八年級上環(huán)境教育教案

1、羀膈膀莄袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆袁羋羋螁螇裊莀薄蚃襖蒂螀羂袃膂薃袈羂芄螈螄羈莇薁蝕羈葿莄聿羀艿蕿羅罿莁蒂袁羈蒃蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆羈肆莈蒈袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蝿肅莂螂蚅肂蒄薅羄肁膄螁袀肀芆薃螆肀莈蝿螞腿蒁薂羀膈膀莄袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆袁羋羋螁螇裊莀薄蚃襖蒂螀羂袃膂薃袈羂芄螈螄羈莇薁蝕羈葿莄聿羀艿蕿羅罿莁蒂袁羈蒃蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆羈肆莈蒈袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蝿肅莂螂蚅肂蒄薅羄肁膄螁袀肀芆薃螆肀莈蝿螞腿蒁薂羀膈膀莄袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆

2、袁羋羋螁螇裊莀薄蚃襖蒂螀羂袃膂薃袈羂芄螈螄羈莇薁蝕羈葿莄聿羀艿蕿羅罿莁蒂袁羈蒃蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆羈肆莈蒈袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蝿肅莂螂蚅肂蒄薅羄肁膄螁袀肀芆薃螆肀莈蝿螞腿蒁薂羀膈膀莄袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆袁羋羋螁螇裊莀薄蚃襖蒂螀羂袃膂薃袈羂芄螈螄羈莇薁蝕羈葿莄聿羀艿蕿羅罿莁蒂袁羈蒃蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆羈肆莈蒈袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蝿肅莂螂蚅肂蒄薅羄肁膄螁袀肀芆薃螆肀莈蝿螞腿蒁薂羀膈膀莄袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆袁羋羋螁螇裊莀薄蚃襖蒂螀羂袃膂薃袈羂芄螈螄羈莇薁蝕羈葿莄聿羀艿蕿羅罿莁蒂袁羈蒃蚇螇羇膃蒀

3、蚃羆芅蚆羈肆莈蒈袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蝿肅莂螂蚅肂蒄薅羄肁膄螁袀肀芆薃螆肀莈蝿螞腿蒁薂羀膈膀莄袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆袁羋羋螁螇裊莀薄蚃襖蒂螀羂袃膂薃袈羂芄螈螄羈莇薁蝕羈葿莄聿羀艿蕿羅罿莁蒂袁羈蒃蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆羈肆莈蒈袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蝿肅莂螂蚅肂蒄薅羄肁膄螁袀肀芆薃螆肀莈蝿螞腿蒁薂羀膈膀莄袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆袁羋羋螁螇裊莀薄蚃襖蒂螀羂袃膂薃袈羂芄螈螄羈莇薁蝕羈葿莄聿羀艿蕿羅罿莁蒂袁羈蒃蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆羈肆莈蒈袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蝿肅莂螂蚅肂蒄薅羄肁膄螁袀肀芆薃螆肀莈蝿螞腿蒁薂羀膈膀莄

4、袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆袁羋羋螁螇裊莀薄蚃襖蒂螀羂袃膂薃袈羂芄螈螄羈莇薁蝕羈葿莄聿羀艿蕿羅罿莁蒂袁羈蒃蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆羈肆莈蒈袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蝿肅莂螂蚅肂蒄薅羄肁膄螁袀肀芆薃螆肀莈蝿螞腿蒁薂羀膈膀莄袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆袁羋羋螁螇裊莀薄蚃襖蒂螀羂袃膂薃袈羂芄螈螄羈莇薁蝕羈葿莄聿羀艿蕿羅罿莁蒂袁羈蒃蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆羈肆莈蒈袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蝿肅莂螂蚅肂蒄薅羄肁膄螁袀肀芆薃螆肀莈蝿螞腿蒁薂羀膈膀莄袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆袁羋羋螁

5、螇裊莀薄蚃襖蒂螀羂袃膂薃袈羂芄螈螄羈莇薁蝕羈葿莄聿羀艿蕿羅罿莁蒂袁羈蒃蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆羈肆莈蒈袇肅蒀蚄螃肄膀蕆蝿肅莂螂蚅肂蒄薅羄肁膄螁袀肀芆薃螆肀莈蝿螞腿蒁薂羀膈膀莄袆膇芃薀袂膆蒅莃螈膅膅蚈蚄膄芇蒁羃膄荿蚇衿膃蒂葿螅節(jié)膁蚅蟻芁芄蒈罿芀莆蚃羅艿薈蒆袁羋羋荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃

6、蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇

7、莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂

8、芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆

9、蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀

10、莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇

11、蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁

12、莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆

13、節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀

14、蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄

15、芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈

16、薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞

17、莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀

18、節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄

19、蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈

20、芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂

21、薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇

22、莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈

23、薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈

24、蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)

25、羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆

26、薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁

27、莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅

28、薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿

29、蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆

30、艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀莇蕿蒁蝿膀蒅蒀袂蒞莁蕿羄膈芇薈肆羈薆薇袆膆薂薆羈聿蒈薅肁芅莄薅螀肈芀薄袃芃蕿薃羅肆蒅螞肇芁莁蟻螇肄芆蝕罿芀節(jié)蠆肂膂薁蠆螁莈蕆蚈袃膁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈螅螈羂蒄螄袀膇莀螃肂羀莆螃螂芆節(jié)螂襖肈薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿節(jié)羋袈袁肅薇袇羃芀蒃袇膆肅葿袆裊荿蒞蒂羈膂芁蒁肀 第一課時 環(huán)境保護(hù)一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.聯(lián)系生活，知道人類面臨的主要環(huán)境問題。2.結(jié)合材料理解環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因。3.了解解決環(huán)境問題的方法和措施。過程與方法1.培養(yǎng)從材料中提取信息的能力和分析問題的能力。2.學(xué)會

31、與同學(xué)合作探究，分析討論問題，并能積極的表達(dá)與交流。情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)熱愛環(huán)境的情感，樹立環(huán)境保護(hù)的意識。二、教學(xué)重點：1人類面臨的主要環(huán)境問題。2. 解決環(huán)境問題的方法和措施。三、教學(xué)難點：環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因。四、教學(xué)方法：1、基于對學(xué)生已有學(xué)習(xí)水平的估計，同時針對初一學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，本節(jié)課要注意聯(lián)系生活實際，運用比較法、討論法等教學(xué)方法，開展小組討論，讓學(xué)生在合作與交流中獲取知識。2、教學(xué)中強調(diào)圖表運用，經(jīng)由過程設(shè)計問題情景，五、教學(xué)過程：探究活動1 聯(lián)系生活，說出你所了解的環(huán)境問題學(xué)生發(fā)言老師引導(dǎo)：這些環(huán)境問題可以分為幾大類？學(xué)生總結(jié)歸納承轉(zhuǎn)：面對如此多的觸目驚心的景象，和我們?nèi)祟?/p>

32、的行為脫得了干系嗎？！探究活動2 結(jié)合必修3區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例所學(xué)知識，完成示意圖人均耕地減少資料1據(jù)科學(xué)工作者對黃土高原丘陵溝壑區(qū)的水土流失成因研究發(fā)現(xiàn)，自然因素引起的水土流失量，占到目前總水土流失量的9.6%，而人為因素引起的水土流失量要占到90.4%。燃料需求增加農(nóng)業(yè)單產(chǎn)不穩(wěn)不高需要更多的勞動力人口繼續(xù)增長土壤退化水土流失探究活動3 結(jié)合此例，分析討論環(huán)境問題產(chǎn)生的深層次原因。學(xué)生討論，學(xué)生代表發(fā)言老師歸納：巨大的人口壓力和自然資源的不合理利用是環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因。探究活動4 閱讀資料2，通過企業(yè)負(fù)責(zé)人說的話反映出環(huán)境問題產(chǎn)生的原因之一是什么資料2 最近國家環(huán)?？偩衷?/p>

33、掛牌督辦的黃河沿岸一家重點污染企業(yè)做調(diào)研時，企業(yè)負(fù)責(zé)人說：“偷排每日的凈收益往往能達(dá)到幾十萬元,而環(huán)保部門最高罰款限額僅為10萬元，我寧愿罰款?！睂W(xué)生討論，學(xué)生代表發(fā)言老師歸納：片面追求經(jīng)濟(jì)增長速度是主要原因。思維拓展: 經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境保護(hù)是一對不可調(diào)和的矛盾嗎？結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀愕目捶ㄍ瑢W(xué)們，歸納一下，環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因？產(chǎn)生原因自然資源的不合理利用片面追求經(jīng)濟(jì)的增長巨大的人口壓力承轉(zhuǎn)：通過分析，大家會發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生環(huán)境問題的主要原因是人類造成的。既然這樣我們有沒有辦法解決環(huán)境問題呢？探究活動5 分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因，對癥下藥，探討協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑學(xué)生討論，學(xué)生代表發(fā)言老師歸納：協(xié)調(diào)人

