幼兒園大班《動物的自我?！氛f課稿

1、幼兒園大班動物的自我保說課稿各位評委老師，大家好！我今天說課的題目是大班科學(xué)活動動物的自我保護(hù)。本次說課我從 " 說教材、說目標(biāo)、說活動重難點(diǎn)、說活動準(zhǔn)備、說教法學(xué)法、說活動過程 " 這幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行闡述。（一）說教材喜愛小動物是孩子們的天性，大班的孩子多數(shù)都喜歡看動物世界，它們對動物如何保護(hù)自己的方法有強(qiáng)烈的興趣和探究熱情。 " 動物的自我保護(hù) " 這一內(nèi)容是孩子們樂意了解，喜歡了解的。在動物世界中，動物的自我保護(hù)方法多種多樣，像保護(hù)色、擬態(tài)、硬殼、硬刺、裝死等等。綱要中指出 " 要為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試，支

2、持、鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。 " 為滿足小朋友們對動物朋友自我保護(hù)充滿好奇的天性，本次活動我將主要通過讓幼兒自主觀察、嘗試操作、交流討論，來探究動物們是如何保護(hù)自己的，知道動物有多種保護(hù)自己的方法。（二）說目標(biāo)科學(xué)認(rèn)知型的活動主要是通過孩子圍繞某一主題的表達(dá)交流，以達(dá)到分享知識經(jīng)驗(yàn)的目的。結(jié)合大班孩子已經(jīng)具備一定的交流能力。本次活動的目標(biāo)為：認(rèn)知目標(biāo)：通過觀察，了解動物保護(hù)自己的方法有 " 保護(hù)色、擬態(tài)、硬殼、硬刺、裝死 " 等。能力目標(biāo)：嘗試自主觀察、操作，能用正確的語言表達(dá)動物自我保護(hù)的方法。情感目標(biāo)：體驗(yàn)參與科學(xué)探索活動

3、的樂趣，萌發(fā)探究動物世界的熱情。（三）說重、難點(diǎn)根據(jù)活動的目標(biāo)我將本次活動的重、難點(diǎn)定為：重點(diǎn)：通過觀察，了解動物保護(hù)自己的方法有 " 保護(hù)色、擬態(tài)、硬殼、硬刺、裝死 " 等。難點(diǎn)：嘗試自主觀察、操作，能用正確的語言表達(dá)動物自我保護(hù)的方法。（四）說活動準(zhǔn)備本次活動我還做了如下準(zhǔn)備：1動物的自我保護(hù)視頻一段。2不同動物的頭飾各一只。3動物的自我保護(hù)連線操作卡若干。（五）說教法學(xué)法杜威說過：" 兒童具有調(diào)查和探究的本能。" 而教師應(yīng)該做的就是為幼兒提供探究的空間和時間，為幼兒的探究提供條件和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我采用的教法有：1多媒體輔助教學(xué)：大班幼兒還處于以直

4、觀形象思維為主，抽象邏輯思維初步萌芽階段，因此活動中用視頻演示的形式展現(xiàn)出來讓幼兒沉浸在活動的愉悅之中。2觀察法：通過觀察幼兒在活動中的行為表現(xiàn)和反應(yīng)。敏銳的捕捉信息，做出正確放映，給予幼兒積極的指導(dǎo)。3討論法：讓幼兒根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)共同探討問題，在活動中我充分利用討論法在整個活動中如：在討論其他動物如何保護(hù)自己的時候。本次教學(xué)采用觀察法、嘗試操作法和情景教學(xué)法。1觀察法：通過觀察，讓幼兒了解動物之間有不同的保護(hù)方法，這跟它們的生活方式和環(huán)境有關(guān)系，并學(xué)會正確的觀察方法。2嘗試操作法：活動中讓幼兒嘗試的說出小動物自我保護(hù)的方法，幫助幼兒自主嘗試完成操作卡。3情景表演法：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個情景，讓幼兒自己解決問題，理解問題。（六）說活動過程我將整個活動