2024年國家開放大學(xué)電大開放英語考試題題庫

開放英語（1形成性考核冊(cè)作業(yè)1答案選擇題請(qǐng)?jiān)谠谶x項(xiàng)上畫d請(qǐng)自我評(píng)估一下目前的英語基礎(chǔ)你是否掌握了本課程作為起點(diǎn)要求的600基礎(chǔ)詞匯:是否d你現(xiàn)有的詞匯量約為-:500詞,熟練使用的詞匯約為:300請(qǐng)寫出你認(rèn)為自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容:人稱代詞、冠詞、一般現(xiàn)在時(shí)、詞類、therebe的句型等的用法。下面提供一些英語學(xué)習(xí)的方法,供你參考。但請(qǐng)注意,語言的運(yùn)用是一種技能,這種技能不是?？考记赡軌颢@得的,必須要對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較多的時(shí)間和精力。只有通過大量而反復(fù)的練習(xí),才能真正做到熟能生巧。（根據(jù)實(shí)際選擇行當(dāng)?shù)姆椒ㄓ胐表示1、把英語當(dāng)成獲取信息、交流的工具,讓英語派上用場,也讓自己從學(xué)習(xí)中找到樂趣.2、每周制訂一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間,完成學(xué)習(xí)任務(wù).3、我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間學(xué)習(xí)英語,不間斷地進(jìn)行聽說讀寫的練習(xí)。4、記憶單詞時(shí)不是孤立地死記硬背,而是通過例句來記住它的含義\搭配,并試著用它造句來加深理解和記憶。5、學(xué)習(xí)新單詞時(shí)注意它的詞性及其變化形式。例如,名詞要區(qū)分是可數(shù)還是不可數(shù),如果是可數(shù)名詞,還要了解它的復(fù)數(shù)形式;動(dòng)詞要分清是及物,還是不及物,以及它的各種變化形式（單數(shù)第三人稱的變化形式;ing形式等等。6、在學(xué)習(xí)新的語法知識(shí)時(shí)注意把新知識(shí)與已經(jīng)掌握的聯(lián)系起來,并進(jìn)行歸納總結(jié),加深理解。7、選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行閱讀,如小說、幽默故事等,以保證有足夠的動(dòng)力堅(jiān)持下去。8、看到好的的句子就把它摘抄下來,反復(fù)誦讀。9、先跟讀音內(nèi)容,盡量模仿其語音語調(diào),然后再不跟錄音自己大聲朗讀。將自己的朗讀錄下來與原錄音內(nèi)容進(jìn)行比較,找出差距。10選擇一些難度適當(dāng)?shù)穆犃Σ牧戏磸?fù)聽然后進(jìn)行聽力練習(xí),爭取做到一字不漏。11、營造聽力的語言環(huán)境,如聽英語廣播、看英語電視節(jié)目,堅(jiān)持每天都有語音輸入,鍛煉自己的聽力。12、學(xué)完一篇課文后,將其譯為漢語,然后不看原文再將漢語譯文口譯回英文,這樣既作了復(fù)述練習(xí),又作了口語練習(xí),同時(shí)還發(fā)掘出一些學(xué)習(xí)課文時(shí)容易忽略的地道的英語用法。13、經(jīng)常選擇身邊非常熟悉的人或事物,用英語進(jìn)行講述。14、說英語的時(shí)候不刻意追求語言形式上的完全正確,而將注意力集中在要表達(dá)的意思上。15、經(jīng)常使用英英字典。16、經(jīng)常用英語記述一些身邊發(fā)生的事情。如果你有什么好的學(xué)習(xí)方法,可以寫在這里和大家共享。認(rèn)真預(yù)習(xí)和鞏固復(fù)習(xí),加強(qiáng)聽、說、讀、寫訓(xùn)練,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。1、下列名詞的復(fù)數(shù)形式。ParentphotobuslifehalfchildwomantoothParentsphotosbusesliveshaveschildrenwomenteeth2、度副詞often,always,sometimes等在句中的位置是有規(guī)律的,請(qǐng)寫出這些規(guī)律,并各舉一個(gè)例句。(1在動(dòng)詞tobe之后：AreyoualwaysathomeonSunday?(2在實(shí)意動(dòng)詞之前：IsometimesgotoLondon.(3在含有助動(dòng)詞的句子中,置于助動(dòng)詞之后,實(shí)意動(dòng)詞之前。Idonotoftengotoworkbybus.3、請(qǐng)寫現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的兩種用法,并分別舉一個(gè)例句。(1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此刻正在發(fā)生的事情或正在進(jìn)行的動(dòng)作。Heistalkingtoacustomer.(2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也可以表示這一段時(shí)期正在進(jìn)行的活動(dòng),雖然在此時(shí)此刻江沒有進(jìn)行。LiJunisworkingonanewdatabaseatthemoment,butrightnowsheissleeping.4、請(qǐng)用學(xué)過的功能句型介紹你自己的姓名、年齡、所在城市、工作。請(qǐng)用英語寫(略開放英語(1作業(yè)1第一部分交際用語1.A2.B3.B4.B5.A第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)B7.A8.C9.C10.C1.B12.B13.C14.C15.C16.B17.A18.B19.B20.A21.B22.A23.C24.C25.A第三部分句型變換Heisamanager.Isheamanager?Sheusuallygoestoworkbybus.Doessheusuallygotoworkbybus?Therearefiftystudentsintheclass.Aretherefiftystudentsintheclass?Theyhavealargehouse.Havetheyalargehouse?