鄭大遠(yuǎn)程教育護(hù)理?？茟?yīng)用寫作在線測(cè)試及答案WORD

1、文檔可能無(wú)法思考全面，請(qǐng)瀏覽后下載!   應(yīng)用寫作第01章第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分） 1、1、寫作需要達(dá)到的目的是什么（ ）A、使讀者按照自己的想法去行動(dòng)B、表達(dá)自己的想法C、抒發(fā)自己的情感D、使讀者了解自己的觀點(diǎn) 2、2、學(xué)習(xí)寫作（ ）A、只需要學(xué)習(xí)寫作的基礎(chǔ)知識(shí)B、既要學(xué)習(xí)寫作的基礎(chǔ)知識(shí)也需要實(shí)踐C、只需要多多練習(xí)D、只需要多讀書(shū) 3、3、寫作的綜合性表現(xiàn)在（ ）A、寫作前需要做好資料搜集、調(diào)查等各種準(zhǔn)備工作。B、寫作是作者各種能力的體現(xiàn)。C、一篇文章的好壞和作者的水平有關(guān)。D、一篇文章是作者的思想水平、生活閱歷、工作能力、文化程度

2、以至于道德品質(zhì)的綜合表現(xiàn)和集中反映。 4、4、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事在躬行?！斌w現(xiàn)了寫作的什么特性。（ ）A、綜合性B、真實(shí)性C、實(shí)踐性D、應(yīng)用性 5、5、下列表述哪項(xiàng)是不正確的（ ）A、應(yīng)用文實(shí)踐性強(qiáng)B、應(yīng)用文一般有規(guī)范的格式C、應(yīng)用文不需要修飾語(yǔ)言D、應(yīng)用文大都有具體性第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分） 1、寫作過(guò)程分為哪幾個(gè)階段？19 / 19A、寫作的開(kāi)始B、寫作前的準(zhǔn)備C、寫成初稿D、修改定稿E、發(fā)表 2、什么是寫作目標(biāo)？A、為什么寫作B、為讀者的需要寫作C、表達(dá)出作者的心中所想D、選定寫作的題材 3、下面哪幾個(gè)部分不

3、包括在信的格式中？A、標(biāo)題B、稱謂C、問(wèn)候語(yǔ)D、祝語(yǔ)E、導(dǎo)語(yǔ) 4、寫信的原則有哪些？A、清楚B、簡(jiǎn)潔C、采用對(duì)方姿態(tài)D、達(dá)到寫作目的E、不能少于2000字F、可以不使用書(shū)面語(yǔ)言 5、什么是對(duì)方姿態(tài)？A、作者最重要B、讀者最重要C、作者比讀者重要D、讀者要比作者重要E、要考慮讀者需要第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分） 1、1、寫作有目的性，它首先就表現(xiàn)在對(duì)讀者的了解上。（ ）正確錯(cuò)誤 2、2、確立寫作目標(biāo)，不需要考慮讀者。（ ）正確錯(cuò)誤 3、3、寫作是通過(guò)創(chuàng)造性思維活動(dòng)，運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)，以篇章的形式來(lái)表達(dá)對(duì)世界某種認(rèn)識(shí)的過(guò)程。（ ）正確錯(cuò)

4、誤 4、3、寫作是通過(guò)創(chuàng)造性思維活動(dòng)，運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)，以篇章的形式來(lái)表達(dá)對(duì)世界某種認(rèn)識(shí)的過(guò)程。（ ）正確錯(cuò)誤 5、5、應(yīng)用文體的大部分具有深刻的思想性。（ ）正確錯(cuò)誤第2章第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分） 1、哪一種說(shuō)法沒(méi)有表達(dá)對(duì)主題的正確理解？A、主題是文章的中心意思B、主題是通過(guò)內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)的C、主題就是問(wèn)題D、主題不是內(nèi)容 2、標(biāo)題是如何體現(xiàn)主題或內(nèi)容的？A、把標(biāo)題寫成問(wèn)題B、標(biāo)題和主題無(wú)關(guān)C、標(biāo)題和內(nèi)容無(wú)關(guān)D、標(biāo)題揭示概括主題或內(nèi)容 3、哪一個(gè)不是頭腦風(fēng)暴法中的步驟？A、獲取想法B、獲取要點(diǎn)C、組織思想D、找到文章的形式&#

