榆樹(shù)市實(shí)驗(yàn)高中名師展示課活動(dòng)總結(jié)

1、榆樹(shù)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)名師展示課活動(dòng)總結(jié)韓秋陽(yáng)為落實(shí)教育局名師工作室文件精神，進(jìn)一步打造課堂教學(xué)的高效性，全面提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，我校于 3月27日至4月2日, 在教研室的統(tǒng)一安排下，組織開(kāi)展了校級(jí)和市級(jí)名師展示課活動(dòng)， 承 擔(dān)這次展示課授課任務(wù)的，共有十八位教師，展示的學(xué)科為語(yǔ)文、數(shù) 學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。這十八位教師, 都非常重視學(xué)校為他們提供的寶貴機(jī)會(huì)，決心備好課，講好課，充分利用學(xué)校為他們搭建的這塊平臺(tái)展示自己的風(fēng)采。為了達(dá)到預(yù)期的效 果，他們精心準(zhǔn)備，博采眾長(zhǎng)，一次又一次地調(diào)整教學(xué)思路，一遍又 一遍地修改教學(xué)方案。令人欣慰的是，他們不辱使命，出色地完成了 任務(wù)，

2、在課堂上展示了不同的教學(xué)特色，在我校教學(xué)中起到了一定的 引領(lǐng)、示范和榜樣作用。在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，全校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及高一 高二的180多名教師都認(rèn)真參與了同學(xué)科的聽(tīng)課、 評(píng)課。這次活動(dòng)進(jìn) 展順利，圓滿結(jié)束，師生情緒很高、研討交流很深 ，達(dá)到了提高整體 教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的目的，并以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了全體教師全面跟進(jìn)、 取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做如下總結(jié):、值得肯定的幾個(gè)方面1、這次名師展示活動(dòng)，是由教學(xué)牽頭，教研室組織實(shí)施的一次大型教研活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，增強(qiáng)了授課教師講好課的信心，激發(fā) 了全校教師努力鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)的熱情，所有教師能按照規(guī)定，聽(tīng) 取同學(xué)科的課，認(rèn)真做聽(tīng)課記錄，課后認(rèn)真評(píng)課

3、，表現(xiàn)了虛心好學(xué)、 積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌。另外，各年級(jí)組組長(zhǎng)，同組教師也為這次活動(dòng) 給予了幫助，做了不少工作。這樣的教學(xué)氛圍，使所有的教師都倍受 鼓舞。2、新的課堂教學(xué)觀念正在逐步形成。從執(zhí)教的十八位教師的課 堂教學(xué)展示可以看出，教師的新課程理念在課堂教學(xué)中體現(xiàn)得相當(dāng)明 顯。教學(xué)思想實(shí)現(xiàn)了新轉(zhuǎn)變：課堂上形成了民主、平等、融洽、和諧 的師生關(guān)系，教學(xué)中教師既重知識(shí)的傳授，更重學(xué)生能力的發(fā)展，個(gè) 性的發(fā)展。如果說(shuō)，過(guò)去在課堂教學(xué)中，教師更多的是考慮如何將教 材中的知識(shí)教給學(xué)生。那么，在這次展示課中很多教師重視了學(xué)生知 識(shí)、能力等綜合素質(zhì)的提咼和發(fā)展。3 、新的教學(xué)方式正在逐步形成。上課教師能積極運(yùn)用

4、新課程的 理念，改變課堂教學(xué)方式。課堂上教師注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活 動(dòng)過(guò)程，在教學(xué)中注重激勵(lì)學(xué)生自得、自悟，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、探 究發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中學(xué)、在合作中學(xué)。教師能積極采用多媒體教學(xué)手段 授課，充分發(fā)揮了多媒體在課堂教學(xué)中的作用， 推進(jìn)了現(xiàn)代信息技術(shù) 與學(xué)科教學(xué)的整合。講課中教師能注重讓學(xué)生主動(dòng)積極地建構(gòu)知識(shí), 課堂上體現(xiàn)了自主、合作、探究的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)得自主、 主動(dòng)，有效，教學(xué)效率有了很大的提咼。二、不足之處教學(xué)作為一門(mén)遺憾的藝術(shù)，遺憾在所難免。我們也應(yīng)該清醒的認(rèn) 識(shí)到我們亟需改進(jìn)的地方，我們的課堂距離高效課堂還有一段距離。從這次活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，值得我們教師去思