34、地關(guān)系的主要途徑：1、控制人口規(guī)模2、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式3、自然資源的可持續(xù)利用承轉(zhuǎn)：解決環(huán)境問題，還需要各方的參與環(huán)境保護(hù)，積極行動起來。探究活動6 環(huán)境保護(hù)，政府和企業(yè)義不容辭，大家知道他們做了哪些呢？企業(yè)環(huán)保行為：舉例1：康師傅環(huán)保輕量礦泉水瓶可別小看這個環(huán)保輕量礦泉水瓶，康師傅采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，加快生產(chǎn)速度，節(jié)約用電量，有效減少能源的消耗。真正做到降低碳排量和減少電的耗費量。生產(chǎn)線的用水量也呈現(xiàn)下降的趨勢，既節(jié)水又節(jié)電。舉例2：如家酒店低碳洗簌包裝政府環(huán)保行為：各國參加全球氣候變化大會，積極應(yīng)對全球氣候變暖制定相關(guān)的法律法規(guī)，加強環(huán)境管理組織各種活動，加大環(huán)保宣傳 探究活動7 環(huán)境保護(hù)，刻

35、不容緩，我們可以做些什么呢1、盡量乘坐公交車（自行車更好）。2、拒絕使用一次性用品（在醫(yī)院例外）。3、簡單裝修房屋（還省銀子呢）。4、使用布袋購物（買菜別忘提籃子）。 5、使用無氟冰箱（只要經(jīng)濟(jì)許可）。 6、拒絕籠養(yǎng)鳥（就讓動物園養(yǎng)去吧）。7、優(yōu)先購買綠色產(chǎn)品（對自己、對大家都有好處）。 8、多用肥皂，少用不用含磷洗滌劑（看那變臭的水）。9、節(jié)約用紙（少發(fā)紙賀卡，電子賀卡多時髦）。 10、及時舉報破壞環(huán)境的行為（否則.)11、節(jié)約用水（現(xiàn)在北方多缺水呀，一水多用吧）。12、少施用化肥、農(nóng)藥13、還有好多（其實你都知道，是嗎？）。 六、課后總結(jié)：經(jīng)由過程這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？理解最深的是哪

36、一個知識點？此刻還沒搞懂的又是哪一個？還想了解什么？ 第二課時 垃 圾一、活動目的：1、通過活動，使學(xué)生了解垃圾的危害，增強環(huán)保意識。2、通過寫垃圾處理方案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。3、通過活動，增強學(xué)生動手實踐能力和參與社會生活的意識。二、活動準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境，說說環(huán)境的變化，并了解當(dāng)今社會人們是如何處理垃圾的。2、教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料和錄象帶。三、課前準(zhǔn)備：1、教師用的展板一塊，照片、文字材料（粘貼好）。2、錄象帶。3、地球圖片、文字、雙面膠帶、鋼筆。4、學(xué)生研究用的方案和宣傳稿?；顒舆^程：一、計算導(dǎo)入： （算一算） “今天老師要和大家上一堂研究課。在上課前

37、，老師想出道題目考考大家，怎么樣？1、出示題目：某市約有180000戶家庭，如果每戶家庭每天產(chǎn)生1千克的垃圾，那么1天之內(nèi)，這個市會有多少垃圾呢？如果以30天計算，每個月又會產(chǎn)生多少垃圾呢？如果一年以365天計算，海寧市每年又會產(chǎn)生多少垃圾呢？2、學(xué)生計算，教師板書。 日 180000千克 180噸 月 5400000千克 5400噸 年 65700000千克 65700噸3、“看了上面的數(shù)據(jù)，你有什么話想說嗎？”4、“我們剛才算的，只是某市一年之內(nèi)家庭產(chǎn)生的垃圾量，這個是不是最終的數(shù)據(jù)呢？為什么？（加上賓館、飯店以及某市大大小小的27000家廠家，垃圾量大大超出了上面的這個數(shù)字）某市就有那么