5、160;4、哪一種不是從閱讀中提煉主題的方法？A、綜合分析法B、尋找文眼法C、文外考察法D、瀏覽捕捉法 5、什么是概括人物的關(guān)鍵因素？A、外貌B、動(dòng)作C、語(yǔ)言D、性格第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分） 1、概括事件要把我哪兩個(gè)要點(diǎn)？A、找到事件的主要線索？B、分階段敘述C、把主題插進(jìn)敘述中D、找到材料的形式 2、如何概括事理？A、多角度分析材料B、一材多意C、找到新穎的材料D、找到寫作的體裁 3、標(biāo)題一般要求：（ ）A、準(zhǔn)確B、簡(jiǎn)明C、顯豁D、生動(dòng)E、具體 4、2、標(biāo)題與主題的關(guān)系有：（ ）A、同一關(guān)系B、提示關(guān)系C、導(dǎo)引關(guān)系D、其

6、它關(guān)系 5、3、主題的要求是：（ ）A、主題應(yīng)正確B、主題應(yīng)集中C、主題應(yīng)鮮明D、主題應(yīng)深刻E、主題應(yīng)新穎第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分） 1、1、主題和問(wèn)題相同。（ ）正確錯(cuò)誤 2、2、通常一篇文章有多個(gè)主題。（ ）正確錯(cuò)誤 3、3、主題又稱主題思想或基本觀點(diǎn)。（ ）正確錯(cuò)誤 4、4、主標(biāo)題是在內(nèi)容上揭示文章主體內(nèi)容和形式上占據(jù)顯著位置的題目，稱之為主題或正題。正確錯(cuò)誤 5、5、主題和主題詞一樣。（ ）正確錯(cuò)誤第3章第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分） 1、1、材料大體上有兩類，分別是（ ）A、思想材料和事

7、實(shí)材料B、思想材料和調(diào)查材料C、理論材料和實(shí)驗(yàn)材料D、事實(shí)材料和觀點(diǎn)材料 2、2、主題和材料的基本關(guān)系是（ ）A、統(tǒng)帥和被統(tǒng)帥B、被統(tǒng)帥和統(tǒng)帥C、相互表現(xiàn)D、相互襯托 3、3、素材是（ ）A、經(jīng)過(guò)選擇加工用來(lái)說(shuō)明和表現(xiàn)主題的材料B、為了文學(xué)創(chuàng)作從生活中搜集到地未經(jīng)加工的寫作原料C、寫入文章里的東西D、題材 4、4、第一手材料（ ）A、是從別人的著作中摘錄的材料B、是從網(wǎng)絡(luò)上下載的材料C、是作者親自搜集的材料D、省時(shí)省力 5、5、寫作的真實(shí)有兩種（ ）A、內(nèi)容真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)B、材料真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)C、客觀真實(shí)和材料真實(shí)D、客觀真實(shí)和藝術(shù)的真實(shí)第二題、多項(xiàng)選擇

8、題（每題2分，5道題共10分） 1、1、主題和材料之間的具體關(guān)系有：（ ）A、一致關(guān)系B、反襯關(guān)系C、烘托關(guān)系D、因果關(guān)系E、條件關(guān)系 2、2、事實(shí)材料可以分為：（ ）A、經(jīng)驗(yàn)材料B、實(shí)驗(yàn)材料C、調(diào)查材料D、統(tǒng)計(jì)材料 3、3、凝聚材料的方法有：（ ）A、以選題凝聚材料B、以在做著的事情或要做的事情凝聚材料C、以錦囊凝聚材料D、以興趣凝聚材料E、以夢(mèng)想、向往和追求凝聚材料 4、4、文章選材的標(biāo)準(zhǔn)是：（ ）A、材料要真實(shí)B、材料要準(zhǔn)確C、材料要典型D、材料要充分E、材料要新鮮 5、5、調(diào)查材料包括：（ ）A、普遍調(diào)查材料B、典型材料C、個(gè)案材料D、

9、統(tǒng)計(jì)材料E、經(jīng)驗(yàn)材料第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分） 1、第二手資料比第一手資料更真實(shí)。正確錯(cuò)誤 2、看就是觀察。正確錯(cuò)誤 3、當(dāng)一個(gè)作者有意識(shí)形成一個(gè)材料凝聚中心時(shí)，就會(huì)讓每次寫作活動(dòng)有充分汲取材料的源泉。正確錯(cuò)誤 4、藝術(shù)的真實(shí)就是生活的真實(shí)。正確錯(cuò)誤 5、讀者感到親切的材料是有魅力的材料。正確錯(cuò)誤第4章第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分） 1、構(gòu)思萌發(fā)于A、主題B、開(kāi)頭C、題材D、偶然的觸發(fā) 2、喬夢(mèng)符說(shuō)：“作樂(lè)府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也。”其中，豹尾是指A、開(kāi)門見(jiàn)山B、提示全篇C、綜述全文D

