初中化學(xué)生活中酸和堿課件

1、生活中的酸和堿 酸堿指示劑：遇到酸和堿時(shí)能發(fā)生特定的顏色變化的物質(zhì)。生活中的生活中的酸酸和和堿堿-酸酸堿堿指示劑指示劑常用的酸堿指示劑有： 紫色石蕊試液，無(wú)色酚酞試液動(dòng)畫生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究酸堿指示劑在不同溶液中顏色的變化酸堿指示劑在不同溶液中顏色的變化白醋白醋 檸檬汁檸檬汁 食鹽水食鹽水 蔗糖水蔗糖水 石灰石灰水水肥皂水肥皂水加入紫色加入紫色石蕊后的石蕊后的顏色變化顏色變化加入無(wú)色加入無(wú)色酚酞后的酚酞后的顏色變化顏色變化 實(shí)驗(yàn)小帖士： 1.每四人一小組分工合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選一人記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 2.注意膠頭滴管的使用規(guī)則，每滴取一種試液后，用蒸餾水清洗。 3.試液按序滴

2、加，少量即可生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究白醋白醋檸檬汁檸檬汁食鹽水食鹽水蔗糖水蔗糖水石灰水石灰水肥皂水肥皂水加入加入石蕊石蕊試液的顏色試液的顏色加入加入酚酞酚酞試液的顏色試液的顏色紅紅藍(lán)藍(lán)紫紫紫紫藍(lán)藍(lán)紅紅紅紅紅紅無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究思考：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，上述溶液可以分為幾種類型？（2）能否用紫色石蕊試液或無(wú)色酚酞試液識(shí)別顯酸性和堿性的溶液？酸性溶液堿性溶液中性溶液 實(shí)驗(yàn)室中有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體：實(shí)驗(yàn)室中有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體：白醋、澄清石灰水、食鹽水，你能區(qū)分它們嗎？白醋、澄清石灰水、食鹽水，你能區(qū)分它們嗎？ 生活中的生活中

3、的酸酸和和堿堿-走入實(shí)際走入實(shí)際 加入紫色石蕊試液加入紫色石蕊試液 聞氣味、通入二氧化碳?xì)怏w聞氣味、通入二氧化碳?xì)怏w直接觀察法間接觀察法 紅色石蕊試紙：含有石蕊的酸性溶液制成 遇到 溶液變成 藍(lán)色石蕊試紙：含有石蕊的堿性溶液制成 遇到 溶液變成生活中的生活中的酸酸和和堿堿-石蕊試紙石蕊試紙堿性藍(lán)色酸性紅色1 1、市售的瓶裝汽水含有一種酸，向該汽水中滴加紫色石蕊試液，則該溶液變?yōu)椋?） A 紫色 B 紅色 C 藍(lán)色 D 無(wú)色2、某無(wú)色溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，則該溶液能使紫色石蕊試液變（ ） A 紫色 B 紅色 C 藍(lán)色 D 無(wú)色生活中的生活中的酸酸和和堿堿-反饋練習(xí)反饋練習(xí)BC石蕊地衣石蕊地衣

4、石蕊試液石蕊試液石蕊石蕊 資料共享 思考討論： 生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究（1）鹽酸中含有哪些粒子？氫離子（+）、氯離子（- ）和水分子（）（2）猜想是哪種粒子使得紫色石蕊試液變色?（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想友情提示：食鹽水中含有Na+、CI-、H2O 實(shí)驗(yàn)方案A：（1）向食鹽水中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象（2）向稀鹽酸中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究檢驗(yàn)是否是水分子、氯離子使紫色石蕊變紅檢驗(yàn)是否是氫離子使紫色石蕊變紅若石蕊變紅，再向蒸餾水中滴加紫色石蕊試液檢驗(yàn)是否是水分子使石蕊變色 實(shí)驗(yàn)方案B：（1）向蒸餾水中滴加紫色石蕊試液

5、，觀察現(xiàn)象 （2）向食鹽水中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象（3）向稀鹽酸中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究檢驗(yàn)是否是水分子使紫色石蕊變紅檢驗(yàn)是否是氯離子使紫色石蕊變紅檢驗(yàn)是否是氫離子使紫色石蕊變紅 使紫色石蕊試液變紅的是酸溶液中的H 生活中的生活中的酸酸和和堿堿-酸酸+o酸電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子 的化合物酸溶液粒子運(yùn)動(dòng)(1).swf生活中的生活中的酸酸和和堿堿-堿堿【交流共享】 Na K Ba CaOH(OH)2OH(OH)2 電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。 使紫色石蕊試液變藍(lán)的是堿溶液中的OH-NaNa+ +OHOH- -K K

