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1、一年級(jí)第二學(xué)期學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 一年級(jí)第二學(xué)期學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 1 、 董庭豪: 從你彬彬有禮的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師希望今后你能更用心的做好班級(jí)管理工作,在同學(xué)們面前展現(xiàn)自己各方面的才能,多看課外書,讓大家看到一個(gè)全面發(fā)展的你! 2 、 鄭鈺棟: 你是一個(gè)非常博學(xué)的孩子,因?yàn)槟闾貏e愛(ài)看課外書,老師真為你感到驕傲。平時(shí),你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),只是你的字跡過(guò)于潦草,課堂上的自律能力有待加強(qiáng)。老師希望你今后能處理好和同學(xué)的關(guān)系,幫助那些有需要的同學(xué),讓自己成為班上最受歡迎的小朋友。 3 、 張超輝: 其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子
2、,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你的成績(jī)將會(huì)名列前茅,如果你放松的話,成績(jī)就會(huì)明顯下降,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿意,老師希望你能認(rèn)真練習(xí)書法,寫得一手好字,專心聽(tīng)講,力求上進(jìn),成為我們班上出色的好學(xué)生。 4 、 張英杰: 隨便的學(xué)習(xí)態(tài)度為你帶來(lái)了隨便的學(xué)習(xí)成績(jī)。老師不明白為什么你上課的時(shí)候能有那么多的話和同學(xué)來(lái)說(shuō),也不明白你都會(huì)的知識(shí)到考試的時(shí)候你就亂做一通?學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假。希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。 5 、 王 彬: 你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩,平時(shí)尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng)。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,容易滿足、驕傲。平時(shí)作業(yè)基本能按時(shí)完成,但存在馬虎、粗心的缺點(diǎn)。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)
3、進(jìn)步很大,希望你今后能更正確的認(rèn)識(shí)自己,改正缺點(diǎn),做一個(gè)人人都夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。 6 、 黃 橫: 孩子,你有一顆天使般善良的心,還記得嗎?當(dāng)我們討論關(guān)于壞人的話題時(shí),你總說(shuō)世界上根本沒(méi)有壞人。你聰明、活潑,好奇心強(qiáng),在你的腦海中總有問(wèn)不完的為什么。但你發(fā)現(xiàn)了嗎,上課時(shí)你也會(huì)被這些稀奇古怪的問(wèn)題而困擾,你的作業(yè)速度總是那么慢,這可是會(huì)減少你課間玩耍時(shí)間的哦,一定要把速度提高!老師相信,只要你想做,什么事都難不倒你! 7 、 張彬冰: 最近一段時(shí)間,你的進(jìn)步真大,再也看不到你上課咬鉛筆、橡皮的樣子,不但會(huì)聽(tīng)講,而且會(huì)思考了。有時(shí)還能舉手發(fā)言,老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望你能繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、每天回家后也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 8 、 孫宗琪: 在老師的心目中,你是一個(gè)非常聰明的孩子,每堂課都能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,平時(shí)作業(yè)正確率高。不過(guò),期末階段,你對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈,作業(yè)、考試表現(xiàn)不細(xì)心,書寫特別不夠認(rèn)真,要好好練練書法嘍!希望你在假期里多看課外書,努力改正自己的缺點(diǎn),讓自己變得更加優(yōu)秀。 9 、 孫張?chǎng)危?你聰明能干,做事很有主見(jiàn),老師很喜歡你。不過(guò),現(xiàn)在的你比以前更調(diào)皮了,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁玩的同學(xué)里是少不了你了,你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更
5、加喜歡你,趁著假期多看課外書 ,讓自己變得更優(yōu)秀吧! 10 、 孫慧剛: 在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家 服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后能多看課外書,上課能積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打下基礎(chǔ)。 11、 蔣 堯: 你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。平時(shí)能尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言。讀書讀書,是要讀出來(lái)的,希望你能積極舉手發(fā)言,不懂多問(wèn),做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。 12 、 鄭丹陽(yáng): 喜歡你活潑的樣子,喜歡你燦爛的笑容,喜歡你大膽的工作作風(fēng)期末復(fù)習(xí)階段的你,目標(biāo)明
6、確,充滿干勁,在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出!新的學(xué)期里,老師希望活潑可愛(ài)的你自始至終都能嚴(yán)格地要求自己,能寫出一手清秀、端正的字,成為一名以身作則的班干部! 13 、 張曉青: 老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī),更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。你現(xiàn)在最大的問(wèn)題,老師希望你作業(yè)的速度要提高,書寫的質(zhì)量更高一些,多看些課外書充實(shí)自己吧!我們期待著你更優(yōu)秀的表現(xiàn),加油哦! 14 、 俞李颯: 你是個(gè)乖巧、聽(tīng)話的小姑娘,課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講,課余能自覺(jué)完成各項(xiàng)作業(yè),老師說(shuō)過(guò)的話,你總能牢牢地記在心中。但美中不足的是,你作業(yè)本上的字有些偏大,不夠端正。作業(yè)時(shí)還有些粗心,在假期中,希望你能