10、、結(jié)尾短促有力 3、下面哪一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不是對(duì)段落的要求？A、分段要恰當(dāng)B、段落要?jiǎng)蚍QC、合理搭配段落中的句子D、文章一般分成三段 4、層次是文章思想內(nèi)容的A、意義段B、自然段C、句子群D、結(jié)構(gòu)順序 5、往往在段落的開(kāi)頭，用“因此”、“總之”、“那么”、“由此可見(jiàn)”、“綜上所述”，或用“但是”，這是A、過(guò)渡B、照應(yīng)C、轉(zhuǎn)折D、總結(jié)第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分） 1、1、敘述的要求有（ ）A、人稱明確B、敘述準(zhǔn)確C、頭緒清楚D、交待明白E、詳略得當(dāng) 2、2、敘述的方法有（ ）A、順敘B、倒敘C、插敘D、補(bǔ)敘E、分?jǐn)?#160;3、3、

11、人物描寫可以分為（ ）A、肖像描寫B(tài)、語(yǔ)言描寫C、行動(dòng)描寫D、心理描寫 4、4、論證方法有（ ）A、立論B、駁論C、議論D、反論 5、5、下面對(duì)歸納論證法闡述正確的是（ ）A、使用從個(gè)別到一般的邏輯方法B、從一般到個(gè)別C、從個(gè)別事例中得出一般結(jié)論以證明論點(diǎn)D、根據(jù)兩個(gè)對(duì)象都具有某些屬性，并且其中的一個(gè)對(duì)象還有另外的某個(gè)屬性。推出另一個(gè)對(duì)象也有某個(gè)屬性的邏輯方法。第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分） 1、結(jié)構(gòu)就是文章的構(gòu)造形式，亦即文章內(nèi)容的組織和排列形式。正確錯(cuò)誤 2、在理論上，一般把構(gòu)思看作是介于材料積累和文字表達(dá)之間的一個(gè)運(yùn)思構(gòu)想的中介階段。正確

12、錯(cuò)誤 3、構(gòu)思只是偶然的靈感。正確錯(cuò)誤 4、構(gòu)思是想好開(kāi)頭就行了。正確錯(cuò)誤 5、開(kāi)頭的要簡(jiǎn)明扼要，直接揭示主題或內(nèi)容。正確錯(cuò)誤第5章第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分） 1、這是什么修改符號(hào)（ ）A、刪除號(hào)B、增補(bǔ)號(hào)C、換位號(hào)D、壓行號(hào) 2、2、下面對(duì)于修改的意義闡述正確的是（ ）A、文章好壞和作者的水平有關(guān)，與修改無(wú)關(guān)B、應(yīng)用文不是文學(xué)作品，不需要修改C、修改是“把關(guān)者”的責(zé)任D、修改才是真正的寫作，好文章是改出來(lái)的 3、3、下列各級(jí)標(biāo)題層次的編號(hào)，哪種是正確的（ ）A、一、二、三，（一）（二）（三），（）（）（），、，），

13、B、一、二、三，（一）（二）（三），、，（）（）（），），C、（一）（二）（三），一、二、三，、，（）（）（），），D、1、2、3，1.1、2.1、3.1，1.2、2.1.1、3.1.1 4、4、在排版時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意（ ）A、把字排滿整頁(yè)B、文中不需要添加小標(biāo)題C、頁(yè)邊留有空白D、列舉圖表時(shí)不需要解釋 5、5、修改中的“調(diào)”是指（ ）A、調(diào)換段落的位置B、調(diào)整文章的標(biāo)題C、對(duì)原有內(nèi)容、文字、結(jié)構(gòu)等的全面的調(diào)整或調(diào)動(dòng)D、調(diào)整結(jié)構(gòu)第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分） 1、1、學(xué)習(xí)寫作可以（ ）A、從優(yōu)秀的文章中汲取有價(jià)值的東西B、可以從病文中學(xué)習(xí)C、可以從一些

