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文檔簡介

1、2016 年五年級語文上冊第三單元測試題一 , 拼一拼 , 寫一寫 .二 , 在帶點字的正確讀音下畫橫線.沉甸甸(di an di an)像石頭似的(s 1 sh 1 )水淋淋(l 1 n l i n) 瞪眼(d e ng d e ng)深情凝望(n i n n i ng)黃澄澄(ch e ng d e ng) 三 , 你是火眼金睛嗎 找出下列詞語中的錯別字, 并畫上下劃線, 將正確的寫在括號里.劇說( )信認(rèn)( )落坐( )找澤( ) 危逼( )奉祿( )侯鳥( )墾切( )迫不急待 ( )蹋陷( )四, 恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空 , 使句子更加連貫.雖然但是 盡管還是不但而且就算也 如果就 既又(

2、1)( ) 下雪路滑 , 她 ( ) 第一個來到學(xué)校, 為同學(xué)們服務(wù).(2) 馬克思和恩格斯( ) 在生活上互相幫助 , 互相關(guān)心 ,( ) 在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密合作.(3) 太陽 ( ) 離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( ) 它和我們的關(guān)系非常密切 .(4) 我們的學(xué)校( ) 寬敞 ,( ) 明亮 .(5)( ) 天鵝們遇到困難就退縮 , 放棄努力 ,( ) 捕不到魚蝦了 .(6)( ) 天再冷 , 冰再厚 , 眾天鵝們 ( ) 不會停止破冰工作 .五 , 在括號里填上合適的成語.1, 一些不法奸商, 將盜版碟片混在正版碟中賣 , 這種 ( ) 的行為必將受到法律的制裁!2, 歷史的車輪不斷向前推進(jìn), 誰

3、想阻攔 , 那只能是 ( ), 自取滅亡 !3, 臺灣回歸的大局已定, 那些妄想獨立臺灣的心懷不軌之士真是( ),自不量力 .4, 這篇文章的結(jié)尾真可謂是( ), 毫無 ( ) 之嫌 !5, 自從那次失利后 , 飛虎隊 ( ), 刻苦訓(xùn)練 , 終于在今年奪得了全市足球賽冠軍 .6, 幸福的生活要靠勞動去創(chuàng)造, 豈能 ( )7, 學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗要結(jié)合自己的實際 , 如果生搬硬套,( ), 只會使自己迷失方向 .六 , 在橫線上填上填出表示語氣的詞 .1, 我這點技藝 ,在您面前真是大巫見小巫( )!2, 鄉(xiāng)親們非常想念好心的嫦娥, 他們常常望著月亮 , 說:" 嫦娥真是個美麗善良的人(

4、 )!"3, 李皓同學(xué)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)了練習(xí) 2 的成語 , 在上課學(xué)習(xí)成語的時候他由衷地感嘆: 預(yù)習(xí)了之后, 學(xué)起來真快( )!4, 媽媽生氣地說:" 你的字怎么這么潦草( )!"七 , 閱讀短文 , 完成練習(xí) .1, 每月逢十五日 , 媽媽總要去外婆家. 今天又是十五日 , 像往常一樣,媽媽拿了些禮物 , 帶著我 , 愉快地走在去外婆家的路上 .2, 到了外婆家, 我一看 , 小姨媽 , 大姨媽 , 舅舅都在 . 媽媽他們爭先恐后地拿出工資給外婆. 外婆笑著說:" 現(xiàn)在生活好了 , 我一個人用不了那么錢 , 你們就少給我點兒吧!"3,"

5、; 不!" 媽媽第一個說," 我只有一個孩子, 負(fù)擔(dān)比較輕. 姐姐常請病假,讓他少給點兒吧!"4, , 不 我的女兒已經(jīng)工作了 弟弟兩個孩子都進(jìn)了中學(xué) 負(fù)擔(dān)重 還是讓他少給點吧大姨媽推辭說5, 不行舅舅一口回絕了我能安排好6, 這時 , 小姨媽笑嘻嘻地開口了 你們都有孩子了 負(fù)擔(dān)重 我沒有什么負(fù)擔(dān)我應(yīng)該多給點7,她的話剛說完,立刻遭到大家的反對8, 看著這情景, 我想起電視劇里有些青年人, 十分不尊重長輩, 有的把長輩當(dāng)作勞動力 , 有的甚至工作了 , 還要向長輩要錢. 這一切和我眼前看到的迥(ji 6 ng)然不同啊!9, 回家的路上 , 我問媽媽 :"

6、; 既然外婆說少給她點錢 , 那么你們?yōu)槭裁磮猿帜?" 媽媽回答說:" 外婆把我們從小撫養(yǎng)大, 是很不容易的 . 我們寧可自己節(jié)約點 , 也要讓外婆過一個幸福的晚年."10, 哦, 我懂了 , 分魚時爸爸為什么夾起魚頭魚尾自己吃 , 把魚身子給外婆 ; 為什么每次爺爺來到我們房間 , 媽媽總要我拿藤椅給爺爺坐 ; 每當(dāng)爺爺走時,媽媽還要我扶爺爺回房;11, 我長大后 , 一定要像爸爸媽媽對待外婆, 爺爺那樣對待爸爸, 媽媽 .1, 給短文加上合適的題目 :2, 給第 4,5,6 三個自然段加上標(biāo)點 .3, 聯(lián)系上下文解釋詞語 爭先恐后 :迥然不同 :4, 概括27 自然段的意思 .5, 文 章 中 有 兩 處 運 用 了 省 略 號 , 都 是 表 示 省 略 , 第 一 處 省 略 了;第二處省略了6, 讀了這篇短文, 你受到了什么教育 用幾句話 , 把你的感受寫下來拓展 延伸一, 填出下列習(xí)慣用語的上半部分或下半部分.(10 分)出其不意( ) 翻手為云( )福無雙至( ) 撿了芝麻( ) ( ) 一波又起 ( ) 敗事有余( ) 棄之可惜 ( ) 后無來者( ) 焉得虎子智者千慮 , 終有一失 ( )二 , 請在下面歇后語的括號內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中的人物1,( ) 的居處開門見山2,(

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