38、多的垃圾，那么全世界呢？”5、出示地球圖片，講述全球垃圾現(xiàn)狀，貼上垃圾覆蓋的效果?！敖裉?，老師就要和大家一起來研究有關(guān)垃圾的問題。這個問題可是個世界級的難題，你們有沒有信心挑戰(zhàn)這個難題？”二、觀看錄象 ： （看一看） “我們就從自己熟悉的某市來開展研究。接下來，就讓我們從錄象中去看看某市產(chǎn)生的垃圾是怎樣的一種情況！”1、學(xué)生觀看錄象。2、“看了剛才的錄象，你有什么想說的嗎？”3、“某市正在爭創(chuàng)省級文明城市，難道我們能任由這些垃圾散布在大街小巷，影響某市的形象嗎？你們能不能為環(huán)保局的叔叔阿姨出出主意，幫他們想想如何處理這些已經(jīng)產(chǎn)生的垃圾？能接受嗎？”三、研究方案： （寫一寫）1、學(xué)生研究，教師巡

39、回指導(dǎo)。2、全班交流，教師提要求。交流建議：（1）、其他小組在匯報方案時，所有的同學(xué)都要做個文明的小聽眾。如果你有不同意見或同一小組的成員要補充的話，請等這位同學(xué)匯報完再發(fā)言。（2）、如果你們組的方案和前面小組的方案相同或類似，那么你就不必在重復(fù)。3、隨機補充：在日常生活中，人們習(xí)慣將垃圾分成三類：一、有機垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。二、無機垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。三、有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。中國國家環(huán)?？偩纸障?/p>

40、社會公布了處理城市垃圾的國家行動方案。這個方案規(guī)定：今后中國的城市垃圾將進(jìn)行填埋處理，并把垃圾填埋產(chǎn)生的氣體收集起來發(fā)電。消除白色污染的好辦法：連碟子一起吃目前，世界上許多國家都在開發(fā)環(huán)保產(chǎn)品，以取代傳統(tǒng)的紙杯、紙碟、飯盒。前不久，波蘭一家面粉廠的廠主維索茨基想出了制造能吃得下肚的環(huán)保杯碟。他把磨完小麥?zhǔn)Ｏ碌柠熥訅褐瞥筛鞣N大小杯碟和碗具，適合旅行野餐或開生日會。人們可以在餐后將這些環(huán)保杯四、聯(lián)系實際： （說一說） “讓我們?yōu)橥瑢W(xué)們這些創(chuàng)意的方案鼓掌。如果國際上還沒有采用的話，你還可以申請專利！除了為環(huán)保局的叔叔阿姨想出這些處理垃圾的辦法外，我們自己在日常生活中該注意些什么呢？”1、學(xué)生說說自己

41、的想法。2、教師評價。五、活動延伸： （試一試）機 動 “剛才我們的同學(xué)都表明了自己的決心。但是光靠我們班的同學(xué)，畢竟力量有限。俗話說：眾人拾柴火焰高。大家想想，用什么辦法能使全校的同學(xué)，全社會的公民都參與到保護(hù)環(huán)境、減少垃圾的行動中去？（宣傳）你們想怎么宣傳？（指名說）接下來，老師請大家發(fā)揮集體的智慧，把想宣傳的內(nèi)容寫下來，好嗎？”六、活動小結(jié)第三課時 城市的固體廢棄物教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解城市廢棄物的概念、來源、類別，以及所帶來的社會危害，從而使學(xué)生正確認(rèn)識城市廢棄物的同時，養(yǎng)成熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的良好情操。教學(xué)重點：了解城市固體廢棄物的產(chǎn)生途徑。對環(huán)境造成的幾種不同的危害。如何解決和處理

42、這些城市廢棄物。教學(xué)難點：使學(xué)生能夠通過對城市的固體廢棄物的了解，來具體聯(lián)系生活實際，從而培養(yǎng)學(xué)生主動保護(hù)環(huán)境的良好社會意識和社會責(zé)任感。教學(xué)過程：一、闡述城市廢棄物的概念，并聯(lián)系實際舉例。二、城市廢棄物的五大危害：1、污染水體，使生命之源趨于枯竭；2、污染空氣，使生命要素受到損害；3、污染土壤，使人類母親的呼吸受到摧殘；4、侵占土地，是生活空間受到損失；5、傳播疾病，使人類健康受到侵犯。三、解決和處理城市廢棄物的具體方法途徑：1、堆積法；2、填埋法；3、焚燒法；4、沼氣發(fā)酵法。四、總結(jié)：復(fù)習(xí)本課所學(xué)，使學(xué)生再度認(rèn)識固體廢棄物的危害，使學(xué)生爭做熱愛環(huán)境的使者。第四課時 空氣與人的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：

