下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、開學(xué)第一課敬畏生命 熱愛祖國 敢于擔(dān)當(dāng)教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解新型冠狀病毒防控的有關(guān)知識(shí);了解入學(xué)須知。能力目標(biāo):掌握預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的方法;能夠按照入學(xué)須知的要求 做好在校學(xué)習(xí)期間的自身防護(hù)和處理突發(fā)事情。情感態(tài)度、價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命,熱愛祖國,敢于擔(dān)當(dāng) 的歷史使命感。二、教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】掌握預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的方法,了解入學(xué)須知?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解生命的意義,培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命,熱愛祖國,敢于擔(dān)當(dāng) 的歷史使命感。三、教學(xué)手段多媒體輔助教學(xué)四、教學(xué)過程(一)聽詩歌朗誦,感悟生命與祖國。1、播放詩歌朗誦的詩歌致逆行者,讓學(xué)生談?wù)劼牶蟾惺堋?、教師深情朗讀,引
2、出本節(jié)課話題。庚子之年,新春伊始,料峭輕寒。萬家團(tuán)圓之際,一場(chǎng)突如其來的新型冠 狀病毒肺炎引起的疫情來勢(shì)洶洶,打破了往日的平靜與美好。疫情,讓全 民宅進(jìn)了這個(gè)農(nóng)歷新年;疫情,讓數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)務(wù)工作者和解放軍戰(zhàn)士遠(yuǎn)赴武 漢;疫情,也讓我們度過了史上最漫長的寒假。一則則關(guān)于疫情的報(bào)道牽動(dòng)著 所有中國人的心,一串串感染數(shù)字的背后隱藏著難以言說的傷痛和苦難。這個(gè) 春天,注定不同尋常:澳洲大火肆虐,菲律賓火山爆發(fā),東非蝗災(zāi)蔓延,西班 牙暴風(fēng)雪席卷天災(zāi)人禍頻頻發(fā)生,成為了我們刻骨銘心的記憶!在這個(gè)特 殊的春天里,我們被按下暫停鍵,在時(shí)間的宏觀限度里多了一些思考:關(guān)于生 命,關(guān)于健康,關(guān)于責(zé)任和義務(wù)(二)學(xué)疫
3、情知識(shí),知防控方法。引導(dǎo)學(xué)生思考幾個(gè)問題:1、什么是新型冠狀病毒?基本定義:冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因形態(tài)在: 電鏡下觀察類似王冠而得名。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。 世界衛(wèi)生組織將本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒命名2019-nCoV,即:2、新冠肺炎有什么臨床癥狀?j i I I hri-i I l-hri I I I i l-iii I I I I liri-i I l-hri-i I l-Bd I I l-Bii I I fcfi-i I I iifl-i I I hril I I () I I fciii I I fci-i I I hri-i I l fc
4、ri-1 I l-firi I I fcHii I I fci-i I I hfl-l I I fcri-l I l-hri I I l-Hii I I fcfi-i I I kfl-i I I fcfl-l I l-hri I I l-liii I I fciii I I fcfl-i I I fcH-l I l-hril I I I II I I I fcH-l I l-hii I II臨床癥狀:患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以I干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜 i合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙, 部分患者起病癥狀輕微,可無發(fā)熱。
5、3、新冠肺炎的傳播途徑?傳播途徑:根據(jù)目前證據(jù),可以確定新型冠狀病毒可以人傳II人。目前已確定的傳播途徑飛沫傳播(主要傳播途徑)接觸 II傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我傳播)氣溶膠和糞口等傳播途徑I尚待明確。I u a n n a u ub a a a ii ub a a n a a ub u n a n a u n a r a a : u n n n a n a u ub n : ! a a ub ! u n a an 4、如何遠(yuǎn)離新冠肺炎的傳染?* u 1 ana BUB bub aaa u 1 aui u blb , aia am ,* u 海由、I預(yù)防措施:I勤洗手、戴口罩;常通風(fēng)、少出門