6、+ +OHOH- -BaBa2+2+OHOH- -CaCa2+2+OHOH- -生活中的生活中的酸酸和和堿堿-反饋練習(xí)反饋練習(xí) 下列各物質(zhì)中： MgO MgO O O2 2 HCl HCl COCO2 2 NaOHNaOH He He Ca(OH)Ca(OH)2 2 HNOHNO3 3屬于單質(zhì)的是屬于氧化物的是屬于堿的是屬于酸的是 NaHSONaHSO4 4生活中的生活中的酸酸和和堿堿-知識(shí)梳理知識(shí)梳理物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物氧化物酸堿組成物質(zhì)的種類組成元素種類靜思梳理生活中的生活中的酸酸和和堿堿-知識(shí)梳理知識(shí)梳理 酸酸堿堿指示劑：指示劑：遇到酸和堿時(shí)能發(fā)生特定的顏色變化遇到酸和堿時(shí)能發(fā)生特

7、定的顏色變化的物質(zhì)。（變色的物質(zhì)是指示劑而非酸、堿）的物質(zhì)。（變色的物質(zhì)是指示劑而非酸、堿）o 酸：酸：電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子(H(H+ +) )的化合物的化合物o 堿堿：電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子（：電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子（OH）的化合物的化合物無(wú)無(wú)紅紅無(wú)無(wú)無(wú)色酚酞無(wú)色酚酞紫紫藍(lán)藍(lán)紅紅紫色石蕊紫色石蕊中性溶液中性溶液堿性溶液堿性溶液酸性溶液酸性溶液 物質(zhì)物質(zhì)指示劑指示劑生活中的生活中的酸酸和和堿堿-挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我 某同學(xué)自制一種黃色的花汁，加入到不同的溶液中，現(xiàn)象如下：綠綠黃黃紅顏色石灰水肥皂水蒸餾水食鹽水稀鹽酸試劑根據(jù)以上提供的信

8、息進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)：1、用該花汁去檢驗(yàn)小化工廠排放的水，結(jié)果顯綠色，此廢水溶液顯_性，溶液中含有_。2、用該花汁檢驗(yàn)家庭用的食醋，會(huì)顯_色，原因是_。OH堿堿紅紅食醋中含有食醋中含有H+生活中的生活中的酸酸和和堿堿-挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我 向某溶液滴入無(wú)色酚酞試液后仍無(wú)色，若向該溶液中滴加紫色石蕊試液，則（ ） A.一定顯紅色 B.可能顯藍(lán)色 C.可能仍為紫色，也可能顯紅色 D.一定顯無(wú)色C 失去標(biāo)簽的三瓶無(wú)色液體，分別是 稀H2SO4、蒸餾水、NaOH溶液，能把它們一次性區(qū)分開(kāi)的試劑是（ ） A. 酚酞 B. 鐵片 C. 石蕊試液 D. 二氧化碳?xì)怏w生活中的生活中的酸酸和和堿堿-挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我c

9、c生活中的生活中的酸酸和和堿堿-我闖關(guān)我闖關(guān) 失去標(biāo)簽的三瓶無(wú)色液體，分別是稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉溶液溶液，能否用酚酞試液將它們鑒別出來(lái)？（提示：HCl + NaOH NaCl + H2O）中性溶液2謝謝大家白醋白醋檸檬汁檸檬汁食鹽水食鹽水蔗糖水蔗糖水石灰水石灰水肥皂水肥皂水加入加入石蕊石蕊試液的顏色試液的顏色加入加入酚酞酚酞試液的顏色試液的顏色紅紅藍(lán)藍(lán)紫紫紫紫藍(lán)藍(lán)紅紅紅紅紅紅無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究思考：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，上述溶液可以分為幾種類型？（2）能否用紫色石蕊試液或無(wú)色酚酞試液識(shí)別顯酸性和堿性的溶液？酸性溶液堿性溶液中性溶液 紅色石蕊試紙：含有石蕊的酸性溶液制成 遇到 溶液變成 藍(lán)色石蕊試紙：含有石蕊的堿性溶液制成 遇到 溶液變成生活中的生活中的酸酸和和堿堿-石蕊試紙石蕊試紙堿性藍(lán)色酸性紅色 思考討論： 生活中的生活中的酸酸和和堿堿-實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究（1）鹽酸中含有哪些粒子？氫離子（+）、氯離子（- ）和水分子（）（2）猜想是哪種粒子使得紫色石蕊試液變色?（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想友情提示：食鹽水中含有Na+、CI-、H2O生活中的生活中的酸酸和和堿堿-反饋練習(xí)反饋練習(xí) 下列各物質(zhì)中： MgO MgO O O2 2 HCl HCl COCO2 2 NaOHNaOH He He Ca(OH)Ca