7、多練字,把字寫得像你的人一樣漂漂亮亮的,好嗎? 15、 鄭夢(mèng)璐: 你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤。你馬上就是二年級(jí)的大姐姐了,不能再想著偷懶嘍!希望你以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。 16 、 俞蔣楹: 你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,作業(yè)中字跡清楚;課余,你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),特別是在 "六一'文藝匯演中,你練習(xí)得特別認(rèn)真。如果你能在課堂上積極的參與到同學(xué)們的討論中來(lái),相信你會(huì)有更大的收獲,加油吧! 17 、 孫文巧
8、: 你是老師喜歡的學(xué)生,源于你臉上那燦爛的微笑,源于你身上透出的靈氣。為什么偶爾會(huì)被老師批評(píng)呢?如果你能改掉經(jīng)常和身邊的同學(xué)說(shuō)話、做小動(dòng)作這些壞毛病,并且仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè)和考試,你一定會(huì)更加惹人喜愛(ài)的! 18 、 鄭鴻榆: 當(dāng)我第一次看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就認(rèn)定你是一個(gè)非??蓯?ài)的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,字寫得非常漂亮。這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步非常大。老師希望你今后繼續(xù)加油,遇見(jiàn)問(wèn)題多動(dòng)腦筋思考,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 19 、 李孝育: 你是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。平時(shí)上課基本能專心聽(tīng)講,作業(yè)能完成但速度較慢,經(jīng)常需要老師提醒才能交起來(lái)。老師布置下來(lái)的任務(wù),你
9、總是沒(méi)放心上,這樣可不好哦。希望你今后能加快作業(yè)速度,嚴(yán)格要求自己,做一名合格的好學(xué)生。 20 、 蔣永悅: 文文靜靜,是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。孩子,你知道嗎?如果你每一次都能認(rèn)真踏實(shí)的完成老師布置的任務(wù),相信你在我們班級(jí)里將會(huì)成為佼佼者,期待你的進(jìn)步哦! 21 、 孫豐毅: 你是個(gè)純真可愛(ài)、文靜的小男孩。見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問(wèn)題。書寫比以前干凈了,成績(jī)也比以前進(jìn)步了很多,你真棒!可是,在課堂上你喜歡做小動(dòng)作隨便講話,不能專心聽(tīng)講,這樣可不好哦。老師希望你做每件事都能夠?qū)P闹轮?,完成一件?/p>
10、后再去做另一件事,你能做到嗎? 22 、 汪明月: 你有些調(diào)皮,有些好動(dòng)。但老師一直認(rèn)為你是個(gè)很聰明的孩子,可塑性很強(qiáng),一直像關(guān)注自己孩子一樣關(guān)注著你的點(diǎn)滴進(jìn)步。只要你愿意努力,就能取得明顯進(jìn)步。遺憾的是你的熱情不持久,學(xué)習(xí)成績(jī)不見(jiàn)上進(jìn)。老師希望你嚴(yán)格要求自己,把上進(jìn)的.融入學(xué)習(xí)的每時(shí)每刻,按時(shí)完成每一次的讀寫背誦作業(yè)。期待著你的進(jìn)步。 23 、 董俊濠: 在老師的心目中,你是一個(gè)聰明的學(xué)生,每堂課上,老師同學(xué)都能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,平時(shí)作業(yè)正確率高。你最大的缺點(diǎn)是什么你知道嗎?字寫得太潦草,人家都說(shuō)字如其人,要好好練字了哦!一筆一畫的寫,認(rèn)真時(shí),你的字也挺干凈的!多看課外書,嚴(yán)格
11、要求自己,你將會(huì)更優(yōu)秀,努力吧! 24 、 張偉杰: 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師、同學(xué)都喜歡你。上課的時(shí)候,你總能積極主動(dòng)的舉手發(fā)言,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你時(shí),你會(huì)抿起嘴角偷偷地笑。但是"粗心'卻一直跟隨著你,如果你能甩掉它,你將會(huì)成為我們班最出色的小朋友。 25 、 丁 寧: 你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè)。你寫的字也越來(lái)越漂亮!只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤。希望你以后能多看課外書,爭(zhēng)取得到令人驕傲的成績(jī)。 26 、 陳毅姍: 你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,同學(xué)
12、們都十分欣賞你??墒?,在本學(xué)期的課堂中,你沉默不語(yǔ),這種"沉默',使你失去了許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。在課堂上,你不能再"沉默'下去了,老師希望你能多看課外書,努力學(xué)習(xí),使自己成為思維敏捷、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。 27 、 房 琦: 你遇事反應(yīng)快,說(shuō)話能力強(qiáng),聰明好學(xué),同學(xué)和睦,為人大方,同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲??墒悄闵险n注意力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,不想超越其他同學(xué)。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。 28 、 馬佳輝: 你平時(shí)和氣待人,尊敬老師,同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助。不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多,老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到
13、、眼到,采用好的記憶方法,這樣你的錯(cuò)別字就會(huì)漸漸消失。希望你今后能認(rèn)真讀書,認(rèn)真寫字,老師相信你一定能成為我們班的好學(xué)生。 29 、 瀘 州: 全班三十二位小朋友,猶如三十二朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美??!希望有一天,你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問(wèn);更期待有一天,你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。 30 、 方園圓: 你是個(gè)聰明的孩子,能出色地回答出別人不能回答的問(wèn)題,可是,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)"壞朋友',它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)"壞朋友'是誰(shuí)嗎?它就是"粗心',不過(guò)老師知道你很快就會(huì)與它絕交的,交上"認(rèn)真細(xì)心'這個(gè)朋友,你說(shuō)是嗎? 31 、 羅石豪: 你真是讓老師既歡喜又憂心??!學(xué)習(xí)上的難題,老師一給你輔導(dǎo),你就能及時(shí)改正。但老師發(fā)現(xiàn)
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