43、1、讓學(xué)生都有環(huán)保意識。知道凈化空氣人人有責(zé)。2、人人行動起來，保護(hù)我們的學(xué)校，保護(hù)我們的家園。教學(xué)準(zhǔn)備：兩只較大的塑料袋，一只裝有助動車尾氣，一只裝有普通空氣的塑料袋。教學(xué)過程：1、師講述空氣對我們的作用：人要生存，就要呼吸空氣，一個人只要幾分鐘不呼吸空氣就會死亡?？梢?，空氣與人的關(guān)系是何等的密切和重要。但是，不是什么樣的空氣都有人所需要的人所需要的是潔凈的空氣。人如果吸進(jìn)被污染的空氣就會感到不適，甚至生病，嚴(yán)重的還會死亡。如助動車尾氣，含有大量的有毒有害物質(zhì)，長期吸入被助動車尾氣污染的空氣，那么，我們?nèi)梭w血液中的含鉛量等有毒有害物質(zhì)將明顯增加，會導(dǎo)致積累性中毒。很明顯，被污染的空氣對人類有

44、直接的危害。大氣污染物分為氣體狀態(tài)污染物和固體顆粒狀態(tài)污染物。2、讓學(xué)生思考：我們怎樣來減少污染，凈化空氣呢？四人小組討論。同學(xué)們在討論的時候，首先要弄清當(dāng)前空氣污染的原因在哪里？3、學(xué)生反饋：空氣污染主要有兩個原因：即自然污染和人為污染。自然污染難以抗拒，但人為污染是可以防治的。4、教師給學(xué)生做一個實驗：用兩只較大的塑料袋，將一只塑料袋灌進(jìn)助動車尾氣，將另一只塑料袋灌進(jìn)普通空氣，然后同時將兩只小動物分別放進(jìn)兩只塑料袋封口，10分鐘后啟封塑料袋，看一看兩只塑料袋中的小動物有什么變化？5、老師可以針對這個實驗談?wù)勚鷦榆囄矚獾奈：τ心男?？學(xué)生的回答五花八門：有的說致癌，也有的說兒童吸入后導(dǎo)致血鉛升

45、高。影響兒童的智力發(fā)育。導(dǎo)致貧血。鉛對兒童的行為、智能、心理、聽覺、語言、注意力等，均有不良影響。6、針對這一問題，我們小學(xué)生怎樣為凈化空氣做貢獻(xiàn)呢？7、教師小結(jié)：我們堅信，只要我們不斷努力，人類一定會在碧空如洗的藍(lán)天下呼吸到潔凈的空氣的。8、實踐活動：調(diào)查學(xué)生家中用助動車的有多少？ 第五課時 生命與綠色同行教學(xué)目標(biāo)：1、了解當(dāng)今世界環(huán)境經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所帶來的環(huán)境問題。2、知道全世界和中國在保護(hù)環(huán)境方面所作的努力。3、培養(yǎng)學(xué)生在生活中保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、人類在享受科技進(jìn)步的時候，面臨日趨嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)危機：（一）發(fā)展和惡化思考以下幾個問題。1、能源問題和溫室效應(yīng)。2、熱帶雨林所遇

46、到的問題。3、物種消失的陰影。4、自然資源的過量消耗。5、一個全新德發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展了解斯德哥爾摩會議后世界環(huán)境變化。三、中國德綠色行動1、環(huán)境保護(hù)法頒布，（綠色德保證）環(huán)境保護(hù)法頒布德背景（1）制訂中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法，使環(huán)境保護(hù)工作有法可依。（2）設(shè)立環(huán)境保護(hù)機構(gòu)，加強環(huán)境管理。（3）加強環(huán)境保護(hù)德宣傳教育工作，提高人們德環(huán)境保護(hù)意識。2、游戲：第一次切蘋果，你覺得應(yīng)該是一半左右嗎？為什么？（不是?。┑诙吻刑O果，你覺得應(yīng)該是四分之一嗎？為什么？（不是！）第三次切蘋果，你覺得應(yīng)該是八分之一嗎？為什么？（不是?。┑谒拇吻刑O果，你覺得應(yīng)該是十六分之一嗎？為什么？（不是?。┑谖宕吻刑O果，教師