/Doyouhavealargehouse?He’scurrentlyworkingonTVadvertisements.IshecurrentlyworkingonTVadvertisements?閱讀理解B32.A33.A34.B35.B36.B37.B38.B39.A40.C第五部分翻譯41--45題:將下列英文句子翻譯成中文。TheMeetingRoomsareonthegroundfloor.會(huì)議室在一樓。He’stalkingtoacustomerrightnow.他此刻正在和一顧客講話。Davidusuallyhaveasandwichinhisofficeatlunchtime.大衛(wèi)午餐時(shí)間經(jīng)常在辦公室吃三明治。Ihaveareservationforasingleroom.我預(yù)定了一間單人間。I’mwaitingforanimportanttelephonecallfrommybossinShanghai.我在等我的上海老板的一個(gè)重要電話。學(xué)習(xí)記錄表21、請(qǐng)你歸納一下本課程多次出現(xiàn)的“表達(dá)提議/提出建議”這一功能句型,每種句型要列出其結(jié)構(gòu)并舉一個(gè)例句,如果有相應(yīng)的答語也要一并列出。(Unit2,Unit3Unit5Unit7Unit10例:Wouldyoulikesth?Wouldyoulikeadrink?Yes,please,/No,thanks.Wouldyouliketodosth?Wouldyouliketohaveacooffe?Yes,please.WhatWhatwouldyoulike,Pollly?Iwouldlikeaglassofwine.Whatabout+v_ing?Whataboutgoingtoanestateflat?Howabout+ving?Whataboutgoingtoanestateagent?Whydon'tyou?Whydon'tyoutakethetube?2、請(qǐng)用學(xué)過的功能句型描述一下你自己的外貌、性格愛好以及所擅長的事情。(Unit9開放英語(1形成性考核作業(yè)答案2第一部分交際英語1.A2.B3.B4.A5.A第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)6.B7.C8.B9.A10.AC11.C12.A13.A14.A15.A16.B17.A18.B19.A20.A21.A22.C23.A24.B25.C第三部分句型變換30小題;將下列句子改寫為否定句。Youcansmokeinthebedrooms.Youcannot(can’tsmokeinthebedrooms.ItusuallysnowsinwinterinIreland.Itdoesn’tusuallysnowinwinterinIreland.Putthemonthedesk.Don’tputthemonthedesk.Shehasgotbrownwavyhair..Shehasn’tgotbrownwavyhair.Ineedtobuysomeapples.Idon’tneedtobuyanyapples.第四部分閱讀理解31.B32.A33.A34.A35.A.36.C37.A38.A39.B40.B第五部分翻譯41--45題:將下列英文句子翻譯成中文。Thelivingroomislargeandcomfortable.起居室既大又舒適。IpreferwatchingTVtoreadingthepaper.和看報(bào)相比,我更喜歡看電視。Thebankisoppositethenewsagent’s.銀行在報(bào)刊經(jīng)銷點(diǎn)對(duì)面。Heborrowsalotofmoneyfromme.他從我這里借了很多錢。Ittakesfortyminutestogetfromtheairporttothecitycenterbytaxi.打的從機(jī)場到市中心要花40分鐘時(shí)間。學(xué)習(xí)記錄表31、在表示比較時(shí)，常用形容詞比較級(jí)+than的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)舉出兩個(gè)例句。除此之外,還可以通過其它一些句子結(jié)構(gòu)來對(duì)人或事物進(jìn)行比較。請(qǐng)寫出這些句子結(jié)構(gòu)并舉一個(gè)例句。(Unit14Unit17(1形容詞比較級(jí)+thanShewaswarmerthanFrank.Shewasalittlefasterthanhim.(2Tobe+形容詞+asShanghaiisasmodernasLondon.Thisbookisasthinasthatone.(3tobethesameasBusinesslifeinShanghaiisthesameasinLondon.1、這幾個(gè)單元介紹了多種用于表示將來的時(shí)態(tài)句子結(jié)構(gòu),請(qǐng)各舉一個(gè)例。(1一般現(xiàn)在時(shí)表示預(yù)先安排的日程(Unit13NextmonthIdoaerobicsonSaturday.(2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來的安排(Unit14IsshecomingbacktoLondononThursday?(3一般將來時(shí)表示預(yù)測(Unit15Howmuchwillweneed?(4一般將來時(shí)表示將來的客觀事實(shí)(Unit15Mollywillbehere.(5一般將來時(shí)表示即時(shí)的決定(Unit17Whatabouttheshopping?Thereisalot,（6表示將來的計(jì)劃和意圖（Unit17Timisgoingtoborrowhisparents’car.