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文檔簡介
1、2020 年通遼市初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明物理一、命題原則遵從基礎性、科學性、簡明性、整體性、獨立性、客觀性、時代性的原則,充分發(fā)揮考試對義務教育課程改革的導向功能和引領作用。1. 命題要充分體現(xiàn)新課程理念, 盡量減少記憶性知識的考查, 強調(diào)能力立意, 注重對學 生發(fā)展核心素養(yǎng)的考查。2. 命題要注重科學探究中的過程與方法的考查。3. 命題要貼近學生生活, 拓寬學生視野, 逐漸增加原創(chuàng)題。 體現(xiàn)新課程 “從生活走向物 理,從物理走向社會”的理念。4. 命題要適當體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)文化的特點和特色, 主要是地域特色中可以作為 課程資源的部分,意在考查學生的知識應用能力和關(guān)注傳統(tǒng)文化及家鄉(xiāng)發(fā)展的
2、意識。二、內(nèi)容考查1. 選取課程標準要求的內(nèi)容作為試題范圍,試題難度不超過課程標準的要求下適當有所提高。易、中、難比例約為 6:3:1 ,綜合難度值0.55 左右。2. 力爭覆蓋更多的知識點,突出教材的重點知識。物質(zhì)、運動和相互作用、能量內(nèi)容比例約為 10:30:30 ;力(含聲) 、熱、電、光內(nèi)容比例約為:力 40. 左右;電38左右;光 10 左右;熱12左右。3. 突出對科學探究能力的考查,關(guān)注科學實驗探究過程和方法的考查,如實驗探究設 計、創(chuàng)新設計、數(shù)據(jù)分析、評估與交流的考查等。4. 突出對應用物理原理知識解釋生活現(xiàn)象的考查,提高學生應用原理知識的能力。三、試題類型及權(quán)重,共5 道大題
3、, 25 小題。1. 選擇題( 12 小題, 110 小題為單選題,每小題 2 分; 11、 12 小題為多選題,每小題 3 分,多選題全選對得3 分,漏選得1 分,錯選和多選不得分。共26 分)2. 填空題(5 小題,每小題2 分,共10 分)3. 作圖題(2 小題,每小題2 分,共4 分)4. 實驗題( 4 小題, 20、 21 每小題 4 分, 22、 23 每小題 6 分,共 20 分)5. 計算題( 2 小題, 24 每小題 4 分, 25 小題 6 分,共 10 分) 中考試題的具體指標要求參考樣題。四、考試目標物理學科考試既重視考查初中物理基礎知識和基本技能, 也重視考查觀察能力
4、、 實驗探究能力、 初步的分析概況能力和運用物理知識解決簡單問題的能力。 根據(jù)教育部頒布的 義務教育物理課程標準( 2011 年版) 的要求,上述各方面的考試目標分述如下:1. 基礎知識基礎知識包括物理現(xiàn)象、物理事實、物理概念和物理規(guī)律?;A知識的考試目標分為了解和理解兩個層次,兩個層次的具體含義如下:了解:再認或回憶知識;識別、認識、辨認事實或證據(jù);舉出例子;描述對象的基本特征。理解:把握知識內(nèi)在邏輯;進行解釋、推斷、區(qū)分、計算;提供證據(jù)、整理信息等。1. 基本技能 基本技能包括測量、讀數(shù)、作圖、實驗操作等方面的技能,其考試目標用“會”表述。會:按照要求作,使用簡單的實驗儀器和測量工具,測量
5、一些基本的物理量。2. 基本能力基本能力包括觀察能力、 實驗探究能力、 初步的分析概括能力、 運用物理知識解決簡單問題的能力,具體含義如下:觀察能力:能有目的地觀察,能辨明觀察對象的主要特征及其出現(xiàn)的條件。實驗探究能力:能從日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒炗^察中提出與物理有關(guān)的問題;能對科學探究的方向和可能出現(xiàn)的探究結(jié)果進行推測與假設;會根據(jù)科學探究的目的和已有條件設計實驗;會正確記錄實驗數(shù)據(jù); 會從物理現(xiàn)象和實驗事實中歸納簡單的科學規(guī)律;能根據(jù)評估結(jié)果改進探究方案;能表述探究的問題、過程和結(jié)果。初步分析概括能力:能從大量的物理現(xiàn)象和事實中區(qū)分有關(guān)因素和無關(guān)因素,找出共同特征,從而得出概念和規(guī)律。運用
