六年級(jí)演講稿

1、六年級(jí)演講稿六年級(jí)演講稿一老師們、同學(xué)們?cè)缟虾?！生命在于運(yùn)動(dòng)，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰 的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的！響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn) 學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召。民間有句諺語(yǔ)冬練三九，鼓勵(lì)人們不怕嚴(yán)寒。堅(jiān)持參加冬季長(zhǎng)跑，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且能磨煉堅(jiān)強(qiáng)的 意、志。冬季天氣寒冷，長(zhǎng)跑鍛煉中，由于肌肉不停地收縮，心跳加快，呼吸 加深，消化加強(qiáng)，新陳代謝旺盛，可使身體素質(zhì)得到提高。中醫(yī)認(rèn)為，冬季參加長(zhǎng)跑能提高大腦皮質(zhì)的興奮度，增強(qiáng)體溫的調(diào)節(jié) 能力，使身體靈敏，準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，適應(yīng)寒冷的環(huán)境。堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑的人們，抗寒能力較強(qiáng)，不容易發(fā)生感冒和凍傷。中醫(yī)學(xué)還指出冬季參加長(zhǎng)

2、跑， 由于受到冷空氣的刺激，造血功能活躍, 對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)。此外，冬季還有晝短夜長(zhǎng)、陽(yáng)光微弱的氣侯特點(diǎn)，多在室外活動(dòng)，能 彌補(bǔ)陽(yáng)光的照射不足。陽(yáng)光中的紫外線能殺死人體及衣服上的病菌，起到消毒作用，還能促 進(jìn)身體對(duì)鈣磷的吸收利用，助長(zhǎng)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)意義尤為重 要。老師們、同學(xué)們，讓我們一起跑起來(lái)、動(dòng)起來(lái)吧！最后我用古希臘的一段格言與大家共勉如果你想睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想健美，跑步吧！謝謝大家！六年級(jí)演講稿二尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們下午好！轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過(guò)去了，我們都要踏入中學(xué)的大門(mén)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚，享受著師生之間的深情。回憶我們小學(xué)生

3、活里的酸甜苦辣，回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情，我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué)， 是兒時(shí)的伙伴，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要互相想起，互相幫助, 因?yàn)槲覀兪卿ㄐW(xué)的同學(xué)。兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁親愛(ài)的老師我們馬上就要和您分幵了，你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還 有很多路要走。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師。您的學(xué)生即將離幵您，離幵我們親愛(ài)的母校，幵始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是三

4、小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)， 我們還必須感謝辛勤的園丁 - 各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們， 每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意！即將離開(kāi)我待了六年養(yǎng)我， 育我的母校！ ！心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝！ ！ 回憶一切快樂(lè)與淚水的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千，尤其是書(shū)！書(shū)啊書(shū)，是你給了豐富的知識(shí)，是你給了我 合格的文憑，是你改變我的命運(yùn)和前途，也是你讓我走上了人生新的一級(jí) 臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí)，讓我更加懂得知識(shí)是無(wú)窮 無(wú)盡的！記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千 感謝老師，感謝精心培育我的母 校！我覺(jué)得書(shū)是我最好的老師和朋友，它充實(shí)著我的生活，拓寬著我的 視野，豐富著我的知識(shí)，

5、提高著我的才華。困難時(shí)，它給我以提醒和幫助；順利時(shí)，它給我加油和鼓掌，是它伴 隨著我一步步走向成功。上了初中我們更要努力 經(jīng)歷了一次次測(cè)試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩 不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美 麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月， 2190 個(gè)日日夜夜， 聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)， 而當(dāng)我們 面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的 收藏蔵蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、

6、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室 中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲 得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎 的鍛煉場(chǎng)景太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｈ×?，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突 破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就快要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴(lài)。六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的

7、笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。喜歡老師常說(shuō)的一句話(huà)寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。六年級(jí)，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)畢業(yè)的印 象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)學(xué)習(xí)，這個(gè)令我們心 動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及三小這個(gè)熟悉 名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)回望四年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我 們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和 血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)

8、遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我 們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把自信自強(qiáng)的校 訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您 一一既是老師、有是朋友、更是親 人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲老師，您辛苦了！是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今 日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，這句號(hào)也將是我 們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的 恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記

9、母校自信自強(qiáng)的校訓(xùn)；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這 個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的 華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛 的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有 過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者 苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激 蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝

10、的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng) 典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非 結(jié)束的鄭重幵始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證，承載著三小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們 一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才 兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言今天，我們以作為三小的畢業(yè)生 為榮。六年級(jí)演講稿三各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家好！金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的幵學(xué)典禮。在這里我代表

11、學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎！ 同時(shí)，我也向全體新生、 老生表達(dá)我最美好的祝愿祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！自從新學(xué)期一幵始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來(lái) 同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全，充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課， 那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái)，我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢？一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu) 美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言 行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)幵始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭,你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你 在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)