幼兒園2019-2020年保育員初級考試試題試題(含答案)

1、幼兒園 2019-2020 年保育員初級考試試題試題( 含答案 )姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動2、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手，() ，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B

2、、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外3、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水4、幼兒喝水時應(yīng)()。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管5、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B 、單一C、因人盛菜D 、一次分光第1頁共12頁6、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維7、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時C看書后D穿衣后8、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進(jìn)行()。A專門教育B個別教育C 小組教育D 隨機教育9、在教育

3、基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性10、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時()。A. 可以聊天B應(yīng)不斷巡視C可以睡眠D可以離開臥室12、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼

4、兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴藥液，然后起身。13、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜14、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒第2頁共12頁C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈15、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B、擦地C 、刷廁所D、及時給嬰幼兒穿上褲子1

5、6、我國幼兒園的()是我國學(xué)前教育機構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、教育方法17、 ()時嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運動量小B飲水量小、氣溫低、運動量小C飲水量大、氣溫高、運動量小D飲水量大、氣溫低、運動量小18、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法19、自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到30以上，應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B 、人工通風(fēng)C 、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)20、咽部異物的處理中，最好用 ()取出異物， 切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。A勺子B筷子C鉗子D鑷子21、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是(

6、)。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲22、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。23、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日曬D 、肥皂清洗第3頁共12頁24、記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個別兒童的情況 . 兒童在活動中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動的內(nèi)容25、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共

7、20 分）1、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。2、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。4、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。6、缺乏維生素A可患 ()。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時間()；也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。10、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。11、保教人員

8、應(yīng)加強對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患（）。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人 ; 中班 ();大班 ()。15、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。第4頁共12頁16、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。17、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。

9、判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。2、（）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。3、（）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。4、（）教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。5、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。6、（）嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。7、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。8、（）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動。9、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和

10、品德的發(fā)展。10、（）VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。11、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。12、（）幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。13、（）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點。14、（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。15、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。第5頁共12頁問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動？2、幼兒園消毒隔離制度有哪些？3、幼兒常見意外事故的簡單處理。4、對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)

11、應(yīng)把握哪些要點？5、保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素質(zhì)？第6頁共12頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒扭傷的處理？2、論述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時，保育員應(yīng)做好哪些工作？第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 D4、 A5、 A6、 B7、 A8、 D9、 C10、 B11、 B12、 A13、 D14、 D15、 D16、 B17、 D18、 B19、 B20、 D21、 B22、 A23、 A第8頁共12頁24、 B25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、傳染源、傳播途徑、

12、易感人群2、一尺3、胸骨偏下方4、 2歲半左右， 20六齡齒5、 3個半6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生11、安全，保護(hù)12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點14、25,30人 ,35人15、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)16、答案：冬季保溫，夏季散熱17、初中 ,幼兒保育18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、協(xié)調(diào)性,靈活性判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、×3、4、5、×6、7、8、×9、10、11、×12、×

13、;，改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）提高認(rèn)識、端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（ 2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動的基礎(chǔ)。（ 3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。（ 4）認(rèn)真實施計劃是配合教師組織好教育活動的關(guān)鍵。2、答：（ 1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）（ 2）室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。廁所要清潔，通風(fēng)無異味，定期紫外線消毒。（ 3）幼兒玩教具要保持清潔，定期清潔消毒。（ 4）幼兒一人一巾一杯，經(jīng)常保持干凈，每天清洗消毒一次。第10頁共12頁（ 5

14、）幼兒飯前便后用流動的清水洗手，飯后漱口，擦嘴。（ 6）每周剪一次指甲，服裝整潔，勤洗頭洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，被褥每周曬一次。（ 7）幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開治療，患者隔離期滿痊愈后，有醫(yī)生證明方可回園，并對患兒所在班級進(jìn)行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園，檢疫期滿無癥狀者，解除隔離。（ 8）工作人員及幼兒家中有傳染病人，必須報告園領(lǐng)導(dǎo)，及時采用必要措施。3、1扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。2跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)

15、先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3 ，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。3擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。4剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。5止鼻血血時需注意：安慰幼兒

16、不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應(yīng)去醫(yī)院診治。6咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。4、答：（ 1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（ 2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活動是施教的機會，保教目標(biāo)的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。5、答：1、愛心第11頁共12頁2、豐富的知識3、教育意識和教育能力4、熟練的操作技能5、處理意外事故和急救處理能力。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