幼兒園大班續(xù)編故事《憨豆先生》范文_第1頁
幼兒園大班續(xù)編故事《憨豆先生》范文_第2頁
幼兒園大班續(xù)編故事《憨豆先生》范文_第3頁
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班續(xù)編故事憨豆先生范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3【活動目標(biāo)】1、能根據(jù)動畫片憨豆先生故事的開始和結(jié)尾創(chuàng)編生動有趣的故事情節(jié)。2、喜歡續(xù)編故事，樂意在集體面前大膽講述?！净顒訙?zhǔn)備】視頻憨豆先生第一集、圖片、評價表格?！净顒舆^程】一、出示圖片、視頻，理解故事前半部分1、介紹人物，猜想情節(jié)師：今天老師想給大家介紹一位朋友，他叫憨豆先生。他有個特別的伙伴，是泰迪熊。提問：你們看過這個動畫片嗎？（沒有）2、觀看視頻一部分，挖掘多種內(nèi)涵師：今天，憨豆先生在家和泰迪熊看電視會發(fā)生什么事情呢？（觀看視頻內(nèi)容）提問：今天，憨豆先生去做什么事情了？（想到大自然中去拍攝動物的

2、照片）你覺得憨豆先生是個怎么樣的人？（非常有趣、搞笑、有點兒笨的、話不多，但是動作、表情很夸張的）二、發(fā)揮想象，續(xù)編故事后半部分2 / 31、觀看結(jié)果，引導(dǎo)幼兒猜想，創(chuàng)編多種故事發(fā)展情節(jié)（出示憨豆先生夸張的恐懼表情、一群動物兇狠地表情）提問：可是，你們看，最后憨豆先生什么表情？小狗什么表情？那你覺得這個中間會發(fā)生什么事兒呢？（預(yù)設(shè) 1、可能去拍攝的時候他沒拍好，被小動物欺負(fù)；預(yù)設(shè)2、可能去拍攝時候他碰到小動物了，自己卻不小心出丑了）2、分組討論（按記錄分組，規(guī)定人數(shù)，將記錄紙放在不同的桌子上）現(xiàn)在，我們根據(jù)自己猜想覺得那種結(jié)果更加有趣進(jìn)行猜想，一起把憨豆先生去森林后會發(fā)生的事情講一講。他會遇到哪些小動物呢？它們正在做什么呢？請大家四人一組，一起講一講，最后派一個代表，把你們的故事講給大家聽。故事就從“憨豆先生高興地開著車來到了森林 ”開始吧！幼兒分組交流，教師巡視傾聽。3、個別講述，同伴補(bǔ)充師：故

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