14、作家的未定稿中學(xué)習(xí)D、可以交待明白E、自己胡思亂想 2、2、修改的方式有（ ）A、讀改式B、求助法C、分?jǐn)、冷處理 3、3、下列句子有語(yǔ)病的是（ ）A、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒；二忌睡前不可飽食；三忌睡處不可當(dāng)風(fēng)。B、縣政府在全縣推廣了我們村科學(xué)種田。C、他那偉大的革命形象，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D、從這一件平凡的小事中，卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。 4、4、下列應(yīng)用文語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的是（ ）A、經(jīng)法庭調(diào)查，王××對(duì)公婆虐待，又不養(yǎng)老人有責(zé)任。B、2001年5月13日晚8時(shí)，在××路發(fā)生特大交通事故。C、李××

15、無(wú)視工作紀(jì)律，上班玩牌，造成設(shè)備操作事故。D、對(duì)這一問(wèn)題黨支部不能熟視無(wú)睹。 5、5、下列修改符號(hào)哪些是正確的（ ）A、調(diào)位號(hào)B、增補(bǔ)號(hào)C、復(fù)原號(hào)D、提行號(hào)第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分） 1、怎么說(shuō)就怎么寫，怎么想就怎么寫。正確錯(cuò)誤 2、內(nèi)部語(yǔ)言有和外部語(yǔ)言無(wú)法比擬的豐富性和生動(dòng)性。正確錯(cuò)誤 3、詞是一個(gè)一個(gè)有固定聲音和特定意義的最小造句單位。用詞，即把單個(gè)的詞按一定的規(guī)則連接成句子，表達(dá)一個(gè)意思。在寫作中對(duì)用詞的要求是用詞準(zhǔn)確。正確錯(cuò)誤 4、化性質(zhì)的表現(xiàn)為外觀的描摹可以讓文章簡(jiǎn)潔。正確錯(cuò)誤 5、“我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)

16、所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！笔沁\(yùn)用了敘述的表達(dá)方式。正確錯(cuò)誤第6章第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分） 1、1、領(lǐng)導(dǎo)講話稿中的稱謂一般會(huì)根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及與會(huì)者身份的不同而有所不同，代表大會(huì)常用的稱謂是（ ）A、女士們，先生們B、同志們C、各位代表D、各位領(lǐng)導(dǎo) 2、2、房山區(qū)大件路將進(jìn)行改擴(kuò)建施工，北京市公安局公安交通管理局?jǐn)M發(fā)文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止機(jī)動(dòng)車通行在，此文應(yīng)該使用（ ）A、公告B、通告C、通知D、決定 3、3、完整的公文標(biāo)題由（ ）要素構(gòu)成。A、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、發(fā)文

17、事由、公文種類B、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、發(fā)文事由C、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文種類D、發(fā)文事由、發(fā)文種類 4、4、下列發(fā)文字號(hào)的表示方法，哪個(gè)是正確的（ ）A、國(guó)辦發(fā)2001第45號(hào)B、國(guó)辦發(fā)（2001）45號(hào)C、國(guó)辦發(fā)200145號(hào)D、國(guó)辦發(fā)2001045號(hào) 5、5、屬于平級(jí)單位或不相隸屬關(guān)系的單位行文時(shí)，主要是使用（ ）A、決定B、命令C、請(qǐng)示D、函第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分） 1、1、公文的眉首包括哪些要素（ ）A、公文份數(shù)序號(hào)B、秘密等級(jí)和保密期限C、緊急程度D、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)E、發(fā)文字號(hào)和簽發(fā)人 2、2、函，按內(nèi)容和用途可分為（ ）A、商洽函B

18、、詢問(wèn)函C、答復(fù)函D、請(qǐng)求批準(zhǔn)函 3、3、下面對(duì)于公告、布告、通告的區(qū)別表述正確的是（ ）A、“公告”是黨和國(guó)家機(jī)關(guān)使用的，“布告”是各級(jí)人民政府和人民解放軍機(jī)關(guān)使用的，“通告”的使用者較廣泛。B、“公告”宣布告知的事項(xiàng)重于“布告”，更重于“通告”。C、“公告”是面向國(guó)內(nèi)外的，范圍最廣；“布告”是面向國(guó)內(nèi)社會(huì)的；“通告”則是針對(duì)社會(huì)的某一方面，用于局部范圍。D、“公告”和“布告”“通告”在宣告事項(xiàng)的作用上是相同的。 4、4、下列命令的標(biāo)題正確的是（ ）A、通令嘉獎(jiǎng)××鄉(xiāng)B、××市防汛指揮部嘉獎(jiǎng)令C、××市防汛指揮部

