版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1.2.3循環(huán)語句循環(huán)語句第一章算法初步主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3循循環(huán)環(huán)語語句句本節(jié)知識目錄當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺探要點、究所然探要點、究所然填要點、記疑點填要點、記疑點明目標、知重點明目標、知重點探究點二探究點二 當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句探究點一探究點一 直到型循環(huán)語句直到型循環(huán)語句主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.31正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結構;正確理解循環(huán)語句的概念,
2、并掌握其結構;2會應用條件語句和循環(huán)語句編寫程序;會應用條件語句和循環(huán)語句編寫程序;3經(jīng)歷對現(xiàn)實生活情境的探究,認識到應用計算機解決數(shù)學問經(jīng)歷對現(xiàn)實生活情境的探究,認識到應用計算機解決數(shù)學問 題的方便簡捷題的方便簡捷明目標、知重點主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3填要點、記疑點循環(huán)結構循環(huán)結構 直到型直到型 (UNTIL) 當型當型(WHILE) LOOP UNTIL WEND 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、
3、查疑缺1.2.3填要點、記疑點DO UNTIL 執(zhí)行執(zhí)行 循環(huán)體循環(huán)體 執(zhí)行循環(huán)體執(zhí)行循環(huán)體 條件符合條件符合 UNTIL 條件符合條件符合 條件仍符合條件仍符合 條件不符合條件不符合 WEND 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3填要點、記疑點主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑
4、缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點一:探究點一:直到型循環(huán)語句直到型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點一:探究點一:直到型循環(huán)語句直到型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點一:探究點一:直到型循環(huán)語句直到型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂
5、測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點一:探究點一:直到型循環(huán)語句直到型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點一:探究點一:直到型循環(huán)語句直到型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點一:探究點一:直到型循環(huán)語句直到型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查
6、疑缺1.2.3探要點、究所然探究點一:探究點一:直到型循環(huán)語句直到型循環(huán)語句 1 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點二:探究點二:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點二:探究點二:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2
7、.3探要點、究所然探究點二:探究點二:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點二:探究點二:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點二:探究點二:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然
8、探究點二:探究點二:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點二:探究點二:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點二:探究點二:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點二:探究點二
9、:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點二:探究點二:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3探要點、究所然探究點二:探究點二:當型循環(huán)語句當型循環(huán)語句 主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3123請選擇請選擇4當堂測、查疑缺主目錄主目錄明目
10、標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3請選擇請選擇當堂測、查疑缺1234A主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3請選擇請選擇當堂測、查疑缺1234主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3當堂測、查疑缺請選擇請選擇1234C主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3當堂測、查疑缺請選擇請選擇1234主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3當堂測、查疑缺請選擇請選擇1234D主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3當堂測、查疑缺請選擇請選擇1234主目錄主目錄明目標、知重點明目標、知重點填要點、記疑點填要點、記疑點探要點、究所然探要點、究所然當堂測、查疑缺當堂測、查疑缺1.2.3當堂測、查疑缺請選擇請選擇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒美術啟蒙與創(chuàng)作思維考核試卷
- 新能源技術的創(chuàng)業(yè)機會考核試卷
- 交通運輸與生產(chǎn)力提升考核試卷
- 膝過伸的原因分析和治療
- 短視頻平臺行政人員招聘合同
- 仲裁協(xié)議書范本格式哪里有
- 酒店經(jīng)營租賃合同范本
- 地下綜合管廊招投標合同
- 電子市場導購員招聘協(xié)議
- 企業(yè)安全生產(chǎn)責任制協(xié)議書
- DB11-T 1580-2018 生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)應急資源調(diào)查規(guī)范
- 《水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學》課件第6課-能量營養(yǎng)
- AAC墻體板材施工方案(15頁)
- 框架剪力墻工程施工方案設計
- DB37∕2375-2013 山東省工業(yè)爐窯大氣污染物排放標準
- 班主任先進工作經(jīng)驗交流分享班主任工作經(jīng)驗交流稿
- 第四章離心鑄造
- 朗讀技巧—停連、重音、語氣(課堂PPT)
- YY∕T 1782-2021 骨科外固定支架力學性能測試方法(高清最新版)
- 西亞教學設計與反思
- 莫泊桑項鏈英文話劇臺詞
評論
0/150
提交評論