部編版坐井觀天優(yōu)秀教案23

1、部編版坐井觀天優(yōu)秀教案23二年級上冊語文教案坐井觀天人教部編坐井觀天教學(xué)設(shè)計第二課時教學(xué)目的：1 、學(xué)會 7 個生字和有這些生字組成的詞語，著重理解“坐井觀天”、 “無邊無際”等次的意思。2、理解課文內(nèi)容，懂得“坐井觀天”這個成語的比喻意思。3、正確、流利的朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：課文四至七自然段青蛙和小鳥的對話。2、難點(diǎn)：理解“坐井觀天”的寓意教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圖片、頭飾。教學(xué)設(shè)計：一、 快 樂入題1、 在黑板上畫一口井，在井里貼上一只大青蛙的圖片，提問：這只青蛙每天坐在井里做什么呢？大家替他想想。2、學(xué)生發(fā)言，引入課題：13、坐井觀天（齊讀）3、釋題二、初讀課文，略知大意。1、打開課

2、本聽老師范讀。2、齊讀課文，然后說說課文講了一件什么事？三、學(xué)習(xí)生字詞1、課件出示生字，開火車認(rèn)讀并口頭組詞, 再齊讀。x iny cnt cnj i w a cu o信沿抬際蛙錯d& h 百答還2、指導(dǎo)學(xué)生書寫“際”、 “還” 。師在田字格中書寫，生書空，然后寫在田字格上。3、認(rèn)讀重點(diǎn)詞語，理解詞語。井沿：井的邊沿。無邊無際：沒有邊際，形容天非常大。1、 用“無邊無際”說話。四、學(xué)習(xí)課文1、以自己喜歡的方式讀課文，說說讀懂了什么？2、學(xué)生自由發(fā)言。3、問：到底誰對呢？4、找出青蛙和小鳥的對話。（用不同的線條畫出來）五、朗讀教學(xué)1、分角色讀師生接替讀男女生表演讀（帶頭飾） 。2、說出青蛙和小鳥的觀點(diǎn)：師板書。六、拓展練習(xí)編青蛙和小鳥的第四次對話。青蛙說：（） 。小鳥說：（） 。七、略知寓意看問題、看事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高，看的遠(yuǎn)。八、把故事講給爸媽聽。九、板書設(shè)計：13、坐井觀天小鳥說：天無邊無際（見識廣）對青蛙說：天只有井口大你（見識少）錯教學(xué)反思：在教學(xué)中以小鳥和青蛙的三次對話為主線，以讀代講，以讀促學(xué)讓學(xué)生在讀中悟情明理。低年級學(xué)生喜歡直觀、形象、 生動的形象的畫面，為貼近學(xué)生的實(shí)際，我采取簡筆畫、動片演示手法，激發(fā)學(xué)生興趣，還運(yùn)用了談話法、表演法、實(shí)踐法等