6、物理知識解決簡單問題的能力:能運用物理知識解釋現(xiàn)象,能運用觀察、實驗手段解決問題,能運用數(shù)學解決有關(guān)的問題。五、基礎知識雙向細目表考試 內(nèi)容基本知識點及要求考試目標*夫夫*聲知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的;知道聲音的傳播需要介質(zhì);知道聲音在固體、液體和氣體中 傳播速度的差異。V知道樂音的三要素;音調(diào)、響度、音色(包括音調(diào)、響度分別與振動的頻率和振幅有關(guān)等);能舉例說明超聲的應用。V能舉例說明防止噪聲的一般途徑。V執(zhí) 八、知道一般情況下物體以固體、液體、氣體三種狀態(tài)存在。V知道液體溫度計的工作原理,即(液體的)熱脹冷縮性質(zhì)。V知道熔化和凝固(包括晶體的熔點和凝固點)、汽化(包括蒸發(fā)與沸騰、沸點)與液
7、化、升華與凝華等物態(tài)變化過程;能辨別各種物態(tài)變化現(xiàn)象,知道各種物態(tài)變化過程發(fā)生的特點(如 吸、放熱情況,溫度變化情況等)。V能正確描述冰(或其他晶體)的熔化、水的沸騰的實驗現(xiàn)象V能準確表述分子動理論的基本觀點,并能運用這一觀點區(qū)分有關(guān)的現(xiàn)象。V知道內(nèi)能的概念,知道內(nèi)能是物體能量的一種基本形式;知道內(nèi)能和物體溫度之間的關(guān)系, 即對于確定的物體,它的溫度越高,其內(nèi)能越大。V知道燃料熱值的概念和物理意義;能運用關(guān)系式Q=mq進行簡單的計算。V知道比熱容的概念,能舉例闡明比熱容的物理意義;能利用比熱容概念認識一些簡單的自然 和生活現(xiàn)象;能運用關(guān)系式 Q=cm (t2ti)進行簡單的計算V能舉例說明做功
8、和熱傳遞是改變物體的內(nèi)能的兩種途徑V知道熱機工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況(不要求知道內(nèi)燃機具體的工作過程,即不要求分析說 明內(nèi)燃機工作的四個過程)。V光知道光在真空中的傳播速度為3xi08m/s。V能舉例說明光沿直線傳播,光的反射、折射現(xiàn)象,漫反射和鏡面反射現(xiàn)象。V能對探究“光的反射定律”實驗的過程做出正確說明,以及得出正確的結(jié)論等,能運用光的反射定律說明簡單的光的反射現(xiàn)象。V能對探究“平面鏡成像特點”實驗的過程做出正確說明,以及得出正確的結(jié)論等,知道平面 鏡成像的特點。V知道凸透鏡的幾個相關(guān)概念,如焦點、焦距、物距、像距等。V能對探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗的過程做出正確說明,以及得出正確的結(jié)論等
9、;能定性描述凸透鏡成像的基本特點(包括成像大小、正立或倒立、虛實情況等)。V能根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,對放大鏡、照相機、投影儀、顯微鏡、望遠鏡等工作原理作以定性 說明。了解眼睛的結(jié)構(gòu)以及如何進行視力的矯正。V力知道機械運動的概念,能結(jié)合具體實例闡述當選擇不同的參照物時,對所研究的物體運動的 描述一般是不同的,即機械運動的相對性。V知道勻速直線運動的定義;理解速度的定義及其表達式v=s/t,知道其單位 m/s、km/h等,能進行各單位間的正確換算;能運用其定義式進行簡單的計算(包括平均速度的意義和簡單 的計算等),能識別關(guān)于vt關(guān)系的圖像。V續(xù)表考試 內(nèi)容基本知識點及要求考試目標*夫夫*力知道時間的
10、國際單位及常用單位,并能進行各單位間的正確換算。V知道長度的國際單位及常用單位,并能進行各單位間的正確換算;能結(jié)合生活經(jīng)驗粗略地 估測物體的長度。V知道質(zhì)量是物體的基本屬性,質(zhì)量的國際單位和常用的單位及各單位間的換算關(guān)系。V能闡明測量固體和液體的密度的方法及過程。V理解密度的概念;能使用其定義式p =m 進行簡單的計算;能用密度知識定性解釋生活中V的一些相關(guān)現(xiàn)象;能在一些與密度相關(guān)的綜合問題中應用密度知識去分析或繼續(xù)進行簡單計算。V知道力的定義和力的單位、力的三要素、力的作用效果。V知道彈簧測力計的工作原理。V知道重力產(chǎn)生的原因以及重力與質(zhì)量間的關(guān)系式G=mg、重力的方向等。V能正確表述牛頓第