開放英語（1）形成性考核作業(yè)（3）答案第一部分交際用語1.A2.A3.A4.B5.A第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)6.B7.B8.B910.A11.B12.A20.B21.C22.C23.B24.A25.A第三部分句型變換26—30小題；根據(jù)括號(hào)里的提示改寫下列句子。26.Hegoestoworkbybus.（用how對(duì)劃線部分提問）Howdoeshegotowork?27.SheisflyingforParisonThursday.（用when對(duì)劃線部分提問）WhenissheflyingforParis?28.Thebusstopisoutsidethepostoffice.（用where對(duì)劃線部分提問）Whereisthebusstop?29.Theywillgototheweddingreception.（改為否定句）Theywon’tgototheweddingreception.30.Hewasatthepartylastnight.（改為否定句）Hewasn’tatthepartylastnight.第四部分閱讀理解31.B32.A33.B13.C14.B15.A16.A17.B18.B19.A34.A35.B36.B37.C38.B39.A40.B第五部分翻譯41--45題：將下列英文句子翻譯成中文。41.Youneedtoreduceyourtemperature.你應(yīng)該退燒。42.Ifeelworriedaboutmyexamnextweek.6我擔(dān)心我下周的考試。43.Heisgoodatweb-design,muchbetterthanher.他擅長網(wǎng)站設(shè)計(jì)，比她好得多。44.Therearefourcandidatesforthisjob.這個(gè)工作有四個(gè)候選人。45.Wewillmakeadecisionbeforethe30thSeptember..我們將在9月30號(hào)前作出決定。開放英語（1）形成性考核作業(yè)4期末自測參考答案第一部分交際用語1.B2.A3.A4.A5.B第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)6.B7.B8.B9.B10.B11.B12.B13.C14.C15.C16.C20.B21.C22.C23.B24.A25.A第三部分句型變換26—30小題：根據(jù)括號(hào)里的提示改寫下列句子。26.HealwaysworksonTuesday.（改為一般疑問句）DoeshealwaysworkonTuesday?27.Ihavetoworkeveryevening.（改為否定句）Idon’thavetoworkeveryevening.28.Mycomputerisworking.（改為否定句）Mycomputerisn’tworking.29.Themealwilltaketwohours.（用howlong對(duì)劃線部分提問）Howlongwillthemealtake?30.Theflatcosts500poundsamonth.（用howmuch對(duì)劃線部分提問）Howmuchdoestheflatcostamonth?17.C18.A19.A7第四部分閱讀理解31.B32.A33.A34.B35.A36.B37.B第五部分：翻譯41-45題：將下列句子翻譯成漢語。41.1goswimmingonceaweek.我每周去游泳一次。42.Whichmuseumdoyouwanttogo?你想去哪個(gè)博物館？43.SheislessinterestedincomputersthanIam.她不如我對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣。44.Couldyouopenthatbottle,please?你能把把瓶子打開嗎？38.A39.C40.A45.TheweatherinBeijingisthesameastheweatherinNewYork.北京的天氣和紐約的天氣一樣。8《國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)》學(xué)生使用指南一、“學(xué)生空間”登陸1、打開“國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)”“登陸”上時(shí)，出現(xiàn)學(xué)生、教師、管理員、2、三個(gè)入口“登陸”上時(shí)，出現(xiàn)學(xué)生、教師、管理員、2、三個(gè)入口<<國寢開放大學(xué)國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)a席I點(diǎn)擊“學(xué)生”可口名期證理點(diǎn)擊“登陸”按鈕，進(jìn)入學(xué)生空間1216g記住用戶名忘近密回？<<國寢開放大學(xué)國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)a席I點(diǎn)擊“學(xué)生”可口名期證理點(diǎn)擊“登陸”按鈕，進(jìn)入學(xué)生空間1216g記住用戶名忘近密回？學(xué)生■

教網(wǎng)?3、登陸界面中依次輸入用戶名（學(xué)號(hào)，如:14510014n888）、密碼（身份證上的8位生日數(shù)字，如：19921018）、驗(yàn)證碼°國家開放大學(xué)IHI-IJPtIMV|KMI>5匚腳1%\

二、課程學(xué)習(xí)在學(xué)生空間的 中列出了教學(xué)計(jì)劃中本學(xué)期需要學(xué)習(xí)的所有課程，學(xué)生可以自主對(duì)課程相關(guān)學(xué)習(xí)資源進(jìn)行瀏覽，學(xué)習(xí)過程的記錄對(duì)該課程“最終成績”沒有影響。在相應(yīng)課程下，點(diǎn)擊“迸人課程”進(jìn)入課程學(xué)習(xí)界面，瀏覽相關(guān)的教學(xué)資源。三、完成形考作業(yè)形考作業(yè)是學(xué)生的平時(shí)作業(yè)，部分課程形考成績和期末考試一起決定該課程最終成績。注意：不要求所有課程的形考作業(yè)都完成，要求（或必須）通過形考平臺(tái)完成的形考作業(yè)，聽從所在班級(jí)老師的具體安排。點(diǎn)擊相應(yīng)課