19、關(guān)于嘉獎(jiǎng)××鄉(xiāng)的命令D、××市防汛指揮部通令嘉獎(jiǎng)××鄉(xiāng)的命令 5、5、下列公文成文時(shí)間的表示錯(cuò)誤的是（ ）A、二零零三年六月十日B、2003年6月10日C、二00三年六月十日D、二三年六月十日E、二三六十第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分） 1、一篇好的文章，是經(jīng)過(guò)作者精心修改出來(lái)。正確錯(cuò)誤 2、學(xué)習(xí)寫作不僅要從優(yōu)秀的文章中汲取有價(jià)值的東西，還可以病文或一些作家的未定稿中學(xué)習(xí)寫作。正確錯(cuò)誤 3、修改文章是老師或編輯的工作。正確錯(cuò)誤 4、版面空白留得越大，讀者在一個(gè)頁(yè)碼里，所讀到的正

20、文的內(nèi)容就越好。正確錯(cuò)誤 5、標(biāo)題也是主題的一部分，如果讀者對(duì)這個(gè)問(wèn)題不感興趣，標(biāo)題則告訴讀者，他們可以跳過(guò)這部分內(nèi)容。正確錯(cuò)誤第7章第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分） 1、1、口述述職報(bào)告的抬頭用什么（ ）A、xx組織部B、xx黨委C、各位代表、各位委員D、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志 2、2、表述全局性的長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)想的文件，稱作（ ）A、規(guī)劃B、方案C、安排D、設(shè)想 3、3、述職報(bào)告和總結(jié)寫作的不同體現(xiàn)在，述職報(bào)告需要寫（ ）而總結(jié)無(wú)此要求。A、成績(jī)經(jīng)驗(yàn)B、存在問(wèn)題C、履行職務(wù)的基本情況D、努力方向 4、4、調(diào)查報(bào)告的寫作一般用（ ）A、第一人

21、稱B、第三人稱C、第二人稱D、上述均可 5、5、簡(jiǎn)報(bào)的作用，根據(jù)其行文方向具有反映情況、通報(bào)工作和（ ）的作用。A、匯報(bào)工作B、傳達(dá)命令C、左右溝通D、交流信息第二題、多項(xiàng)選擇題（每題2分，5道題共10分） 1、1、事務(wù)文書(shū)的作用主要體現(xiàn)在（ ）A、貫徹政策、指導(dǎo)工作B、溝通情況、聯(lián)系工作C、宣傳教育、檢查督促D、交流問(wèn)題、匯報(bào)工作 2、2、計(jì)劃的三要素是（ ）A、目標(biāo)B、期限C、步驟D、措施 3、3、下面對(duì)于計(jì)劃的要求表述不正確的是（ ）A、寫作計(jì)劃需要把預(yù)測(cè)性和可行性結(jié)合起來(lái)。B、計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)、措施、步驟不必寫得太具體。C、語(yǔ)言不必太準(zhǔn)確。D、不

22、需要考慮計(jì)劃的認(rèn)同度和可行性。 4、4、總結(jié)的主體部分主要包括哪些（ ）A、工作內(nèi)容B、成績(jī)及評(píng)價(jià)C、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)D、問(wèn)題或教訓(xùn) 5、5、述職報(bào)告的特點(diǎn)有哪些（ ）A、自述性B、自評(píng)性C、報(bào)告性D、調(diào)查性第三題、判斷題（每題1分，5道題共5分） 1、聯(lián)合行文的公文，其必要條件是機(jī)關(guān)單位必須平級(jí)。正確錯(cuò)誤 2、兩個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文，需要表明兩個(gè)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。正確錯(cuò)誤 3、上報(bào)國(guó)務(wù)院的公文，向上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示等，應(yīng)注明簽發(fā)人。正確錯(cuò)誤 4、公文中適當(dāng)用一些形容詞，也是允許的，但不要亂用華而不實(shí)、矯揉造作的詞語(yǔ)和不必要的描寫。正確錯(cuò)誤 5、幾個(gè)單位聯(lián)合發(fā)文要把主辦單位放在第一位。正確錯(cuò)誤第8章第一題、單項(xiàng)選擇題（每題1分，5道題共5分） 1、1、論文選題是選擇（ ）A、論文的題目B、研究問(wèn)題C、研究范圍D、研究成果 2、2、論文中設(shè)立關(guān)鍵詞意向的目的（ ）A、揭示內(nèi)容B、方便文獻(xiàn)檢索C、反映觀點(diǎn)D、方便閱讀 3、3、（ ）是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。A、關(guān)鍵詞B、摘要C、標(biāo)題D、主題 4、4、先有擬想，而