師講解游戲方法、規(guī)則。學(xué)生觀察。 輔助游戲：抓拍游戲1.

6、 游戲方法：學(xué)生兩人一組面對(duì)面站立， 在規(guī)定的兩臂伸直，一人拍打，一人抓拍， 師生共同游戲。 2. 時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)勝的次數(shù)多。 1主教材：下壓式接力跑 1 自主嘗試：學(xué)生兩人一組自主復(fù)習(xí)以前所學(xué) 的接棒動(dòng)作，嘗試欣的交接棒的方法。教師觀察 動(dòng)作方法：要求： 反饋交流： 2成干約軀，臂人接棒手向后伸手臂與積極思考 （1 ）請(qǐng)幾組學(xué)生展示他們創(chuàng)作的接棒方法。 角掌心向上，拇指與其他四指分0°-60°5大膽嘗試 （2若 ）教師與學(xué)生合作展示下壓式接棒方法，引傳棒人將棒的前部由上開(kāi)，虎口張開(kāi)朝后。動(dòng)作協(xié)調(diào) 干出新授內(nèi)容。20 向下壓傳到接棒人手中。練習(xí)認(rèn)真 次 講解示范：教師結(jié)合掛圖

7、講解下壓式傳接棒3學(xué) 練的方法并與一生示范。 教學(xué)重點(diǎn)： 傳、接棒技術(shù)23 情 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握傳、接棒的時(shí)機(jī)。 趣 4分組學(xué)練： 1（ ）引導(dǎo)學(xué)生原地?cái)[臂按信號(hào)做傳接棒動(dòng)作。預(yù)期目標(biāo)：講解示2（） 在走動(dòng)中按同伴信號(hào)做傳接棒練習(xí)。反饋交流、圍繞自主嘗試、 鞏固提高這分組學(xué)練、評(píng)價(jià)展示、 3) （在慢跑中或中速跑中做傳接棒練習(xí)。范、合作、一教學(xué)主線，引導(dǎo)他們進(jìn)行自主、 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作評(píng)價(jià)展示： 探究性的學(xué)習(xí)，5同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題用，請(qǐng)各組展示上下壓式傳接棒動(dòng)作。引導(dǎo)學(xué)生 進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。 的能力。 下壓式接力練習(xí)步驟 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 順指導(dǎo)與練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 組織、

8、要求時(shí)間 序 時(shí)間次數(shù) 組織： 2游戲；十字接力跑 1教師語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生參與游戲的興趣。 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)你們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真學(xué) 4 2教師講解游戲方法、規(guī)則，學(xué)生觀察。習(xí)，大部分同學(xué)基本上掌握了下壓式接力跑1-2 | 6的技術(shù)動(dòng)作，5檢驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)間到了，有個(gè)極 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行十字接力游戲。3.具挑戰(zhàn)的游戲等著大家， 你們敢于挑戰(zhàn)嗎？ 遵守規(guī)則、認(rèn)真游戲、注意安全。要求： 3游戲：仰臥傳接棒 培養(yǎng)勇敢果斷樹(shù)立自信心，預(yù)期目標(biāo)： 組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。4.精神。 教師小結(jié)： 組織 延 1放松練習(xí)：瑜伽拉伸放松！ 1 同學(xué)們，這節(jié)課你們感覺(jué)怎樣？有哪些 今天你們表現(xiàn)的都很團(tuán) 收獲？（小結(jié)交流）伸32評(píng)價(jià)小結(jié)：評(píng)出最佳表現(xiàn)小組和個(gè)人。結(jié)、很出色， 希望你們把這種精神延續(xù)到學(xué) 4樂(lè) 習(xí)與生活之中。好好學(xué)習(xí)， 不斷取得新的進(jìn) 步！這節(jié)課就上到這，下課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！ 要求： 3收拾器