11、一定律。V能舉例說明什么是物體的慣性,知道物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)。V知道二力平衡條件;能在具體問題中判斷物體是否處于二力平衡狀態(tài);能對物體進行簡單 的受力情況分析;能在具體問題中分析說明哪兩個力是一對平衡力,哪兩個力互為作用力 和反作用力等。V知道什么是摩擦力(滑動摩擦力);理解探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的 理論依據(jù)(即二力平衡條件),并能對該實驗過程和結(jié)論等做出正確的說明;能結(jié)合實際說 明如何增大有益摩擦或減小有害摩擦。V理解壓強的概念、定義式 P=F ,知道其單位及物理意義;能運用其定義式進行簡單的計S算;知道增大或減小壓強的必要性和具體情況下如何增大或減小壓強;能定
12、性分析說明液體的壓強與液體的深度和密度有關(guān),并應用P=p gh能進行簡單的計算。V知道1個標準大氣壓的大小;能舉例說明大氣壓強在實際中的廣泛應用。V知道浮力產(chǎn)生的原因,能對探究“阿基米德原理”實驗的過程做出正確說明,以及得出正確的結(jié)論等;能準確表述阿基米德原理的內(nèi)容; 能運用其關(guān)系式F=P«gV推進行簡單的計算。V能通過簡單的受力分析以及二力平衡條件等知識判斷具體情況下物體的浮沉。V知道機械功的概念、定義式 W=Fs和單位:焦耳(簡稱焦,符號J);能根據(jù)具體情況判斷力 是否做功;能運用該定義式進行簡單的計算。V知道功率的意義、定義式 P=W/t和單位:瓦特(簡稱瓦,符號為 W);能結(jié)
13、合生產(chǎn)、生活實 際說明機械(包括用電器等)功率的意義;能運用功率的定義式進行簡單的計算。V知道動能、重力勢能(包括了解彈性勢能)與哪些因素有關(guān),知道機械能的概念;能舉例 說明物體的動能和勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的。V知道什么是杠桿、什么是杠桿平衡,能對探究“杠桿平衡條件”實驗的過程做出正確說明,以及得出正確的結(jié)論等;能利用杠桿平衡條件的關(guān)系式FlLl=EL2辨別杠桿類型和進行簡單的計算。V知道使用定滑輪和動滑輪施加力的特點V理解機械效率(含各種效率)的普遍意義,并能根據(jù)公式ri=Wf /W總X100%進行一般的計算。V考試 內(nèi)容基本知識點及要求考試目標*夫夫*電知道電路是由電源、用電器、電鍵等原件組
14、成的,能說明電路中各組成原件的作用。V知道導體的電阻是由其長度、粗細(橫截面積)、材料本身決定的(不要求知道導體的電阻與 溫度的關(guān)系);知道導體和絕緣體。V能看懂簡單的電路圖;能說出生活中常用的串、并聯(lián)電路的實例;能進行簡單的串、并聯(lián)電 路的計算。V能對探究“電流、電壓和電阻間關(guān)系”實驗的過程做出正確說明,以及得出正確的結(jié)論等。V理解歐姆定律,能運用其數(shù)學式I=U/R進行簡單的計算、分析一些簡單的實際問題等。V知道電功和電能,能結(jié)合生活、生產(chǎn)中的實例進行說明;能運用關(guān)系式W=UIt進行簡單的計算。V理解測量用電器電功率實驗的原理,能對“測量用電器電功率”實驗的過程做出正確說明, 以及得出正確的
15、結(jié)論等。V理解電功率的概念,并能運用關(guān)系式P=UI進行簡單的計算。V能舉例說明用電器的額定功率和實際功率的物理意義。V通過實驗探究理解焦耳定律,能用焦耳定律說明簡單的生活現(xiàn)象。V知道家庭電路的基本結(jié)構(gòu);知道一般的安全用電常識。V知道電荷之間、磁極之間的相互作用規(guī)律。V能根據(jù)磁場中磁感線的分布情況,大致描述磁場的強弱和方向。不要求描畫磁體周圍的磁感 線分布。V知道電磁鐵的工作原理,大致了解其在實際生產(chǎn)、生活中的應用。V知道通電導線在磁場中會受到力的作用(即電動機的工作原理)。V知道產(chǎn)生感應電流的條件(即發(fā)電機的工作原理),并能對簡單的電磁感應現(xiàn)象進行判斷。V知道光是電磁波;知道電磁波在真空中的傳播速度;了解電磁波的應用及其對人類生活和社 會發(fā)展的影響。V能舉例說明自然界中有哪些常見的能量形式:內(nèi)能、機械能、風能、太陽能、水能、電能、 核能等。V能結(jié)合實例說明能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。V能正確表述能量守恒定律;能運用能量守恒定律分析一些簡單的實際問題。V*基本屬于了解層次,*介于了解和理解之間,*屬于理解層次六、基本技能項目會正確做出光的反射現(xiàn)象光路圖。會根據(jù)平面鏡成像的特點作圖。會大致做出光的折射
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