四年級語文下冊 動物的睡眠1課件 西師大版 課件_第1頁
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1、西師大版西師大版 四年級語文四年級語文 下冊下冊 第三單元第三單元學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1.1.正確讀寫本課的生字和新詞，學(xué)會作者分正確讀寫本課的生字和新詞，學(xué)會作者分類進行說明的寫作方法。類進行說明的寫作方法。2.2.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容, ,了解動了解動物不同的物不同的”睡眠睡眠”方式。方式。蝙蝠 海參 蝸牛 課文一共有多少個自然段？想一想課課文一共有多少個自然段？想一想課文寫了一件什么事？文寫了一件什么事？動物都采用什么動物都采用什么樣的睡眠方法呢？樣的睡眠方法呢？ 千里迢迢：形容路途非常遙遠。千里迢迢：形容路途非常遙遠。昏昏沉沉：指蝙蝠們頭腦迷糊，神智

2、不清。昏昏沉沉：指蝙蝠們頭腦迷糊，神智不清。金蟬脫殼：比喻用計逃脫而使對方不能及金蟬脫殼：比喻用計逃脫而使對方不能及時發(fā)覺。時發(fā)覺。蠕動：指海參像蚯蚓爬行那樣動。蠕動：指海參像蚯蚓爬行那樣動。動物睡眠是為了什么？動物睡眠是為了什么？蝙蝠是怎樣進行冬眠的？蝙蝠是怎樣進行冬眠的？ 動物睡眠，特別是進入休眠期。睡眠的目的就不是為了休息，而是為了適應(yīng)環(huán)境的變化。 蝙蝠睡眠比較奇特，一是集體睡眠奇，二是睡覺方式奇，三是睡眠時間奇。海參是一種什么動物？海參是一種什么動物？它為什么要夏眠？如何夏眠的？它為什么要夏眠？如何夏眠的？ 海參是一種生活在海底的動物，靠吃海底下的蟲子浮游生物維持生命。到了夏天，海底的浮游生物都浮出海面，而海參只能蠕動，不能浮出海面，所以要進行夏眠。 蝸牛為什么叫蝸牛為什么叫“睡覺大王睡覺大王”？自由組合？自由組合合作探究蝸牛是怎樣睡眠的。合作探究蝸牛是怎樣睡眠的。（蝸牛在冬天的時候要進行（蝸牛在冬天的時候要進行“冬眠冬眠”）（蝸牛在夏天天不下雨時要進行（蝸牛在夏天天不下雨時要進行“夏眠夏眠”） 結(jié)合課文內(nèi)容說一說，為什么蝙蝠要進結(jié)合課文內(nèi)容說一說，為什么蝙蝠要進行行“冬眠冬眠”而海參要進行而海參要進行“夏眠夏眠”？拓展延伸拓展延伸 你還知道哪

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