幼兒園大班健康活動《勇過鱷魚湖》

1、教學資料參考范本幼兒園大班健康活動勇過鱷魚湖撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4活動目標：1、 練習助跑跨跳的動作，提高動作的協(xié)調(diào)性。2、能夠機智勇敢的跨過“鱷魚湖”，不被吃掉?；顒訙蕚洌捍蟮貕|（ 2 塊）、小積木（ 20 塊）、大積木（ 2 塊）、按摩球、大沙包（若干）、跳繩若干根、音樂?；顒舆^程：1、打招呼：孩子們，往周圍看看，我們中心幼兒園今天來了許多貴客，全街道最優(yōu)秀的老師都來和我們做游戲。我知道六一兒童節(jié)的時候，我們跟大三班的小朋友做過一種特殊的打招呼的方式，現(xiàn)在就讓我們用這種時尚方式跟所有老師打一聲招呼吧！（老師好，×××，老師老師下午好）2、每

2、人找個碰不到別人的地方，我們一起運動起來！頭部運動、擴胸運動（胳膊打開）、體轉(zhuǎn)運動（腰部扭一扭、胳膊向上舉）、腹背運動、腹背壓腿、我們做一個高抬腿（試試你的腿能夠到手嗎？加快速度、用力點）好，到老師這邊來，我們調(diào)整一下呼吸（吸氣、呼出來、再來一次、吸、呼）3、（出示地墊）這是什么？（地墊）地墊可以怎么玩？每人拿一塊，我們試一下怎么玩？（幼兒探索）跳（跳的高一點）、拋（拋的高一點）現(xiàn)在， 2 個人合起來玩一玩，看看我們能玩出什么花樣？（幼兒探索）2 / 4刻意讓孩子搭成形，試試能跳過去嗎？4、集合小結(jié)：好，孩子們集合。剛才小朋友玩出了許多花樣。一個人玩的時候有的是夾在腿上跳著玩，有的是把地墊放在

3、地上跳著玩，有的是頂頭上玩。兩個人玩的時候花樣就更多了，我發(fā)現(xiàn)：我發(fā)現(xiàn)有的小朋友 我還發(fā)現(xiàn)有的小朋友是把地墊搭成形，誰是這樣玩的？剛才這個動作就是“助跑跨跳“，我們做助跑跨跳的時候，助跑一定快，一下子高高跨起。5、跨小山：看，我們前面草地上有兩座小山，我們變成小山前面的兩支隊伍，然后用助跑跨跳的方式跨過去，然后沿著兩邊草地迅速爬著返回來。準備好了嗎？開始跨越！6、跨高山：你們知道劉翔叔叔嗎？你們剛才變成一個個小劉翔，真棒！看！現(xiàn)在我們前面又變成兩座大山，一座稍高，一座稍矮，你可以自己選擇。不過在跨越的時候，你的腿可要高高抬起，來試一試你的腿能抬到多高？（和孩子做高抬腿）現(xiàn)在你的腿變的非常有勁了，那就來試你的腿能不能跨過去！7、勇過鱷魚湖。（放音樂）孩子們，看著我！剛才你們太棒了，這么高的山都能跨過去！回頭看，現(xiàn)在前面又一條鱷魚湖，有一條兇猛的鱷魚正在睡覺，我們怎么過去？（讓孩子自己說）有沒有信心？孩子們排成一隊，跳過?？?，現(xiàn)在鱷魚翻身了，身體高了一點，我們怎么辦?那就勇敢的跨過去吧！3 / 4兩次都闖過鱷魚湖了，真棒！我們來擊一下掌。有一天，下了一場大雨，鱷魚湖沖來了許多石頭，因為下雨，鱷魚找不到東西吃了，餓的肚子咕咕叫?？?！他在那邊不停的來回溜達著，我們怎么跨過去？那現(xiàn)在，孩子們就勇敢的跨過去然后在對岸等著老師！現(xiàn)在，終于輪到老師了！（和鱷魚周旋）然后過去，和孩子撞屁