2020統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試卷(含答案),給孩子測(cè)試!

1、更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)：小學(xué)資源園地2019-2020學(xué)年度下期四年級(jí)語文下冊(cè)（統(tǒng)編版）第一次月考測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用（32分）1 .下列詞語注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.蝙蝠（bi a nf）uB.倘若（t a ngru） oC.閃爍（sh & nshu ）D.半晌（banxi a n g2 .下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.慰藉B.裝飾C.栽人航天D.闊達(dá)3 .下列詞語中搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.改善生活B.提高知識(shí) C.發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)D.端正習(xí)慣4 .填入下面句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）小組討論開始了，李老師用親切的話語鼓勵(lì)我們說：大家要，踴躍發(fā)言?！?/p>

2、A.自言自語B.滔滔不絕 C. 口若懸河D.各抒己見5 .填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。A.因?yàn)樗訠.不但而且C.即使也D.雖然但是6 .將下列選項(xiàng)中的句子填入橫線處，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）書籍好比一架梯子，它引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；。A.書籍好比一服良藥，它幫助我們治好身體的感冒B.書籍猶如一把扇子，它幫助我們扇出身體的清涼C.書籍好像一盞電燈，它幫助我們照亮教室的陰暗D.書籍如同一把鑰匙，它幫助我們開啟智慧的大門7 .下列各項(xiàng)中，與例句修辭手法相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：巨浪伸出雙臂把我猛地托起。A.你常

3、常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。8 .三月的桃花水，是春天的豎琴。C.我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣陶d ？D.夜晚飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來人們從蝙蝠身上得到了啟示。8.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是 （）（2分）A.還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉、青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。8 .暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了。C.神舟五號(hào)”成功發(fā)射的第二年，我國正式實(shí)施探月工程。D.是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？9 .幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。”將這句話插入下面語段中，應(yīng)該放在（）（2分）三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起

4、，像 是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。幾個(gè)星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的了。A.在句之前B.在句之間C.在句之間D.在句之后10.默寫宿新市徐公店，再填空。（14分）從這首詩中的 、等詞語可以看出，詩中所寫的季節(jié)是暮春時(shí)節(jié) 從 急走“追”這兩個(gè)詞語可以感受到 二、閱讀與欣賞（38分）（一）奇異的植物世界小星和同學(xué)們到植物園去參觀，他們請(qǐng)農(nóng)藝師李叔叔當(dāng)向?qū)?。走進(jìn)植物園，一陣風(fēng)吹來，大家聽到了 哈哈”的笑聲。這兒明明沒有別的游客 哪兒來的笑聲呢？大家正感到奇怪時(shí)，李叔叔把他們帶到一棵長滿果子的樹下 ， 說：這叫哈哈樹，樹上的果子被風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音?！庇^賞完哈哈樹，同學(xué)們又來到了花棚，看到一種

5、很艷麗的花。小星越看越喜歡 便伸手去模。誰知，他的手剛碰到葉子，就感到一陣麻木，好像觸了電似的。啊!”他驚叫著把手縮了回來。別慌,別慌!”李叔叔說,這是一種帶電的植物，但它不會(huì)傷害人，因?yàn)樗鼛У碾姾芪⑷??！蓖瑢W(xué)們繼續(xù)向前走著，突然發(fā)現(xiàn)小路旁的大樹上，掛著一條條像蠟燭一樣的東 西。這是什么呀？ ”小星問。 這叫蠟燭樹?！崩钍迨暹呎f邊摘下一根 蠟燭”，剝開 皮用火一點(diǎn)，真的點(diǎn)著了，和燭光一樣明亮。大家走到一塊草地上，李叔叔隨手拔了一棵草，遞給小星，讓他嚼一嚼，嘗嘗是 什么味道。小星一嚼，頓時(shí)酒味四溢，還覺得有點(diǎn)兒醉意。李叔叔笑著說 ：這叫醉 草，草里含有酒精呢！”李叔叔又把大家?guī)У揭粔K低洼的水草地

6、旁邊 ，指著一種草，要大家仔細(xì)觀察它 有什么本領(lǐng)。小星第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)蟲子剛爬到草葉上，那蚌殼一樣的草葉，就閉 合起來。等葉子再張開時(shí)，那蟲子已經(jīng)被 吃”掉了。李叔叔說：這叫捕蠅草?！毖?，那邊荷花池中怎么有笛聲？”小星好奇地問。李叔叔把大家?guī)У搅撕苫ǔ?邊,笑著說：這清脆柔和的笛聲，是從荷花上發(fā)出來的，風(fēng)吹動(dòng)它的干花膜，就像吹 笛子一樣。人們稱這種荷花為水笛荷?！倍嗝雌娈惖闹参锸澜缪?！1 .文中 奇異”的意思是（）（3分）A.奇怪B.新鮮C.奇妙、特別D.突出2 .短文中畫橫線的句子應(yīng)該讀出（）的語氣。（3分）A.害怕、緊張B.高興C.激動(dòng)、興奮D.悲傷、難過3 .這篇短文的主要內(nèi)容是（）（3

7、分）A.小星和同學(xué)們?nèi)ブ参飯@參觀，李叔叔向他們介紹了幾種奇異的植物。B.小星被奇異的植物嚇了一大跳。C.李叔叔向小星介紹了水笛荷。D.李叔叔拔了 一棵醉草讓小星嚼。4 .全文是圍繞哪一句話來寫的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏卯嫵鰜怼＃?分）5 .結(jié)合文章內(nèi)容，試著提一個(gè)問題并自己解答。（6分）（二）雨的四季劉湛秋我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏 黃?？墒侵灰?jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋 ，那種顏色和神態(tài)是難以想象的，整個(gè)大地都是 美麗的。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。而夏天，就更是別有一番

8、風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格 ，熱烈而又粗獷。 天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)兒雷的預(yù)告也沒有，當(dāng)你還來不及思索，豆粒大的 雨點(diǎn)就打來了。當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生 了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃 的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然 ，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲， 那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累 了一個(gè)春夏，收獲已經(jīng)在

9、大門口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊！雨變得更輕，也更 深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快 樂感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美、開闊 的大地。也許，到冬天來臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗 的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它 既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。啊，總是美麗而使人愛戀的雨?。。ㄓ懈膭?dòng)）1 .這篇文章的結(jié)構(gòu)是（）（3分）A.分一總B.總一分C.總一分一總

10、2 .概括寫出四季雨的特點(diǎn)。（4分）春雨:夏雨:秋雨:冬雨:3 .描寫春天的雨的時(shí)候主要描寫了春雨的 和情態(tài)，第2自然段中描寫顏 色的詞語有、 o （3分）4 .短文對(duì) 季的雨描寫得最詳細(xì)。雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。”這句話運(yùn)用了 的修辭手法 作者把 比作。 （4分）更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)：小學(xué)資源園地5 .作者說夏天的雨“更是別有一番風(fēng)情了”,夏雨的“風(fēng)情 ”體現(xiàn)在什么地方?（6分 ）三、表達(dá)與交流（30 分 ）我們的童年多姿多彩,一個(gè)個(gè)有趣的故事讓童年擁有許多美好的回憶,請(qǐng)你和大家分享一下你的童年趣事吧。請(qǐng)選擇印象最深的一件事,把它寫下來。更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)：小學(xué)資源園地參考答案一、1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A 8.A 9c10.籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。未成陰 菜花 兒童的活