6、;|勤消毒、少聚集;常鍛煉、強(qiáng)體質(zhì)。| n n an 1 n m ata an an 1 an ar 工 ai an an(1)正確洗手六步洗手法(2)哪些時(shí)刻需要洗手?(3) 口罩該怎么選?(4)如何正確戴口罩?(5)我們?cè)趺闯圆藕茫?、如果懷疑自己感染了新冠狀肺炎應(yīng)該怎么做? , n 一, n ar, h an 一 hnaaa n = 1 n liarI首先不要去人群密集的地方,戴上口罩,與家人保持好距離,II注意通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,到就近的定點(diǎn)救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診。I就診時(shí)主動(dòng)告訴醫(yī)生接觸過哪些人,配合醫(yī)生開展調(diào)查。I(三)走進(jìn)鐘南山,明確責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。1、展示鐘南山院士 17年來關(guān)鍵時(shí)刻
7、的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),拋出話題: 在2020年初,我們看到一群又一群“最美逆行者”,用腳步丈量責(zé)任與擔(dān)當(dāng)! 那么作為新時(shí)代的少年,又將怎樣理解“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”呢?2、教師小結(jié):責(zé)任,就是一個(gè)人肩負(fù)的擔(dān)子。一份責(zé)任,就是一份信任; 一份責(zé)任,就是一份榮譽(yù);一份責(zé)任,就是一份擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種情懷,情懷 遠(yuǎn)大,就能擔(dān)當(dāng)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;擔(dān)當(dāng)是一種使命,使 命大于天,責(zé)任重于山;擔(dān)當(dāng)是一種力量,無私者無畏,無私者心底自寬,心 寬者力量無窮,心寬者心底坦蕩。(四)了解入學(xué)須知,守護(hù)平安校園。1、入校晨檢(1)出門 出門前測(cè)量體溫,體溫正常方可上學(xué)并如實(shí)上報(bào)平臺(tái);如學(xué)生 體溫超過37.3攝氏度,應(yīng)
8、安排學(xué)生在家休息,同時(shí)報(bào)告老師,并為學(xué)生請(qǐng)假。 學(xué)生因發(fā)熱、生病等需在家觀察、隔離期間,耽誤的課程待學(xué)生體溫正常符 合上學(xué)條件后,老師安排適當(dāng)方式為其答疑補(bǔ)課。(2)交通學(xué)生盡量避免乘坐公共交通工具,提倡步行、騎行、或乘坐私 家車上學(xué),務(wù)必遵守交規(guī)、注意交通安全。如必須乘坐公共交通工具時(shí),務(wù) 必全程佩戴口罩手套,途中盡可能避免用手觸摸公共交通工具車上物品。(3)測(cè)溫 學(xué)生到校門口后需要在學(xué)校設(shè)置的進(jìn)校通道處,按照年級(jí)班級(jí) 提示,排隊(duì)進(jìn)校到測(cè)溫區(qū),前后同學(xué)間距保持在1米左右。到了測(cè)溫區(qū)自動(dòng)接受檢測(cè),體溫正常后方可入校。如果檢測(cè)溫度超過 37.3 C,則需要按照老 師引導(dǎo),先去應(yīng)急隔離觀察室進(jìn)行觀
9、察,等待進(jìn)一步檢查處理。2、在校學(xué)習(xí)(1)課前準(zhǔn)備 學(xué)生進(jìn)入教室后即在自己座位學(xué)習(xí),不換座位,不扎堆, 盡量不靠近討論問題。(2)課堂互動(dòng) 上課期間師生都要佩戴口罩。教學(xué)活動(dòng)時(shí)盡量不組織小組 討論活動(dòng),學(xué)生之間不近距離交流、互動(dòng),減少師生、學(xué)生之間的近距離接 觸。實(shí)驗(yàn)課、體育課暫時(shí)不進(jìn)行。(3)課間休息 各班需安排專人負(fù)責(zé)課間的開窗通風(fēng),以及衛(wèi)生清潔,禁 止使用空調(diào)。學(xué)生在本班教室、輔導(dǎo)教室(固定學(xué)生座位)、走廊、就近的 衛(wèi)生間等相對(duì)固定的區(qū)域,開展適當(dāng)、適度、必要的活動(dòng)。同學(xué)之間不扎推、 不串班、不近距離接觸。課間走動(dòng)學(xué)生與學(xué)生之間盡量保持一定距離,上下樓梯一路縱隊(duì)靠右走,不觸摸樓梯扶手;不
10、隨地吐痰,上廁所后必須按七步 洗手法洗手。(4)大課間活動(dòng)不做眼保健操,不揉眼,可以閉目休息幾分鐘。大課間由 班級(jí)自行組織活動(dòng)。大課間活動(dòng)旨在進(jìn)行小幅度的身體鍛煉,不摘口罩。在 教室、輔導(dǎo)教室、走廊活動(dòng),不扎堆,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。年級(jí)組亦 可自行協(xié)調(diào)分班分時(shí)段到操場(chǎng)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。(5)飲水 疫情防控特殊時(shí)期,為保障學(xué)生飲用水安全,請(qǐng)學(xué)生自備保溫 杯,倡導(dǎo)自帶飲用水。(6)上衛(wèi)生間 原則上在本樓層就近上衛(wèi)生間,不串樓層或到辦公大樓上 衛(wèi)生間,以免交叉感染。3、午餐及午休(1)倡導(dǎo)學(xué)生回家午餐、午休 因條件限制,需要在校午餐的同學(xué),提前 登記,一周統(tǒng)計(jì)一次,學(xué)校實(shí)行配餐,用一次性餐盒,可以自帶筷