47、切下1/16蘋果片上的蘋果皮，然后沉重得告訴學(xué)生：同學(xué)們，看吧，1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當(dāng)于我們?nèi)?0多億人口可以利用的總的淡水資源！3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個游戲之后的體驗。4、問題：為什么說水是生命之源？5、認(rèn)識中國面臨的嚴(yán)重缺水問題。四、集體討論：水污染如何防治？五、小記者調(diào)查行動學(xué)生匯報，通過調(diào)查的生活中浪費用水的現(xiàn)象，談?wù)務(wù)J識。六、在停水的日子里1、導(dǎo)言：相信大家都經(jīng)歷過停水的日子，能說說你的體會嗎？2、生匯報：引導(dǎo)學(xué)生講講自己的真實體驗，體會停水帶來的種種不便。3、師小節(jié)過渡。七、制定節(jié)水措施1、學(xué)生討論（引導(dǎo)學(xué)生從自己家庭實際出發(fā)想辦法）2、制定并匯報節(jié)水措施八、

48、總結(jié)延伸1、總結(jié)保護(hù)水資源的具體方法2、設(shè)計廣告語，宣傳防治水污染3、演示廣告語九、實踐活動：1、取一個蘋果（其他水果、蔬菜也可以），稱出重量。然后，把它切開，放在太陽底下曬幾天，再稱重量。你發(fā)現(xiàn)了什么？減少的主要是什么？想一想為什么？2、用試管（或透明下班杯）采集純凈水、自來水、小河浜水和大江河水（比如紅旗塘、蘆墟塘、嘉善塘、三店塘、茜涇塘、幸福河、伍子塘、和尚塘等）各一試管?？此念伾?；聞水的氣味；把試管放入試管架，觀察沉淀物的多少。比較哪種水質(zhì)最好，哪種水質(zhì)最差？（需在教師帶領(lǐng)下采集水樣，注意安全。）3、閱讀閱讀材料一、二、三、四、五。第六課時 美好的家園教學(xué)目標(biāo)：1、了解我縣創(chuàng)建生態(tài)縣

49、的原因、意義、知道創(chuàng)建生態(tài)我縣的措施2、培養(yǎng)小學(xué)生在日常生活中保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。形成對創(chuàng)建生態(tài)縣的正確看法。教學(xué)重點：培養(yǎng)小學(xué)生在日常生活中保護(hù)環(huán)境的良好思想意識。形成對創(chuàng)建生態(tài)縣的正確看法。教學(xué)過程：一、想象你希望生活在怎樣的生態(tài)環(huán)境里。÷1、閉上眼睛想象。（花園、空氣、噪音。垃圾、河水）2、分小組說說的設(shè)想。3、讓幾個小組說說設(shè)想。二、為什么要創(chuàng)建生態(tài)縣？1、什么叫“生態(tài)”，什么是生態(tài)示范區(qū)？2、說說你們的意見。3、觀看資料。（政府的措施、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展）三、創(chuàng)建生態(tài)縣活動中的行動。啟動建設(shè)的兩個主要階段是什么？四大保證措施是什么？四、生態(tài)縣建設(shè)的重要意義。五、生態(tài)縣建設(shè)涉及到

50、的領(lǐng)域。江南水鄉(xiāng)的大都市后花園這句話給的暢想。七、課后實踐：1、出一期環(huán)保黑板報。2、收集有關(guān)生態(tài)縣建設(shè)的資料。3、結(jié)合綜合實踐課進(jìn)行一次對家鄉(xiāng)環(huán)境的調(diào)查，并作好調(diào)查表的記錄。 蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈

51、膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆

52、膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇

53、膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇

54、袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅

55、襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆

56、袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇

57、罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅

58、羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄膂蕆羄袃莇莃羃羆膀螞羂肈蒞薈羈芀膈薄羈羀蒄蒀薇肂芆莆薆膅蒂蚄薅襖芅薀薅羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃膁肆蟻螞羈芁蚇蟻肅膄薃蝕膅莀葿蠆裊膂蒞蠆羇莈蚃蚈肀膁蕿螇膂莆蒅螆袂腿莁螅肄莄莇螄膆芇蚆螃袆蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁莄螁膃芄蚃袀袃肇薈衿羅節(jié)蒄袈膇肅蒀袇袇莀莆袇罿膃蚅袆肁荿薁裊膄