5、考:1、個(gè)別課堂教師語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)缺乏變化，感染力不強(qiáng)，造成個(gè)別課堂過(guò)于沉悶，學(xué)生調(diào)動(dòng)不到位；2、部分課堂教師 對(duì)學(xué)生放手還不夠， 講的過(guò)多，讓學(xué)生自主經(jīng)歷 學(xué)習(xí)過(guò)程的機(jī)會(huì)少。 課堂教學(xué)中重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 , 該放手的 地方一定要放手 . 要讓學(xué)生去討論、交流、展示、探究。部分教師活 動(dòng)設(shè)計(jì)雖然很好，但是講解分析太多，沒(méi)有讓學(xué)生充分活動(dòng)，討論、 交流、展示不充分，課堂互動(dòng)比較單一 。教師講的多了， 學(xué)生的精彩、 課堂的精彩就沒(méi)有了， 課堂的精彩不是教師講出來(lái)的， 而是學(xué)生展示 出來(lái)的。 教師不要總對(duì)學(xué)生不放心，否則又落入了“越不放心越講， 越講越不放心”的傳統(tǒng)教學(xué)的局面。3、多數(shù)課堂還缺乏對(duì)

6、學(xué)生回答問(wèn)題后的賞識(shí)性評(píng)價(jià)。課堂評(píng)價(jià)一直是我們的缺憾 . 教學(xué)評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)的重要組成部分，更是高效教學(xué)不可分割的一部分，決定著課堂教學(xué)的走向，影響著教學(xué)效果。有些課學(xué)生回答問(wèn)題教師沒(méi)做點(diǎn)評(píng)，一些超出老師預(yù)想的思想閃光點(diǎn)還未能及時(shí)捕捉并予以肯定和表?yè)P(yáng)。作為教師應(yīng)該不斷反思自己的課堂評(píng)價(jià)行為，不斷研究課堂評(píng)價(jià)策略，不斷改進(jìn)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言，只有這樣，才使課堂教學(xué)有效、精彩。方向比方法重要， 方法比努力重要，而觀念決定方向。以上這些 永遠(yuǎn)是我們教師努力思考的問(wèn)題， 今后的教學(xué)中全體教師應(yīng)多思考怎 樣才能打造高效課堂，高效課堂的特征是：準(zhǔn)備充分、內(nèi)容充實(shí)、銜 接緊湊、重點(diǎn)突出、精講實(shí)練、形式合理。我校積

7、極推行名師制度， 旨在充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，努力打造名師團(tuán)隊(duì)，借此助推我校的高效課堂改革。而要達(dá)到高效課堂，必須進(jìn)行課堂改革。課堂 改革是一個(gè)系統(tǒng)，需要營(yíng)造環(huán)境，需要借鑒式學(xué)習(xí)，更需要行動(dòng)，我 們應(yīng)不斷的相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，努力探索出一條適合我們自己的課 改之路，這需要我們名師和所有教職工參與其中?？偟恼f(shuō)來(lái)，這次展示課活動(dòng)的成功是多方面的，今后，我們還會(huì) 更多的舉行類(lèi)似的教研活動(dòng)，為更多的教師搭建展示自己的平臺(tái)，作為領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)敢庾鲞@個(gè)平臺(tái)中的一塊奠基石，希望各位教師在今后 的教學(xué)實(shí)踐中，苦練內(nèi)功，在學(xué)習(xí)中積淀，在研究中提升，在競(jìng)爭(zhēng)中 成長(zhǎng)，希望自己在這樣的一段旅程中，積淀自己原有的收獲

8、，重新認(rèn) 識(shí)自己，充實(shí)自己，找尋自己的下一個(gè)目標(biāo)！希望各位老師要學(xué)會(huì)站 在巨人的肩膀上提升，站在自己的肩膀上超越，站在同伴的肩膀上騰 飛!我們相信，我們每一位教師一定會(huì)把這次展示課作為自己奮進(jìn)的 起點(diǎn),用“月下溫酒作詩(shī)，醉里挑燈看劍”的詩(shī)意和豪情，在教師專 業(yè)成長(zhǎng)的道路上一路奔跑，一路歡歌!謝謝大家!榆樹(shù)市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)教研室2014/4/6 -5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090

9、012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 101229944325833379 17088100343355275 101866732938832008 17088100343356107 101581152501500522 17088100343356108 101000180059871732 17088100343354295 101074194142687017 17088100343356184 101878660869628802 17088100343356185 101775831174086674 17088100343356109 101086014373572846 17088100343356110 101152207216014