11、子和湯匙。 餐費(fèi)由學(xué)生承擔(dān)。班主任提前將用餐學(xué)生名單與數(shù)量報(bào)年級(jí)組,然后匯總至 許校維主任。原則上未訂不臨時(shí)加份,退訂提前 2天,逾時(shí)不退。(2)用餐 需在學(xué)校用餐的同學(xué)餐前務(wù)必洗手,工作人員將各班訂餐放到 教室前門口,各班學(xué)生依次去取餐回自己座位或到輔導(dǎo)教室用餐,其間不扎 堆,注意與人的間距。用餐時(shí)學(xué)生自備塑料布或報(bào)紙墊在下面,用完餐后將 餐盒包好放進(jìn)教室垃圾桶,餐后各班需指定專人及時(shí)將垃圾袋放置于指定地 方。如果有撒漏出來的飯菜,要自行用掃把、拖把打掃干凈,并洗手消毒。(溫馨提示:可多帶餐巾紙或消毒濕巾)如果是一次性口罩,用完餐后需要 換口罩了??蓪U棄口罩用塑料袋裝好扎緊,統(tǒng)一放在指定垃
12、圾桶內(nèi)。每天 年級(jí)組安排2名老師巡視檢查。(3)午休:用餐后,洗手,換口罩,在座位或輔導(dǎo)教室自己的座位休息, 不得相聚交談,不扎堆。(4)午檢下午1 ; 20開始安排午檢。在校午休的學(xué)生在教室坐好,由值 班老師測(cè)溫。在家用餐午休的學(xué)生由入校測(cè)溫老師測(cè)溫。4、放學(xué)(1)家長需和孩子約定地點(diǎn)接送,不要集中約在校門附近,不聚集不久留(2)放學(xué)期間,學(xué)生按照入校路線有序出教學(xué)大樓,必須保證前后距離間 隔1米左右,從指定通道出校門。(3)盡量避免乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車回家;如必須 乘坐公共交通工具時(shí),務(wù)必全程佩戴口罩,途中避免用手觸摸公共交通工具 車上物品。(4)放學(xué)后迅速離校回家,不在外逗留;回家后做好消毒事宜、進(jìn)行體溫 測(cè)量,若發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)就診并告知班主任。(5)學(xué)生放學(xué)到家后,一定要按照要求做好消殺工作,進(jìn)門先洗手,口罩 按廢棄要求放置,外套要脫下放在通風(fēng)處晾,鞋子要消毒,喝水,洗臉擦頭 發(fā)等等。(1)(2)(3)(4)(5)5、在家 在家早餐和晚餐注意營養(yǎng)搭配,保證營養(yǎng),提高免疫力。在家適當(dāng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗力。及時(shí)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。與家長多交流感情,身心健康,保持心情愉悅。合理安排作息時(shí)間,保證
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《兒童視力保健》課件
- 《抗菌藥物概論課件》課件
- 蜂產(chǎn)品課件蜂產(chǎn)品中抗生素殘留現(xiàn)狀及檢測(cè)
- 保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)課件-保險(xiǎn)的性質(zhì)、功能及作用
- 奧數(shù)雞兔同籠課件
- 地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用課件
- 曲線積分與曲面積分習(xí)題課課件
- 2.1 立在地球邊上放號(hào) 課件(共37張)
- 植物提取物生產(chǎn)線項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)備案
- 2024年全國愛耳日活動(dòng)方案(34篇)
- 大學(xué)生計(jì)算與信息化素養(yǎng)-北京林業(yè)大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 2023年中國社會(huì)科學(xué)院外國文學(xué)研究所專業(yè)技術(shù)人員招聘3人(共500題含答案解析)筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案附詳解
- 2023年廣東石油化工學(xué)院公開招聘部分新機(jī)制合同工20名高頻考點(diǎn)題庫(共500題含答案解析)模擬練習(xí)試卷
- 2023年國開大學(xué)期末考復(fù)習(xí)題-3987《Web開發(fā)基礎(chǔ)》
- 《駱駝祥子》1-24章每章練習(xí)題及答案
- 《伊利乳業(yè)集團(tuán)盈利能力研究》文獻(xiàn)綜述3000字
- 貨車安全隱患排查表
- 《戰(zhàn)略三環(huán) 規(guī)劃 解碼 執(zhí)行》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載
- 減鹽防控高血壓培訓(xùn)課件
- 2023年百一測(cè)評(píng)-房地產(chǎn)企業(yè)崗位招聘工程副總經(jīng)理筆試試題
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)口算題和應(yīng)用題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論